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文档简介
统编版语文六年级上册第一次月考(无答案)六年级第一次月考
一、看拼音写词语。
cǎihóngfèiténgxuányájūshùwēixiào
()()()()()
yōuyǎxuāngàoxǐyuègāocháopāndēng
()()()()()
二、查字典填空。
“胜"是结构,用音序查字法应查大写字母_____________,再查音节_____________,用部首查字法应先查部,再查画。“胜”再字典中的意思有:
A.赢,跟“负"“败”相对
B.打败(对方)
C.超过
D.优美的(景物、境界等)
E.担任,能承受。
“风景名胜"中的“胜”应选()
三、辨字组词。
薄()誉()遐()燥()
簿()誊()暇()躁()
四、先把四字词语补充完整,再完成练习。
全()()注()钉截()
热()沸()()身()骨
()高()下()()倒海
1.以上词语中,形容全副精神高度集中的词语是_____________,它的反义词是_________________。
2.以上词语中,形容力量强,声势大的词语是_____________,它的近义词是_________________。
五、根据要求写句子。
1.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(仿写一个排比句)
2.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。(用加点的关联词造句)
3.妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?"(仿写一个不用“说”来表达人物说话的句子)
六、按课文内容填空。
1.《六月二十七日望湖楼醉书》是代诗人写的,诗中描写“乌云翻滚"“大雨倾盆”景象的诗句是:“_____________,"
2.《七律·长征》生动地概述了的艰难历程,赞颂了中国工农红军的和精神。
3.那里的天比别处的更_____________,空气是那么_____________,天空是那么_____________,使我总想_____________,表示我满心的_________________。在天底下,_____________,而并不茫茫。
七、课内阅读。
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的(提擎)着红旗,有的(提擎)着红灯。进入会场后,按照预定的地点(排列陈列)。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就(走向直奔)会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
1.用“\”画去括号内不恰当的字词。
2.画线的句子运用了什么修辞手法这样写有什么好处
3.仿照画横线的句子写一句话。
4.用“△"标出文中表示时间的词语,说说你从中体会到了什么。
八、课外阅读轩。
亲历国庆大阅兵
阮华
上午10时,庆典开始了,天安门城墙下1000多人组成的中国人民解放军军乐队高奏国歌,接着28响礼炮响彻云宵。阅兵总指挥秦基伟将军一声“军委主席同志,受阅部队准备完毕,请您检阅”,一声铿锵有力的“开始"。军乐团奏响了雄壮的阅兵曲,一辆敞篷红旗轿车驶出天安门,越过金水桥,缓缓向东驶去,车上站着军委主席邓小平同志,他一边检阅部队,一边挥手高呼:“同志们好!”“同志们辛苦了!"战士们报以“首长好!”“为人民服务!"的喊声。
10点20分,邓小平检阅完毕后,回到天安门城楼上,他用带着浓重四川口音的普通话发表国庆讲话,广场上掌声雷动。
中国人民解放军陆海空三军、武装警察和男女民兵、机械化部队组成42个整齐的方队依次走过来了。队列横看是一条线,竖看是一条线,斜看还是一条线,举手投足都是一条线。紧接着是金戈铁马、车流滚滚的20多个机械化方队开过,跟在银光闪闪的舰空导弹后面的是直指长空的金色地空导弹。当用24米加长汽车运载的洲际导弹方队出现时,天安门上空出现了红、蓝、黄、绿、紫、棕、橙、绛八色彩练当空舞。万众翘首,只见8架威武的护卫机后拉出8条绚丽彩绸,紧跟其后的是声震长空的18架重型轰炸机,接着由强击机组成的8组4机共32架战机呼啸而过,最后是18架歼击机群排着品字队形穿云破雾腾空而去……
一晃30多年过去了,但回想起盛大阅兵的情景,我仍记忆犹新。因为这是一生中难忘的事情。
(选自《江淮法治》,2015年第19期)
1.联系上下文,解释下面词语的意思。
①铿锵有力:
②记忆犹新:____________本文是按照顺序写得的。
文中的省略号的作用是()
A.表示语言的延长B.表示语意未尽
C.表示解释说明D.表示意思的递进
4.本文运用了点面结合的方法,用横线画出对“面”的描写。说说这种方法有什么好处?
5.为什么说这次大阅兵是一生中难忘的事情?
6.看了作者描写的大阅兵,你有什么感受?写一写吧。
九、习作。
有人问三个砌砖工人:“你们在做什么"第一个工人不假思索地说:“砌墙。”第二
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