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文档简介
第21页共21页春季运动会活动方案范本一、指导思想:为了全面开展素质教育,建立和谐校园,营造享受快乐、健康和谐的学校体育文化,培养学生的健身意识、竞争意识与团队意识,增强学生体质,本次活动开拓儿童的生活领域,增进教师、家长及孩子间的感情交流,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。为了使活动顺利进行,特制订此方案:二、活动宗旨:1.指导孩子开展游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。2.给孩子间的交流平台,从而促进儿童健康成长。三、参加对象:一至五年级师生。四、活动时间:____月____日五、活动地点:田径场六、大会组织纪律委员会:杨继洲、张宝献大会安全:高汉新校医:杜亚丽七、裁判员安排:一号场地:裁判长:张建广裁判员:尹来刚王振龙张艳徐文娟郭维花苏燕燕徐伟敬二号场地:裁判长:杨云鹏裁判员:王庆霞晋兆琼王彦宇徐宏婷朱晓卿梁圣陶陆毅三号场地:裁判长:肖红、单宝华裁判员:盛玉华赵晓波王伟华李文全王慧机器人老师两人四号场地:裁判长:牛文涛裁判员:闫秀丽张桂敏解苗苗毛淑霞童健郑翠玲李修凤摄像:郭志娟八、活动项目(一)搭桥过河(____年级)游戏方法:赛道两头各三组,每组三人组合,起点组手持两块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进____米,其距离为____米。要求脚不能触地,待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的'方式往回走,最后一组最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记,____名学生男女各半(二)赶小猪(____年级)游戏方法:学生分为两组迎面站立,第一组先用手把小猪赶对面“猪圈”交球并击掌后另一组学生方可开始赶猪运回。依次进行交接,最先完成的为胜队。每班派____名学生。男女各半(三)迎面抢种抢收接力赛(____年级)游戏方法:学生各自站在相对的两头,参赛队员____号学生手中有____个毽球,比赛哨音吹响时,____号学生把____个毽球分别放进____号圈后,与对面的学生击掌,对方方可出发,这时需要把____个圈中的毽球分别取出,交接给对面的下一个学生,依次交换向前,最先轮完的队为胜。每班派____名学生。男女各半。(四)托球跑(____年级游戏方法:学生分为两组迎面站立,垒球必须放羽毛球球拍中间,每个人每次只能托一个球,途中不能用手固定,从起点到终点,球不掉在地上为有效。若球在托送途中落地,选手必须就在落球点捡起继续托球前行。在规定的赛程内用时最少者名次。每班派____名学生。男女各半(五)____米迎面接力(____年级)游戏方法:学生分为两组迎面站立,第一组学生手持接力棒跑向对面,把接力棒传给对面第二组学生,第二组学生在跑回。依次进行交接,最先完成的为胜队。每班派____名学生。男女各半.(六)沙包掷准(____年级)游戏方法:在沙包掷准比赛中,将设置投掷靶____个、沙包____个。投掷距离为____米比赛规则:(1)投掷方法不限、以投进投掷靶为准。(2)投掷时一次只准许投掷一个沙包、投掷后不准许穿越投掷线。积分细则:将沙包投进投掷靶内每个积20分。每人限投____次。组长负责本组记录及裁判。每班____人男女各半.(七)袋鼠跳(____年级)游戏方法:比赛开始前,每组的第一名同学将布袋套至腰部,听裁判员发令后向前进,中途布袋不得脱离双腿,至终点在跳回来,脱去布袋,由该队另一位同学套上布袋向前进,如上述循环直至最后一名队员,看哪对先完成。比赛距离:30m形式:迎面接力,每班____人男女各半.(八)背对背夹球跑(____年级)竞赛办法:以各班级为单位选拔____名选手,其中____名男生,____名女生。背靠背夹球跑过程中,球不能落下,如果落下后要从落球处重新背靠背夹球方能继续往前跑。比赛形式:迎面接力用时短者为胜。(九)两人三足(____年级)器械:绳带参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始,二人向前跑出,以先到达终点者为胜。规则:必须向前走跑,不得跳跃。每班____人男女各____人备注:每班有____个家长志愿者名额。春季运动会活动方案范本(二)一、活动目的为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办春季运动会,现制定活动方案如下。二、活动领导小组:组长:副组长:成员:三、活动时间和地点1、时间2、地点:校操场3、报名时间:四、活动内容及方法:活动分为个人项目和集体项目。班主任老师可以与本班学生一起参加比赛。比赛成绩以积分的方式加入本班的团体总分中(学生个人项目只颁发前三名奖状,班级积分后名次奖励前六名)。(一)个人项目(学生组)____米(男、女组)____米(男、女组)____米(男、女组)____米(男子组)5.立定跳远(男、女组)注:每班每项必须有人报,每项不得超过____人(二)集体项目(学生组)1、田径类:(1)4____米接力(____人,不分男女)(2)____米迎面接力(____人,不分男女)2、趣味类:(不分男女)(1)项目名称:《背球接力赛》方法:比赛人数及分组:参赛队每队共____人,____组同时比赛。规则:①____人为一小组,5小组进行接力。____人不能用双手抱球,只能用背部夹住____个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把____个球传给下一组的队员,5小组轮换后,时间最短的那一大组就是获胜队。②注意在传球的过程中,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,该项加时3秒每次。并都要从犯规点重新出发。(2)项目名称:《滚雪球》方法:每队____名队员,分为两小组依次进行接力;场地长约____米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志;按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。规则:①每队____人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。②返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。③跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。④全队人员全部超过起点才算全部到达。注意,第一小组牵手完成以最后一名同学过起点线为准,第二小组方可接上继续。纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。(3)项目名称:夹珠子(____人)规则:每班____人,起点与终点距离____米,不分男女,夹珠子接力。每人一分钟,用筷子将珠子从起点器皿夹入终点器皿中,不得用手碰珠子,若中途掉落可用筷子重新夹起也可以放弃该珠子从起点重新夹其他珠子,每次只能夹一颗。一人一分钟满交下一人接力(由该组裁判宣布换人为准)。最后以该组终点站器皿内珠子数量最多为胜。(4)项目名称:《五人四足》接力赛道具:绳子规则:分四组同时进行,每一组____人参加,____人站一横排,相邻两脚用绳子绑紧,比赛时该组为一整体,从起点走到终点,中途不得摔倒或被拖着走。若出现摔倒,则从摔倒的地方重新走,否则做犯规处理。犯规加时3秒一次。(锻炼学生的团队意识)(5)同舟共济(每班____人)器材:木板每队2块。训练同学的团队协作能力三人分别将双脚分别固定于两张木板上,在起跑线外做好准备,发令后____人齐心协力一起通过至终点,以船尾过终点线为结束,用时少的获胜。3、其他类:A、拔河(男子组每班____人,男女混合组男____人女____人)B、3分钟跳大绳(每班____人,其中____人甩绳)五、教师组项目(A.B两队较量,以抽签分组,再确定两个队长):(一)、迎面接力(男女各____人)(____米迎面接力,中途不能掉棒,规则同学生规则)(二)、夹珠子接力(____人)(规则同学生规则)(三)、定点定时投球接力(____人)(即定点在5分钟内接力投进球的个数,每人投1分钟交给下一个队友,交接球时间照记,投球者自己或队友捡球)(四)、拔河比赛(5男5女,三打二胜)注:教师组的积分不拿入本班级的总积分,教师组第一名人均得蓝月亮洗衣液一壶,第二名人均得优质毛巾一条。六、参加对象:全体在校师生七、竞赛办法:(一)个人项目每班不得缺项,但每项限报三人,班主任酌情本班学生报名项目多少,安全第一;集体项目按照每项要求人数报名。(二)报名有缺项的班级,最后计算团体总分时,按照每人次扣1分。(三)已报名的项目不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外),违者扣除该队总分10分。(四)个人项目不得冒名顶替,集体项目不得请外援,如有违规现象,经举报查实后,扣除该班所有分数,扣除德育量化评比10分。八、名次和奖励办法:(一)个人项目取前六名,计分按照6、5、4、3、2、1计入总成绩。(二)团体项目取前六名,按照12、10、8、6、4、2计入总成绩。(三)个人项目颁奖前三名,只发奖状。团体前六名颁发奖品和奖状。一等奖篮球一个,二等奖羽毛球拍一副、羽毛球一筒,三等奖大绳一根。增加奖项:组织奖和道德风尚奖。(由组委会评定,只颁奖状,可纳入班级考核加分)九、注意事项:1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。不得在赛场上与裁判顶撞,不得骂架、打架、斗殴等违纪行为。2、各班尽量要求服装统一。3、各班主任在活动期间全程跟踪。同时注意广播内容,准备好每一项目。4、各班定人送广播稿到广播处。5、各班自行组织本班开幕式入场队列及口号!纳入班级总成绩积分。(重点看队形,口号声音洪亮、整齐,精气神,服装统一及该班整体效果。取前六名按集体项目积分。)十、备注:1.本方案未尽之处另行通知,本方案最终解释权归活动领导小组。2.绝对服从裁判,文明参赛,若有不妥之处敬请班主任做好思想工作,杜绝活动现场与裁判吵架!若有发生,取消该班参赛权,并直接扣该班总成绩10分!春季运动会活动方案范本(三)活动时间:____年____月____日。活动地点:幼儿园东边面的草坪活动主题:幼儿春季运动会活动重点:1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。运动会工作人员分配:主持人:何萍、阙丽琴摄影:査楠西、曹圆圆妈妈(家长)比赛前运动器材准备:胡庆芬。羊角球:____只;高跷(注:小班绳子短):20副;皮球:____个;大布袋:____只;绳子:15根;接力棒:4根;秒表:____只;口哨:____只;沙包:____个器材收放、场地布置:薛凤、朱秀芳音乐:徐冬英计分:各班班主任统计:周蓉芳、吴丽萍奖状、奖品准备(绳子70根)、秒表、口哨,画圈、卷尺:史慧妹奖项设置:单个项目个人奖项设置:____名。分别为第一名,第二名____个,第三名____个。集体项目奖项设置:以班级为单位,评出第一名、第二名,第三名,第四名、第五名。活动流程:1、运动员入场(8:30~9:00)入场方式:各班伴随《运动员进行曲》入场2、领导讲话3、主持人宣布运动会开始。4、进行各项比赛5、大班团体操(计分人员做好计分统计工作)(1)向前冲(2)世界真美好6、宣布获奖名单7、颁奖:吴丽萍;薛凤8、退场。顺序:小班---中班---大班运动项目:个人项目:比赛顺序依次从(一)班开始1、大班组跳绳中班组跳布袋小班组头顶沙包走2、大班组原地左右交替拍球中班组单手原地拍球---小班组单手拍球3、大班组踩高跷---中班组踩高跷小班组单脚踩高跷集体项目(中大班同时进行):1、大班:接力赛跑2、中班:羊角球接力跑具体规则附表:跳绳规则:1、____人同时进行比赛2、在直径一米的圈内进行比赛3、比赛时间为半分钟4、绳子在两脚之间,未跳过的为失误,不计入个数,中途失误者可继续比赛。5、跳绳时必须听到信号后才能开始。比赛时间到,以跳的个数进行名次排列。(需要准备的运动器材为:____条绳子)拍球规则:1、____人一组2、在直径一米的圈内进行比赛3、比赛时间一分钟4、幼儿在原地双(单)手交替拍球,球未拍起或滚落的,不计入个数。球拍出圈外必须需回至圈内重新进行,中途失误者可继续比赛。5、拍球必须听到信号后才能开始,比赛时间到,以拍的个数进行名次排列。(需要准备的运动器材为:____个皮球)双脚踩高跷规则;1、____人一组,____人同时进行2、站在统一的起跑线上,双脚踩在高跷上。3、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。4、每组最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛(需要准备的运动器材为:____个高跷)单脚踩高跷规则:1、每班幼儿分男女生走2、距离为____米3、站在统一的起跑线上,单脚踩在高跷上。4、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。听到信号开始走5、每次以速度快慢选出____名幼儿,再进行总决赛(需要准备的运动器材为:____个高跷)个人跳布袋规则:1、距离____米2、每班____人同时进行3、站在统一的起跑线上,听到信号后才能进行比赛。4、最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛。(需要准备的运动器材为:____个布袋)头顶沙包走规则:1、每班幼儿分两次走2、距离为____米3、站在统一的起跑线上,听到信号开始走4、中途沙包掉落须捡起后再前进5、每次以速度快慢选出____名幼儿,再进行总决赛(需要准备的运动器材为:____个沙包)接力赛跑规则:1、每班派出男、女幼儿各____人,每班由____人组成一组。2、大班组分____组进行比赛3、幼儿手拿接力棒,跑到目的地再原路返回,将接力棒竖起举于胸口,依次传给下个幼儿,中途接力棒落地须重新拾起才能继续比赛。4、每队最后一名幼儿跑到终点后举起接力棒,按速度快慢排列班级名次。(需要准备的运动器材为:4根接力棒)羊角球接力赛规则:1、每班____人(3男;3女)2、五组同时进行3、距离____米4、站在统一的起跑线上,听到信号后才能进行比赛。春季运动会活动方案范本(四)活动目标:1、能愉快地参加各项体育活动,通过运动会培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢,经得起挫折的良好心理素质。2、家长进一步了解自己的孩子,增进亲子关系。同时通过家长的榜样作用,让孩子形成良好规则意识。3、通过策划、组织运动会,教师提高组织与协调能力。4、通过家园密切配合与沟通,起到家园共育的作用。活动时间:____年____月____日上午8:30—11:00(星期一)活动对象:中一班、中二班、中三班、中四班活动地点:幼儿园操场活动流程:一、入场1、家长入场,按划定区域就坐。2、幼儿入场,以班级为单位,按顺序出场。二、各班操节表演:每班____分钟按中四中三中二-中一的顺序出场三、幼儿集体运动项目1、小兔运萝卜各班各派____名运动员参加,在运动中发展幼儿负重平衡的能力。玩法:幼儿挑萝卜过桥,放萝卜入筐,再原路返回,第二名幼儿开始,以先运完萝卜的一队为胜。2、小狗运西瓜各班各派____名运动员参加,在运动中发展幼儿各种跳的能力。玩法:幼儿抱球单脚跳一段距离,再夹球跳一段距离,再抱球跨跳____次,再匍匐爬一段推球入门,到终点。在前面的幼儿单脚跳完后第二名幼儿开始,鱼贯进行,以先运完西瓜的一队为胜。3、蚂蚁搬豆各班各派____名运动员参加,在运动中发展幼儿的团结协作、齐心协力的意识。玩法:____名幼儿间距站好,分别用汤勺、小盘、漏斗传递乒乓球,以先搬完豆子的一队为胜。4、小猪搭房子各班各派____名运动员参加,在运动中发展幼儿推车和构建的能力。玩法:幼儿用小推车每次运一块积木到终点再返回,接力进行,等积木运完后,再集体搭建,以先把房子搭好的一队为胜。四、各班分开进行亲子游戏中一:大脚小脚走中二:你抛我接中三:赶小猪中四:小青蛙跳荷叶运动会家长配合要求1、家长早上送孩子入班吃早餐后离开,8:10准时到塑胶跑道边集合,留出空道为孩子进行紧急疏散做准备。2、每家来一个家长,基于安全考虑,要求:本次亲子活动项目必须由爸爸妈妈亲自参加(欢迎爷爷奶奶观看助威);家长一律穿方便舒适的衣服和平跟鞋参加活动。3、在做操和集体活动时家长不要接近幼儿给幼儿吃东西、喝水,可在亲子活动的时候自己调节进行。4、暂不参加项目和已进行完该项目的家长和孩子请为其他运动员呐喊加油。5、请家长负责好自己孩子的安全,不要随意离开运动场地6、幼儿不得随地大小便,由家长带着到附近厕所入厕。入厕后立刻带孩子到比赛场地继续进行比赛;大人请到公厕,不要使用幼儿的;不要乱扔纸屑,给孩子做个好榜样。7、活动结束,幼儿集体排队回班进餐。不得擅自带孩子离开,中途有特殊事情请和本班老师打招呼,听从老师安排。8、举办运动会的目的是通过比赛促进幼儿喜爱参加体育锻炼并形成良好的竞争意识,请家长鼓励幼儿并与幼儿一起踊跃参加各项比赛,同时能以正确的态度对待比赛结果。9、请保持运动场地的卫生,不乱扔垃圾,运动会结束后请将自己的垃圾带离运动场地。春季运动会活动方案范本(五)一、活动目标:1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。二、环境创设:园内大环境:在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅,根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。三、活动方案及流程(一)活动时间:____年____月____日—____月____日。上午9:00—11:00,下午3:00—5:00,上午召开运动会开幕式及部分班级亲子项目,下午进行各班的亲子运动项目比赛,(二)活动地点:幼儿园活动场地(三)活动主题:幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”(四)运动会工作人员分配:总指挥:白园长姜园长仲裁、场地负责人:马园长郭园长高园长姜园长于园长焦丛丛各班班主任裁判长、裁判:郭园长马园长姜园长于园长焦丛丛主持人:焦丛丛摄影:高园长比赛前运动器材准备:各班老师音乐:高园长马园长、焦丛丛计分:马园长、各班班主任统计:马园长、郭园长安全、后勤:高园长(五)奖项设置:集体项目奖项设置:分别为第一名____个,第二名____个,剩余的是第三名。分别设为:运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等(六)颁奖:白园长郭园长高园长姜园长(七)退场。(八)开幕式:1、宣布运动会开幕2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》3、运动员入场。4、全园师生唱国歌。5、运动员(幼儿)代表讲话。6、家长代表讲话。7、园长致词,宣布运动会开幕。8、幼儿体操表演(大二班)(九)注意事项:1。遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。2。各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。3。讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。春季运动会活动方案范本(六)活动意图:幼儿园一片春意盎然,正是幼儿进行个种体育活动锻炼的好时机。为了增强幼儿对体育活动的兴趣,提高幼儿的身体素质,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。培养幼儿初步的竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。同时还在亲子运动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,使家园联系更为紧密,关系更为融洽。增进家长与教师之间的感情;增进家庭之间的情感交流;宣传本幼儿园。程序:一、向家长介绍本次
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