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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年植树节的(三篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

植树节的作文篇一

星期天终究来到了。我们带着工具早早地到了学校,乘着车开往天盈星城。一路上同学们望着窗外的风景,春风拂面,惬意极了。大家欢歌笑语,相互打趣,不知不觉地就到达了目的地。

我们列队走进天盈星城,细心地欣赏了一番小区美丽的风景。亭子、花园、流水、小桥、石子路……这里的每一处景观都使我们流连忘返。

到了植树区,我们开始忙活着植树了。管理员告诉我们怎样植树、植树的要点和本卷须知等,我们一个个都听得十分细心。高老师分派了任务,我和杨景、赵越、吴婷婷一组,共植一棵树。我拎着水桶,杨景拿着铁锹,四个人兴高采烈地来到了植树地点。

首先要挖坑,这可是个力气活,(.)对于我们几个弱小的小姑娘来说有点力不从心。我们轮番着干,忙活了二十分钟左右,一个漂亮的圆形小树坑挖好了。我们很高傲,像是做了一件大事似的。

栽树可有学问了。赵越扶着小树,我用铁锹往坑里填土,吴婷婷则不时地用手把一块块泥土扔进坑里,杨景用力地用脚把土踩实。不一会儿,小树栽好了。还要给小树浇水,大家又抬起水桶,“哗、哗、哗……〞小树喝足了水。

哇!终究完成了。我们围着小树休息,一个个满头大汗,搞的脏兮兮的,但大家都很高兴。看着小树在想:小树呀,快点长大吧,你长大了,我们也长大了,都成了国家的栋梁之材,那多好啊!

收工了!高老师夸奖了我们,管理员还给我们每人发了一瓶矿泉水和一份小礼物,我们幸福极了,享受着劳动的开心。

回家的路上,我们又唱起欢快的歌声……

植树节的作文篇二

春天到了,阳光明媚,草长莺飞;春天到了,春雨如油,耕耘播种。俗话说,一日之计在于晨,一年之计在于春。春天到了,我应当做点什么?喔!植树节到了,我种树去。

我和妈妈来到花卉市场,哇!入目是绿油油一片,偶尔冒出几朵红色的浪花,一片活力勃勃的景象。有花红似火的长寿花,枝繁叶茂的茶花亭亭玉立的竹子,他们抽出嫩嫩的枝丫,琳琅满目,美不胜收。

我们在花海中转来转去,突然,我眼睛一亮,被那洒金柏给吸引住了,我走过去,看着那洒金柏,上面一层全是嫩黄嫩黄芽,阳光照在上面像金子一样闪闪发光,我越看越喜欢,但我怕养不来,便问老板:“这花好养吗?〞

“当然好养!成活率很高的,它不但能绿化环境,而且还可以入药呢,用它的金色的叶子来煮蛋,吃了可以去火。〞

真的吗?我很惊诧,会有这么大的用处?我一定要买回家试试,我还想再买一株花草,便环视一周,发现旁边的那丛茶花散发着淡淡的清香,对,就种茶花。我看见茶花旁边有几棵小苗,便问老板?这也是茶花吗,

是茶梅,大约十月份就开花了,一大朵一大朵的,火红色的`,可漂亮了,茶梅?名字很好听的,跟茶花差不多吧!那就买它吧!于是,我和妈妈就买了洒金柏和茶梅,回到家,我和爸爸一人拿一棵苗,从阳台上搬下花盆,把花盆里的泥土松了松,中间挖了个不大不小的坑,我再把洒金柏的根插进去,把泥土轻轻的埋上去,按了按。接着,我们又把茶梅种到了另一个花盆里,给两个花盆都浇了些水。

看着这两盆可爱的花,我希望它们快快长大。

植树节的作文篇三

春天,是植树造林的好时节。

今天,同学们有的章着铲子,有的拿着盆子,跟着老师在操场周边植树。老师说:“同学们,植树就是要绿化环境,净化空气,这是我们每个人应尽的责任。我们大家比比看,看谁栽得多、栽得快、栽得好。〞接着,老师给我们分了工:我们这一组栽树,另一个组挖坑,还有一个组端水。

我拿着树苗走到植树的地方。一个同学用锄头在地上挖了一个小坑,我把树苗放到小坑里,可是根怎么也弄不直,急得我出了一身汗。老师见了,走过来,抚摸着我的头亲切地说:“我教给你栽。〞说着,他弯下腰,防备翼翼地将树苗放进小坑里,撤上细土,然后又轻轻地提起来,使根部垂直。我们就迅速填上上,用脚踩实。端水的同学再把水例进小坑里。老师直起身,望着我微笑地说:“就这样栽,你看清了吗?〞我点了点头,接着我抬来一些小砖头,围着幼苗围成了个圆圈,这裸树就栽好了。我和同学们也按这个方法干了起来,不一会,一排排小树已站在那里,在春风的吹拂下相互点头。

小幼苗在阳光的照射下显得特别精神!它挺着腰,嫩绿的叶子迎着春风,轻轻摇摆。我和老师站在幼苗旁边,静静地看着。突然,我好象看到幼苗在长高、长大,一会儿就变成了枝叶繁茂的大树……老师看着树苗,抚摸着我的头意味深长地说:“你们就象这幼苗,只要好好学习,就能长成好材料,为四化作出贡献!〞

是的,我们是幼苗,而老

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