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文档简介
第8课提线纸偶（导学案）一、课前导入1.课前预习请同学们自主完成以下预习任务：查阅有关提线纸偶的相关资料，了解其起源、制作工艺和表演形式。翻阅有关人物造型的绘画作品，了解人物形态和表情的表现方法。思考如何将自己的创意表现在提线纸偶中。2.课堂探究请同学们互相交流自己的预习成果，提出问题和疑点，共同探究提线纸偶的制作和表演。二、知识讲授1.提线纸偶的制作提线纸偶是一种古老的传统手工艺品，制作工艺十分讲究。按照传统工艺，制作提线纸偶需要经过以下步骤：制作面部和身体的模型；用面层材料包裹面部和身体模型，涂上颜色，制成头和身体；制作架子和关节，将头和身体装配到架子上；使用绳子、扣子等器具，将关节与架子连接起来，形成提线纸偶。2.提线纸偶的表演提线纸偶的表演形式有很多种，常见的有：背景布景：利用背景布景营造出舞台氛围和故事情境。灯光音效：通过灯光和音效的运用，提升表演效果，增强观众的感受力。动作配合：提线纸偶的动作与表情应与场景相匹配，通过动作配合来呈现所表达的情感。三、案例分析以下是一些优秀的提线纸偶作品，供同学们参考：1.《西游记》中的猪八戒ImagetextImagetext该作品通过细致的面部雕刻和生动的造型表现出了猪八戒的特点，配合灯光和音效的运用，形成了强烈的视觉和听觉冲击。2.《十面埋伏》的勇士Imagetext该作品通过丰富的色彩搭配和精细的纹饰设计，表现出了勇士的英勇和热血，展现出了提线纸偶的美妙之处。3.《白雪公主》中的王子Imagetext该作品通过精致的面部雕刻和优美的线条表现出了王子的潇洒英姿，加上背景布景和灯光音效的配合，整个表演场景生动逼真。四、小结与拓展1.小结提线纸偶是一种博大精深的文化遗产，通过制作和表演，可以展现出艺术家的创意和天赋。同学们应该认真学习和掌握制作和表演技巧，提高自己的综合素质和创作能力。2.拓展可以拓展工艺制作项目，组织同学们制作和展示自己的提线纸偶作品。鼓励同学们学习和创作其他形式的手工艺品，如折纸、剪纸、刺绣等，拓展自己的艺术视野和创意力。在
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