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文档简介

六年级上美术教学设计-水墨人物画-苏少版教学目标了解中国画的历史和特点，了解水墨画的技法和特点；学习水墨画中的线条、墨分明暗、虚实关系等基本技法；通过练习水墨画中的人物造型，加深对人物画的理解；培养学生对美的欣赏能力，赏析了解名家水墨画作品，锻炼学生观察能力和审美能力；提高学生创意表现能力和构图能力。教学重点学习水墨画线条的多样性，掌握虚实关系，注重意境的表现；学习人物画的基本构图和造型；认识名家作品，学习观察和欣赏。教学难点掌握水墨画的墨分明暗关系；在人物造型中体现意境；对于名家作品的品味与欣赏。教学内容及方法第一课：水墨画基本技法学习老师先讲解中国画概述，泼墨、写意、工笔、写实、花鸟、人物等介绍，注重水墨画的技法和特点；教师手把手示范水墨画的线条、墨分明暗、虚实关系，让学生动手实践，加深对水墨画技法的理解；学生可以用纸片模仿小苏的走笔练习，瞻前顾后、砥砺前行，在练习中理解水墨画的奥妙。第二课：人物特征学习和画法示范介绍水墨画作品中的人物造型和特征；让学生收集一些自己喜欢的人物造型和特征，然后在班上进行展示；老师手把手示范水墨画中人物的画法，逐步指导学生练习人物的造型。第三课：水墨人物画创意构思回顾前两节课的学习，启发学生对人物造型的创造性思维；要求学生按照自己的创意完成水墨人物画的构思；老师要求学生进行评审，让学生欣赏并交流彼此的水墨画作品。第四课：名家水墨画欣赏和赏析老师介绍一些著名的水墨画家，如：米芾、董其昌、郑板桥等；老师通过图片欣赏这些名家的水墨画作品，让学生培养对水墨画的审美品味和欣赏能力；老师鼓励学生以自己的方式对名家水墨画进行赏析。教学评价学生的水墨画作品表现，包括技法、造型以及创意等方面进行评价；学生对名家水墨画的品味和欣赏能力的表现进行评价。总结本次水墨人物画课程设计，注重了水墨画技法、人物造型、创意构思和名家水墨画的欣赏和赏析。通过这四节课的学习，学生充分了解了水墨画的特点和技法，掌握人物画的基本构图和造型，并培养学生对美的欣赏能力和审美能力，提高

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