下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
有附的请假条的格式公文应用请假条,是请求领导或老师或其它,准假不参加某项工作、(学习)、活动的文书。请假条因为请假的原因,分为请病假和请事假两种。它是公文写作的一个很重要,从(小学)、初中、高中到大学乃至工作,都离不开请假条,请假条的意义可大可校
主要结构
1、居中写标题(“请假条”,这是所有应用文的通用要求,用来表明此文是用来请假的.条子!)
2、请假对象的称呼(要请假必须得到批准,这个地方往往是老师、领导等。)
3、正文(写清楚请假的原因请假起止时间,这个非常重要,必须重点提出,明确。)
4、礼貌语(这个是所有公文里表示对对方的友好。)
5、请假人签名(你自己的签名。居右下)
6、请假时间(当前你写请假条的时间。居右下)
基本格式
请假条(居中)
受理请假的人或主管部门(称谓,如张老师王经理人力资源部,注意顶格)
我因(请假原因:事因、病因等原因,简单陈述即可),于____年____月____日至____年____月____日(请假起止时间),请假____天(请假具体时间),请批准(请假辞)。
请假人:XXX(请假人签名)
____年____月____日(请假日期)
请假条(范文)
★★范例一(请事假)
1、请长事假
请假条
XXXX
我因读成考函授,于____年____月____日至____年____月____日,请假____天,请批准。
请假人:XXX
____年____月____日
2、请缺席会议假
请假条
XXXX:
我是XXX,由于_____的原因不能来参加___周的____会议,望主席和大家谅解。
请假人:XXX
____年____月____日
3、请缺席活动假
请假条
XXXX:
因我行于___月___日晚举行员工大会,任何人不得缺席,所以本人___月___日晚不能回校参加培训。特此请假、恳望批准!
请假人:XXX
____年____月____日
★★范例二(请产假):
请假条
XXXX:
本人于____年____月____日的预产期,经医生建议,定于xx-xx年____月____日提前待产,特从xx-xx年____月____日开始请假,期限为_____天,请领导予批准,谢谢!
申请人:XXX
____年____月____日
★★范例三(请病假)
请假条
XXXX:
我因感冒发高烧,需要输液,故于____年____月____日请假一天,请批准,谢谢!
申请人:XXX
____年____月____日
★★范例四(简易请假文档)
请假条
请假人:XXX
请假事由:____________
请假时间:____年____月__
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湖北省武汉市武汉小学瑞景小学2025届数学四上期末质量跟踪监视试题含解析
- 湖北省襄樊市襄城区2025届数学六上期末调研试题含解析
- 湖南郴州汝城县2024-2025学年数学四上期末质量跟踪监视试题含解析
- 湖南省娄底市娄星区2025届数学六上期末联考模拟试题含解析
- 怀化市新晃侗族自治县2024年数学三上期末达标测试试题含解析
- 惠州市惠阳区2024年数学六年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析
- 吉安市新干县2024年四上数学期末统考模拟试题含解析
- 服务机器人技术及应用课件:服务机器人控制系统
- 环保小卫士课件
- 《计算机制图-AutoCAD》模块四绘制机械零件图
- 急性上消化道出血的应急预案演练脚本3篇
- 中国古代建筑历史图说
- 幼儿园新生入园报名登记表
- (内容详实)爱国是天赋民魂课件
- 机床数控技术PPT完整全套教学课件
- 洗衣机基础知识培训
- 人工智能概论PPT完整全套教学课件
- 综合评分表综合评分表
- 2023年考研考博-考博英语-国防科技大学考试历年高频考点真题答案
- 飞机飞行性能计算课程设计
- 《辩论手册》当今时代文化传承、创新更重要
评论
0/150
提交评论