短语结构类型

短语构造类型

专题复习

考点分析：《义务教育语文课程原则》要求是“随文学习基本的词汇、语法知识，用来帮助了解课文中的语言难点，体会在课文中的体现效果”。总体来说，就是突出“随文学习”“学以致用”的原则。知识要点：1、熟练掌握七年级下册课本附录“短语构造类型表”的内容，能正确判断五种常见短语构造类型。2、能自己举实例巩固学过的知识，做到举一反三。3、与课文阅读有关联，帮助了解课文的语言难点，体会在课文中的体现效果。近五年中考试题：2023年：无2023年：无2023年：无2023年：6．下列有关语法的体既有误的一项是（

）（2分）A．“心情快乐”是主谓短语。B．“弯腰不是屈辱，而是一种人格精神”是选择关系的复句。C．“‘创建文明校园，争做文明学子’的活动已列入每一天的教育教学管理之中”一句中“管理”是名词。D．“对别人的话，不经过思索，都不打折扣地认可，是思想上的懒散”一句中画横线部分的句子成份是主语。B2023年（看似考察名著，实则也涉及短语类型）

4.

请根据《水浒》的内容，仿照画线部分，将下列句子补充完整。（2分）

《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物。如武松，他斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹云飞浦，除恶蜈蚣岭，体现其武艺高强，有勇有谋；如鲁智深，他

，

，

，

。体现其嫉恶如仇，侠肝义胆。拳打镇关西

大闹桃花村

火烧瓦罐寺

大闹野猪林常见题型：比较并判断下列短语的构造类型全是短语的一组是短语类型相同的一组是按短语构造归类有误的一项是与“××”构造相同的一项是仿照例句写短语请根据下面一句话中已提供的短语，再仿写两个构造相同的短语，使整个句子前后语义连贯、合理。用“××”和其他词一起分别构成一种并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语。短语结构类型表名称

结构特点举例并列短语由两个或两个以上的名词、动词或形容词组合而成，词与词之间是并列关系，中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词。报纸杂志老师和同学改革开放听、说、读、写雄伟壮观聪明、美丽又善良偏正短语由名词、动词、或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成，其中名词、动词、形容词是中心语，名词前头的修饰成分是定语，动词、形容词前头的修饰成分是状语。

（我的）老师一位顾客

〔恭敬地〕鞠躬完全相信非常坚强〔多么〕可爱动宾短语由动词与后面受动词支配的成分组合而成，受动词支配的成分是宾语。敬畏生命热爱工作上中学登泰山盖房子包饺子后补短语由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成，常用“得”字表示，起补充作用的成分是补语。

洗得〈干净〉

打量一番急得团团转休息一会红得〈发紫〉

好极了

主谓短语有表示陈述和被陈述关系的两个成分组合而成，表示被陈述对象是主语，用来陈述的是谓语。老师讲课精力充沛露珠晶莹心情愉快大家唱歌我们回去真题演练比较并判断下列短语的构造类型。（16分）经济发展（）发展经济（）历史悠久（）悠久历史（）市场的繁华（）市场繁华（）景物描写（）描写景物（）体现看法（）体现的看法（）我和弟弟（）我的弟弟（）我国文学（）

我国的文学（）小说和散文（）小说散文（）

主谓短语动宾短语主谓短语偏正短语偏正短语主谓短语偏正短语动宾短语动宾短语偏正短语并列短语偏正短语偏正短语偏正短语并列短语并列短语在划线短语背面的括号中标注其构造类型。5分1.在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了（）。2.这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影（），滞留着愚钝和压抑。3.我感觉到有无数无形的线条（）正穿梭在我和其别人的心灵中间。4.孩子们呵着冻得通红（），像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。5.在这暗无天日的时候，一切都睡着了（），都沉在梦里。后补短语动宾短语偏正短语后补短语主谓短语全是动宾短语的一组是（

）2分A.纯洁高尚

全方面衡量

热烈响应

热切希望B.我的老师

重放光明

热情鼓励

放射光芒C.分析成份

巩固胜利

战胜敌人

散发香气D.感觉良好

完全彻底

修饰限制

搭配合适全是动宾短语的一组是（

C

）2分A.纯洁高尚

全方面衡量

热烈响应

热切希望B.我的老师

重放光明

热情鼓励

放射光芒C.分析成份

巩固胜利

战胜敌人

散发香气D.感觉良好

完全彻底

修饰限制

搭配合适并列偏正偏正偏正偏正动宾偏正动宾动宾动宾动宾动宾主谓并列并列后补短语类型相同的一组是（

）2分A．才华横溢歌唱祖国

关心集体

精彩极了B.报纸杂志

心情沮丧四张桌子

十分紧张C.非常壮观

万紫千红

苏武牧羊

销售计划D.画蛇添足

废寝忘食

油盐酱醋

猫和老鼠短语类型相同的一组是（

D

）2分A．才华横溢歌唱祖国

关心集体

精彩极了B.报纸杂志

心情沮丧

四张桌子

十分紧张C.非常壮观

万紫千红

苏武牧羊

销售计划D.画蛇添足

废寝忘食

油盐酱醋

猫和老鼠主谓动宾动宾后补并列主谓偏正偏正偏正并列主谓偏正并列按短语构造归类有误的一项是（

）2分A.动宾短语：保卫祖国

保持平静

歌唱英雄

整顿作风B.并列短语：温故知新

正大光明

春夏秋冬

天高地厚C.偏正短语：精神文明

宝贵意见

多么活泼

伟大成就D.主谓短语：人民伟大

成果辉煌

黑了一阵宿舍旁边按短语构造归类有误的一项是（

D

）2分A.动宾短语：保卫祖国

保持平静

歌唱英雄

整顿作风B.并列短语：温故知新

正大光明

春夏秋冬

天高地厚C.偏正短语：一件衣服

宝贵意见

多么活泼

伟大成就D.主谓短语：人民伟大

成果辉煌

黑了一阵宿舍旁边后补偏正下列短语中与“露珠晶莹”构造相同的一项是（

）2分A.科学技术

B.坚持真理

C.会议结束

D.快乐起来下列短语中与“露珠晶莹”构造相同的一项是（

C

）2分A.科学技术

B.坚持真理

C.会议结束

D.快乐起来偏正动宾主谓后补下面的课文题目都是短语，从构造上看，相同的一项是（

）2分A.《在山的那边》《盲孩子和他的影子》

B.《女娲造人》

《爸爸的花儿落了》C.《旅鼠之谜》

《登上地球之巅》

D.《斑羚飞渡》《再塑生命》下面的课文题目都是短语，从构造上看，相同的一项是（

B

）2分A.《在山的那边》《盲孩子和他的影子》

B.《女娲造人》

《爸爸的花儿落了》C.《旅鼠之谜》

《登上地球之巅》

D.《斑羚飞渡》《再塑生命》偏正并列主谓主谓偏正动宾主谓动宾下面的文言文题目都是短语，从构造上看，不相同的一项是（

）2分A.《咏雪》

《伤仲永》

B.《塞翁失马》

《孙权劝学》C.《五柳先生传》《送东阳马生序》

D.《智子疑邻》

《陈太丘与友期》下面的文言文题目都是短语，从构造上看，不相同的一项是（

D

）2分A.《咏雪》

《伤仲永》

B.《塞翁失马》

《孙权劝学》C.《五柳先生传》《送东阳马生序》

D.《智子疑邻》

《陈太丘与友期》动宾动宾主谓主谓偏正偏正并列主谓仿照例句写短语。（每种类型写三个）6分

例子：龟兔赛跑：阳光灿烂；夕阳西下；天气寒冷

花好月圆：____________________________

他的背影：____________________________

仿照例句写短语。（每种类型写三个）6分

例子：龟兔赛跑：阳光灿烂；夕阳西下；天气寒冷

花好月圆：东奔西走；左顾右盼；惩前毖后

他的背影：那年冬天；学习计划；卖东西的人

请根据下面一句话中已提供的短语，再仿写两个构造相同的短语，使整个句子前后语义连贯、合理。2分

我们威海是一种气候宜人、环境优美、________、________的城市。

请根据下面一句话中已提供的短语，再仿写两个构造相同的短语，使整个句子前后语义连贯、合理。2分

我们威海是一种气候宜人、环境优美、空气清新、交通便利的城市。

总结：我们看一种短语属于什么类型，主要看构成短语的这几种词之间存在什么关系，其中主谓短语、动宾短语、并列短语、偏正短语、后补短语为五种最基本的短语类型。当然，看一种短语究竟属于什么短语，不能只看其形式，有时还要结合详细语境来分析。如“学习文件”这一短语它能够是偏正短语（“这是一份学习文件），也能够是动宾短语（“今日下午我们学习文件”）。用“学习”和其他词一起分别构成一种并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语。用“学习”和其他词一起分别构成一种并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语。并列短语：学习研究

偏正短语：好好学习

仔细学习

学习习惯

学习措施动宾短语：学习知识

学习语文

主谓短语：我们学习

学习好小试牛刀1、最终一次演讲2、爸爸的花儿落了3、追求人类更大的自由4、与朱元思书5、唐雎不辱使命6、我用残损的手掌7、不求甚解8、伤仲永9、闻一多先生的说和做第一组第二组第三组小试牛刀1、最终一次演讲2、爸爸的花儿落了3、追求人类更大的自由4、与朱元思书5、唐雎不辱使命6、我用残损的手掌7、不求甚解8、伤仲永9、闻一多先生的说和做第一组1、4、9第二组2、5、6第三组3、7、8找出下列每组短语中不同类的一种，把序号填入括号里