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文档简介
第第页亲子读书会活动方案
亲子读书会活动方案1
一、活动目的
以“世界阅读日”为契机,开展为期一周的“读书节”活动,让家长认识到亲子阅读的重要性,让孩子爱上阅读的欢乐,鼓舞孩子多读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。
二、活动主题
欢乐阅读欢乐成长
三、活动内容
1、分发读书节倡议书(4月22日上午8:40—8:50)
各班发放亲子阅读记录表,各班主任以多种形式展示亲子阅读的`成果。
2、语言组制作“阅读周”宣扬海报(4月22日)
语言组制作宣扬海报,形式语言组自定。
3、“我爱阅读、我爱我家”(4月22日—4月25日)
各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏,请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明,进行环境创设。
4、“绘本漂流进我家”活动(4月23日——4月27日)
以年段为单位进行平行班间的绘本漂流,并在书后附上“漂流登记卡”,漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹”。
平行班漂流方式:(周二)1→2→3→4→5→1依次类推。
5、“故事大王或成语情景剧”巡演(4月24日—4月28日晨间谈话)
大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。
6、绘本教学走进课堂
老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动,并能表达在周计划表中,将活动教案的电子稿发送给年段组长,然后再统一发给负责老师。
7、读书节闭幕式(4月28日8:40—8:50)
为读书节活动中故事大王颁发奖状。
四、活动摄影:
略
五、活动信息报道:
略
亲子读书会活动方案2
一、活动背景
人们常说父爱如山,沉重含蓄。每个父亲表达爱的方式或许不太一样,但一样的是对孩子的爱。有一位父亲由于工作太忙,选择用写信的方式和自己青春期的女儿沟通。成长并非一帆风顺,在孩子困惑迷茫时,盼望爸爸的16封信能如16个锦囊一般,予以孩子志气和启发。来自爸爸的16封信,是一位儿童文学大作家同时也是一位父亲以自己的亲身经受和孩子共享为人处世的聪慧。成长的苦恼和爸爸聊一聊,让爸爸成为你最好的导师和伙伴。
二、活动对象
学校到中学亲子家庭
三、活动时间和地点时间:
20**年6月21日晚19:00-21:00〔父亲节,周日〕地点:大梦书屋〔**区梦山路27号〕
四、主办、承办机构主办单位:
**少年儿童出版社、**教育出版社
承办单位:海峡儿童阅读讨论中心、海峡悦读学堂、大梦书屋
五、参加对象:
1、拟出席嘉宾:杨**等人
2.部分嘉宾介绍:杨**:闻名少儿出版人、第六代儿童文学评论家,**少年儿童出版社副社长、副总编辑。著有《从高向低攀登》等书籍。郭**:闽江师范高等专科学校副教授。**蒲公英故事家族发起人,海峡儿童阅读讨论中心创建人之一。教书育人,以阅读的姿态引领了一批批的儿童阅读爱好者致力于书香家庭、书香学校、书香社会的建设,改善着城市和农村的阅读生态环境。
郑**:**幼儿师范高等专科学校副教授,长期从事儿童文学教学与讨论,任省“儿童文学精品课程”课题组负责人。常年在省少儿图书馆、新华书店、学校、幼儿园从事儿童阅读推广工作,积极推动我省儿童阅读事业的进展,为家长、老师提供儿童阅读、写作的专业指导。
晓**:知名少儿电台主持人,《晚安珍宝》栏目主持人,主任播音员,国家二级心理询问师,主持**人民广播电台901左海之声少儿广播节目《晚安珍宝》多年,现已出版《欢乐学写作》、《抚摩岁月》等cD光盘。
何**:**省语文学会学校专委会秘书长、常务理事,**省作协成员,**地区“游戏作文”“百字作文”创始人和提倡者,近年来提出“写作教学进行时”这一全新作文教学主见。撰写文章一千余篇发表于《人民教育》《语文教学通讯》等各级期刊中,已出版《一课都不能少——何捷老师的奇趣语文课》《一线立场——欢乐教学锦囊80篇》等近二十部个人专著、专辑。
雷**:**教育讨论院教研员,**学校语文“林莘名师工作室”成员。常年开展各种班级读书会,并积极参加儿童阅读推广活动。
郭**:**试验学校高级老师,长期致力于推广儿童阅读的实践与讨论,有肯定的`积累和阅历。曾被评为**市优秀班主任、学校十佳班主任、十佳老师。
六、活动流程〔90分钟〕:
1.主持人开场,介绍本场读书会的主题和出席的嘉宾。〔2分钟〕
2.嘉宾主持开场,播放林良的视频〔5分钟〕。
3.晓**老师介绍《爸爸的十六封信》的由来“为什么会有这16封信”并共享《爸爸的十六封信》〔25分钟〕
4.嘉宾共享亲子沟通的有效方式。〔25分钟〕
5.互动环节〔30分钟〕来自爸爸的一封信:亲子共读《爸爸的十六封信》〔请几组亲子家庭来共读〕给爸爸的一封信:在贺卡上写上给爸爸的话,请一些孩子来念一念写给爸爸的话。请大家送上贺卡,再给爸爸一个大大的拥抱。
6.主持人结尾,布置任务,请在场的爸爸们回去给孩子写一封信,这些信待孩子长大成人或许就将成为最宝贵的回忆和礼物。
亲子读书会活动方案3
一、活动背景
人们常说父爱如山,沉重含蓄。每个父亲表达爱的方式或许不太一样,但一样的是对孩子的爱。有一位父亲由于工作太忙,选择用写信的方式和自己青春期的女儿沟通。成长并非一帆风顺,在孩子困惑迷茫时,盼望爸爸的16封信能如16个锦囊一般,予以孩子志气和启发。
来自爸爸的16封信,是一位儿童文学大作家同时也是一位父亲以自己的亲身经受和孩子共享为人处世的聪慧。成长的苦恼和爸爸聊一聊,让爸爸成为你最好的导师和伙伴。
二、活动对象
学校到中学亲子家庭
三、活动时间和地点
时间:
**年6月21日晚19:00-21:00(父亲节,周日)
地点:
大梦书屋(**区梦山路27号)
四、主办、承办机构
主办单位:
**少年儿童出版社、**教育出版社
承办单位:
海峡儿童阅读讨论中心、海峡悦读学堂、大梦书屋
五、参加对象:
1、拟出席嘉宾:杨**等人
2、部分嘉宾介绍:
杨**:闻名少儿出版人、第六代儿童文学评论家,**少年儿童出版社副社长、副总编辑。著有《从高向低攀登》等书籍。
郭**:闽江师范高等专科学校副教授。**蒲公英故事家族发起人,海峡儿童阅读讨论中心创建人之一。教书育人,以阅读的姿态引领了一批批的儿童阅读爱好者致力于书香家庭、书香学校、书香社会的建设,改善着城市和农村的阅读生态环境。
郑**:**幼儿师范高等专科学校副教授,长期从事儿童文学教学与讨论,任省“儿童文学精品课程”课题组负责人。常年在省少儿图书馆、新华书店、学校、幼儿园从事儿童阅读推广工作,积极推动我省儿童阅读事业的进展,为家长、老师提供儿童阅读、写作的`专业指导。
晓**:知名少儿电台主持人,《晚安珍宝》栏目主持人,主任播音员,国家二级心理询问师,主持**人民广播电台901左海之声少儿广播节目《晚安珍宝》多年,现已出版《欢乐学写作》、《抚摩岁月》等cd光盘。
何**:**省语文学会学校专委会秘书长、常务理事,**省作协成员,**地区“游戏作文”“百字作文”创始人和提倡者,近年来提出“写作教学进行时”这一全新作文教学主见。撰写文章一千余篇发表于《人民教育》《语文教学通讯》等各级期刊中,已出版《一课都不能少――何捷老师的奇趣语文课》《一线立场――欢乐教学锦囊80篇》等近二十部个人专著、专辑。
雷**:**教育讨论院教研员,**学校语文“林莘名师工作室”成员。常年开展各种班级读书会,并积极参加儿童阅读推广活动。
郭**:**试验学校高级老师,长期致力于推广儿童阅读的实践与讨论,有肯定的积累和阅历。曾被评为**市优秀班主任、学校十佳班主任、十佳老师。
六、活动流程(90分钟):
1、主持人开场,介绍本场读书会的主题和出席的嘉宾。(2分钟)
2、嘉宾主持开场,播放林良的视频(5分钟)。
3、晓**老师介绍《爸爸的十六封信》的由来“为什么会有这16封信”并分
享《爸爸的十六封信》(25分钟)
4、嘉宾共享亲子沟通的有效方式。(25
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