2022年山西省长治市第十七中学高三生物上学期期末试卷含解析

2022年山西省长治市第十七中学高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.各类生物的细胞分裂过程中都存在()A．染色体散乱分布于纺锤体中央和着丝点分裂B．DNA散乱分布于纺锤体中央和细胞质分开C．纺锤丝出现和ATP的产生D．同源染色体散乱分布于纺锤体中央和分离参考答案：B解析：不论哪种细胞，哪种分裂方式，在分裂的时候均有遗传物质的散乱分布于纺锤体中央和细胞质的分开。原核细胞如细菌细胞内无染色体，也没有同源染色体，在分裂时也没有纺锤丝出现。2.神经损伤后产生的信号会激活脑室下区的神经于细胞，这些细胞可以向脑内病灶迁移和分化，从而实现组织修复。下列有关神经细胞的说法，正确的是A.组织修复的实现是基因选择性表达的结果B.组成神经细胞膜的脂质包含磷脂、脂肪等C.损伤信号使神经干细胞内的Na+浓度高于细胞膜外D.神经细胞释放的神经递质为小分子，与胰岛素的分泌方式不同参考答案：A【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。其实质是基因的选择性表达。Na+主要存在于细胞外液，K+主要存在于细胞内液，静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。神经递质的释放方式是胞吐。【详解】实现组织修复的过程是神经干细胞的分化过程，细胞分化的实质是基因选择性表达，A正确；组成神经细胞膜的脂质包含磷脂和胆固醇，脂肪不构成细胞膜，B错误；损伤信号使神经干细胞产生动作电位，Na+内流，但细胞膜外Na+浓度仍高于膜内，C错误；神经细胞释放神经递质的方式是胞吐，胰岛B细胞分泌胰岛素这种大分子物质的方式也是胞吐，D错误；故选A。3.某同学在炎热夏季，从室外进入凉爽的空调房间时。请问此时此人发生的生理变化是（

）A.体温上升，出汗增多

B.体温降低、立毛肌收缩C.体温基本不变、出汗增加

D.体温维持稳定、出汗减少参考答案：D4.下图中，甲表示植物的淀粉酶与人的淀粉酶活性受pH影响的情况，乙表示的是3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。下面的说明中正确的是A．pH为6时，植物淀粉酶的活性最高B．若细胞质由中性变成酸性，人淀粉酶的活性逐渐升高C．活性温度的范围最广的酶是BD．不能判断C酶的最适活性温度参考答案：D5.果蝇性染色体组成XX、XXY为雌性，XY、XYY、X0（缺少一条性染色体）为雄性，其余类型在胚胎时期致死；已知果蝇的红眼基因R和白眼基因r仅位于X染色体上。将正常红眼雄果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，子代中出现了一只白眼雌果蝇，对此现象分析不合理的是A.父本形成配子过程中，基因R突变成了基因rB.父本形成配子过程中，基因R所在染色体片段缺失C.母本形成配子过程中，同源染色体XX未分离D.父本XY未分离，子代白眼雌果蝇的基因型为Xr0参考答案：D【分析】正常白眼雌果蝇的基因型为XrXr，而亲本雄性果蝇为红眼，产生的含X染色体的配子中含R基因，所以若出现白眼雌果蝇，可能是父本产生了Xr的配子，即父本减数分裂时发生了基因突变。由于XXY也为雌性，所以若母本产生的卵细胞基因型为XrXr，与含Y的精子结合也能形成白眼雌蝇。【详解】正常红眼雄果蝇(XRY)与正常白眼雌果蝇（XrXr）杂交，子代中出现了一只白眼雌果蝇，可能是父本形成配子过程中，基因R突变成了基因r，形成了XrXr的白眼雌果蝇，A不符合题意；若父本形成配子过程中，基因R所在染色体片段缺失，则发育成雌性个体的受精卵的基因型为XrX0，表现为白眼雌性，B不符合题意；由题干可知，XXY为雌性，因此可能是母本形成配子过程中，同源染色体XX未分离，形成了XrXr的卵细胞，并与含Y的精子结合形成了XrXrY的白眼雌果蝇，C不符合题意；父本XY未分离，则形成的精子的基因型为XRY和不含性染色体两种，不含性染色体的精子与含Xr的卵细胞结合形成的子代的基因型为Xr0的个体表现为白眼雄性，D符合题意。

故选D。6.下列对甲、乙、丙三个与DNA分子有关的图的说法不正确的是A.甲图DNA放在含N培养液中复制2代，子代含N的DNA单链占总链的7/8，丙图中①的碱基排列顺序与③不相同B.甲图②处的碱基对缺失导致基因突变，限制性内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位C.丙图中所示的生理过程为转录和翻译，甲图中（A+C）/（T+G）比例不能表现DNA分子的特异性D.形成丙图③的过程真核细胞的细胞核或原核细胞的拟核中，小麦叶片叶肉细胞中能进行乙图所示生理过程的结构有细胞核、线粒体、核糖体参考答案：D7.生物学学习过程中常会遇见一些典型生物体，下列关于图示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是()。A．框图①内都没有核膜包裹的细胞核，但都有核糖体，其遗传物质都包含四种碱基B．框图②内的生物都没有复杂的细胞器，且都是分解者，也都能发生基因突变C．框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁D．框图④内都不含有叶绿体，且都能进行有丝分裂，但只有一种能进行有氧呼吸参考答案：【知识点】B3细胞的结构及功能综合【答案解析】C烟草花叶病毒没有核糖体，A错误；酵母菌是真核生物，有较多的细胞器，B错误；③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁，C正确；硝化细菌不是有丝分裂，D错误。8.某生物小组种植的纯种高茎豌豆，自然状态下却出现了矮茎后代。小组成员有的认为是基因突变的结果，有的认为是环境引起的。为检验是何种原因导致矮茎豌豆出现，该小组成员设计了如下几种实验方案，其中最简便的方案是A.分析种子中基因序列B.将矮茎种子在良好的环境条件下种植（让它们自交），再观察后代的性状表现C.将得到的矮茎豌豆与纯合高茎豌豆杂交，观察后代的性状表现D.以上方案都不合理参考答案：B9.某兴趣小组将水绵浸没在加有适宜培养液的大试管中，以人工白炽灯作为光源，从近向远逐渐移动白炽灯调节其与大试管的距离，测定在不同距离下水绵释放气泡的速率，其他条件不变，结果如图所示。下列相关叙述中不正确的是［

］A．b点的限制因素为光照强度B．a点时水绵能产生ATP的细胞结构只有线粒体和细胞质基质C．c点与a点的干重相比较，c点较a点低D．如果培养液中缺Mg2＋，在同样情况下完成该实验，a点应左移参考答案：B10.在高倍显微镜下观察处于减数中期Ⅱ的二倍体植物细胞，都能看到的结构是

（

）

A．赤道板、染色体、细胞壁

B．纺锤体、细胞板、同源染色体C．细胞壁、染色体、纺锤体

D．细胞壁、核膜、染色体、着丝点参考答案：C11.关于细胞全能性的理解不确切的是A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件C．通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性参考答案：D12.诺贝尔奖曾授予发现毒蛋白的普鲁西纳和研究三磷酸腺苷酶的结构和作用机理的另外三位科学家，下列关于这两种物质的叙述，错误的是（

）A．都是由氨基酸这一基本单位构成的

B．都属于高分子化合物C．遇酸、碱都使自身遭到破坏，从而失去活性

D．前者能水解，后者不能水解参考答案：D13.荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传由两对等位基因控制。将纯合的结三角形果实荠菜和纯合的结卵圆形果实荠菜杂交，F1全部结三角形果实，F2的表现型及比例是结三角形果实植株：结卵圆形果实植株=15:1。下列有关说法，正确的是

A.对F1测交，子代表现型的比例为1：1：l：l

B.荠菜果实形状的遗传不遵循基因的自由组合定律

C.纯合的结三角形果实植株的基因型有四种

D.结卵圆形果实荠菜自交，子代植株全结卵圆形果实参考答案：D14.制作果酒、果醋、腐乳和泡菜主要利用的微生物的共同特征是A.具有以核膜为界的细胞核B.依赖有机物的氧化分解供能C.通过有丝分裂进行细胞增殖D.基因的传递遵循分离定律参考答案：B15.右图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，据图分析不正确的是 A．过程③表示将抗原传递给④ B．细胞②、④、⑦能够直接识别抗原 C．有相对发达的高尔基体是细胞⑦的特征之一

D．④不能分泌抗体参考答案：B16.下列有关“一定”的说法中，正确的有几项？①没有细胞结构的生物一定是原核生物②细胞生物的遗传物质一定是DNA③非生物界有的元素，生物界一定有④蛋白质的肽链在核糖体形成后，一定要经内质网和高尔基体加工后才具备其功能⑤物质的跨膜运输一定需要酶的参与⑥光合作用一定在叶绿体中进行⑦有氧呼吸一定主要在线粒体中进行A．3项 B．2项 C．1项 D．0项参考答案：C17.下列关于细胞中有机物的说法正确的是

A．含有元素C、H、O、N的物质是核酸、酶、果糖、脂肪

B．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖C．淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量D．核糖核酸是染色体的主要成分之一参考答案：答案：C18.无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1／3的有尾猫，其余均为无尾猫。由此推断正确的是：A．猫的有尾性状是由显性基因控制的

B．自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子C．自交后代出现有尾猫是基因突变所致D．无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2参考答案：D19.果蝇的一条染色体上，正常基因的排列顺序为123—456789，中间的“-”代表着丝粒，下表表示了由正常染色体发生变异后基因顺序变化的四种情况，有关叙述错误的是A．a是染色体某一片断位置颠倒引起的B．b是染色体某一片断缺失引起的C．c是染色体着丝点改变引起的D．d是染色体增加了某一片断引起的参考答案：C20.下列关于生物大分子的叙述中，正确的是()A．生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质B．细胞中不同的蛋白质，其氨基酸种类和数量可能相同C．细胞核中的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖D．人的肝细胞和红细胞的结构和功能不同，根本原因是DNA结构不同参考答案：C生物体内参与信息传递的分子有很多种，例如CO2、激素、神经递质等，不全是蛋白质；细胞核和细胞质中含有的核酸有DNA和RNA，既有脱氧核糖，又有核糖；人的肝细胞和红细胞的结构和功能不同，根本原因是基因的选择性表达。21.右图为人类某种遗传病的系谱图，II5和III11为男性患者．下列相关叙述错误的是

A．该病可能属于常染色体隐性遗传病

B．若II7不带致病基因，则III11的致病基因可能来自I1

C．若II7带致病基因，则III10为纯合子的概率为2/3

D．若II3不带致病基因，II7带致病基因，III9和III10婚配，后代患病的概率是1/18参考答案：C1.

下列真核细胞结构与成分，对应有误的是A．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类 B.染色体：核糖核酸、蛋白质C．核糖体：蛋白质、核糖核酸 D.细胞骨架：蛋白质参考答案：B23.31．有甲、乙、丙、丁四瓶失去标签的样品，它们是清水、5％淀粉溶液、淀粉酶溶液、蛋白酶溶液。某同学用三氯乙酸(能使蛋白质变性)和碘液鉴别样品，实验方法和现象见下表。据此判断样品甲、乙、丙、丁依次是(

)实验方法实验现象甲乙丙丁四种样品各取1mL，分别滴加碘液3～4滴后观察不变蓝不变蓝不变蓝变蓝四种样品各取1mL，分别滴加三氯乙酸3～4滴后观察浑浊无变化浑浊无变化再取丙、丁样品各lmL混合，37℃保温10min，加碘液3～4滴后观察

不变蓝A．清水、淀粉、蛋白酶、淀粉酶

B．淀粉酶、清水、蛋白酶、淀粉C．淀粉酶、蛋白酶、清水、淀粉

D．蛋白酶、清水、淀粉酶、淀粉参考答案：D24.在基因诊断技术中，所用DNA探针必须存在一定的放射性同位索，其作用是

A．为形成杂交DNA分子提供能量

B．引起探针DNA产生不定向的基因突变

C．作为探针DNA的示踪元素

D．增加探针DNA的分子量参考答案：C25.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内的Na+参与（）A．调节渗透压 B．组成体内化合物C．维持正常pH D．提供能量参考答案：A【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】阅读题干信息，“在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分”，说明无机盐能提高液泡的渗透压，促进细胞吸水．【解答】解：无机盐在细胞或生物体内以离子形式存在，其功能有：细胞中某些复杂化合物的重要组成成分．如：Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分．维持细胞的生命活动．如血液钙含量低会抽搐．维持细胞的形态、酸碱度、渗透压．根据题干信息“液泡中贮存大量的Na+能促进细胞吸收水分”可见液泡内的Na+参与维持渗透压平衡．故选：A．【点评】本题考查液泡的功能和无机盐的功能，意在考查考生的识记能力和审题获取信息的能力，属于容易题．26.下列各选项中前项是实验试剂，中项是其作用，后项是实验目的，其中叙述错误的是（

）

A．甲基绿吡罗红染色剂，分别使DNA和RNA着色，观察DNA和RNA在细胞中的分布

B．龙胆紫溶液，使染色体着色，便于观察染色体变化

C．健那绿染液，使叶绿体着色，观察细胞内叶绿体的形态和分布

D．无水乙醇，溶解叶绿体中的色素，提取色素参考答案：C27.下列有关“物质通过细胞膜进出细胞的实例与方式”所述全部正确的一项是

①新生儿肠上皮细胞直接吸收母乳蛋白——胞吞；

②神经细胞突触前膜释放乙酰氢碱——胞吐；

③神经细胞膜受刺激产生兴奋时钠离子大量进入细胞——被动运输；

④肾小管和集合管上皮细胞重吸收葡萄糖——协助扩散；

⑤血糖进入红细胞——协助扩散；

⑥顶芽产生的生长素（IAA）通过细胞运送到侧芽——主动运输。

A．①③⑤⑥

B．①②③④

C．①②③⑤⑥

D．②③④⑤⑥参考答案：C28..科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存活，未见明显异常，关于该重组酵母菌的叙述，错误的是（）A.还可能发生变异

B.表现型仍受环境的影响C.增加了酵母菌的遗传多样性

D.改变了酵母菌的进化方向参考答案：D重组后的酵母菌遗传物质仍为DNA，有染色体结构，能进行有性生殖，故可发生各种变异，A正确；表现型是环境和基因型共同作用的结果，B正确；重组酵母菌发生了染色体结构的变异，增加了遗传的多样性；生物进化的方向是由自然选择决定的，不会因染色体结构变异而改变，D错误。考点：生物进化的历程．点睛：理解好自然选择的概念和意义是解决本题的关键。29.植物果实从开始发育到完全成熟的过程中，主要有下列哪些植物体内激素共同起作用①萘乙酸

②生长素

③2，4-D

④细胞分裂素

⑤乙烯（

）

A．①④⑤

B．②③④C．②③⑤

D．②④⑤参考答案：D30.下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（

）A.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成相互适应的特征C.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存D.自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向参考答案：C【知识点】生物的进化与生物多样性解析：突变和基因重组、自然选择及隔离是新物种形成的三个基本环节，A正确；蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化的结果，B正确；细菌会产生抗药性的突变个体，青霉素会对其起到选择作用，C错；自然选择使种群的基因频率发生定向改变，从而使生物发生定向的进化，D正确。31.下列关于细胞分裂周期的叙述，正确的是A．成熟的生殖细胞产生后可立即进入下一个细胞周期B．中心粒的倍增发生在前期C．分裂间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成D．分裂期可以发生染色体DNA的转录参考答案：答案：C32.若右图表示植物细胞渗透作用的图解，下列说法错误的是（

）A．植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B．一定条件下，活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C．当溶液浓度甲＝乙时，细胞处于动态平衡，水分不能进出细胞D．当溶液浓度甲＞乙时，细胞发生渗透失水，当溶液浓度乙＞甲时，细胞发生渗透吸水参考答案：C33.某种RNA病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中．物质Y与脱氧核苷酸结构相似，可抑制该病毒的增殖，但不抑制宿主细胞的增殖，那么Y抑制该病毒增殖的机制是（）A．抑制该病毒RNA的转录过程B．抑制该病毒蛋白质的翻译过程C．抑制该RNA病毒的反转录过程D．抑制该病毒RNA的自我复制过程参考答案：C【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】中心法则的内容是：．【解答】解：由题意知，该RNA病毒需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中，真核细胞的基因是DNA，因此RNA这种病毒的转变过程是逆转录过程，又知Y物质Y与脱氧核苷酸结构相似，不抑制宿主细胞的增殖，因此不抑制DNA分子复制，则抑制的过程是逆转录过程．故选：C．34.设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率(光合速率＝净光合速率＋呼吸速率)，结果见下图。据图判断，下列叙述正确的是A．与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多B．与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多C．若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3，则K1>K2>K3D．密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物参考答案：A本题考查光合作用与呼吸作用综合的相关内容，考查学生的识图能力与综合分析能力。植物细胞光反应生成的[H]与总光合速率(光合速率＝净光合速率＋呼吸速率)有关，d1浓度下与d3浓度下净光合速率相同，但d1浓度下呼吸速率大，所以d1浓度下总光合速率大，细胞光反应生成的[H]多，A项正确；根据题图可知，d3浓度下呼吸速率小于d2浓度下的呼吸速率，单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP比d2浓度下的要少，B项错误；因实验是以蓝藻种群为单位进行研究的，呼吸消耗大，就能说明种群数量大，故d2浓度的K2值最大，d1、d3浓度下K1值>K3值，C项错误；判断是否为兼性厌氧生物，需要制造无光、密闭条件，还需要设置对照组，D项错误。35.下列有关于细胞生命历程的叙述，正确的是()A.精细胞与精原细胞的染色体数目均可呈周期性变化B.细胞的产生和凋亡可同时存在于多细胞生物体中C.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物D.分化后的细胞的增殖能力不会改变参考答案：B【详解】A、精细胞一般不再分裂，所以细胞内染色体不再变化，A错误；B、多细胞生物体内时刻都有细胞的不断增殖，但部分细胞又在不断凋亡，B正确；C、皮肤上的“老年斑”是细胞衰老，细胞内脂褐色素的积累的结果，C错误；D、一般来说，分化程度越高的细胞，增殖能力越低，D错误。故选B。【点睛】本题考查细胞周期、细胞分化、衰老和凋亡的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。36.农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如下曲线,据此得参考答案：C37.如图为某种遗传病的家系图，请计算出Ⅱ2与Ⅱ3子女的发病概率是()A.

B.

C．1

D.参考答案：B38.某研究小组探究温度对植物生长的影响，结果如图。曲线1表示不同温度条件下（日温与夜温相同）某植物茎的生长速率，曲线2表示日温26℃时，不同夜温该植物茎的生长速率(两组实验均为24小时适宜光照）。请据图回答下列问题：

（1）在适宜的光照下，植物体内能产生ATP的场所有

。（2）光下叶绿体内ADP和Pi的转移方向为

。

（3）温度在5?25℃范围内曲线2始终高于曲线1的原因是两条曲线的

(填“光合作用”或“细胞呼吸”或“光合作用和细胞呼吸”)存在差异所致。

（4）曲线1所示实验组的自变量是

，曲线2从最高点下降的最主要原因是

。

参考答案：（1）叶绿体、线粒体、细胞质基质（2）从叶绿体基质到基粒（3）光合作用（4）温度；夜间温度升高使呼吸作用增强，消耗有机物增加，导致一天中植物积累的有机物减少引起的。考查信息提取能力。据题干条件可知，24小时均适宜光照，光照属于无关变量。曲线1的实验室日温和夜温均相同的情况下的生长速率，曲线2的实验则固定日温，改变夜温。例如在温度5℃情况下，曲线1的实验日温和夜温均为5℃，曲线2的实验是日温为26℃，夜温为5℃。第（1）、（2）小题考查课本有关光合作用的基础知识。第（3）小题，根据分析在5?25℃范围内，曲线1实验和曲线2实验的差异是日温不同导致的，日温不同会导致光合作用和呼吸作用均发生改变，但是曲线2始终高于曲线1，说明其净光合速率一直较大，呼吸作用会消耗有机物，减慢植物生长速率，所以两条曲线的差异是光合作用差异导致的。第（4）小题，实验的自变量是温度（日温和夜温）；曲线2的实验日温不变，夜温逐渐升高且曲线发生了下降趋势，说明是夜间温度升高使呼吸作用增强，消耗有机物增加，导致一天中植物积累的有机物减少引起的。39.右图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是A．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处B．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度低于①处，而CO2的浓度相反C．若③为组织细胞，其生活的内环境中的水可来自于③和⑤D．若③为骨骼肌细胞，饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处参考答案：C脑细胞代谢消耗动脉血带来的O2，排出的CO2使血液变为静脉血，即⑤处O2浓度高于①，CO2则相反。组织细胞与外界交换的过程为：饭后大量食物消化，经血液循环流入肝脏代谢或转化为糖原，而流出的血中血糖降至正常水平，此时胰岛B细胞分泌的降糖激素——胰岛素则进入血液经静脉流出。40.下列有关限制性核酸内切酶的叙述，不正确的是 A．从反应类型看，限制性核酸内切酶催化的是一种水解反应B．限制性内切酶的活性受温度、pH的影响C．一种限制性内切酶只能识别双链DNA中某种特定的脱氧核苷酸序列D．限制性内切酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的几率就越小参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.雕鹗(鹰类)的下列性状分别由两对等位基因控制(位于两对常染色体上，用A、a表示控制颜色的基因，B、b表示控制斑纹的基因)。现有一只绿色有纹雕鹗与一只黄色无纹雕鹗交配，Fl为绿色无纹和黄色无纹，比例为l：l。当F1的绿色无纹雕鹗彼此交配时，其后代表现型及比例为：绿色无纹：黄色无纹：绿色有纹：黄色有纹=6：3：2：1。请据此分析回答下列问题：（1）雕鹗这两对相对性状中，显性性状分别为

、

。（2）绿色无纹和绿色有纹出现此比例的可能原因是

。（3）Fl的绿色无纹雕鹗彼此交配的后代中，致死双显性的基因型有

。

（4）F2中的黄色无纹个体测交后代表现型及比例为

。（5）雕鹗的直毛和卷毛是一对相对性状(由基因T、t决定，基因位于x染色体上)。有繁殖能力的直毛雌、雄雕鹗各一只，卷毛雌、雄雕鹗各一只。请回答下列问题：①若卷毛为隐性性状，直毛雌雕鹗基因型为

；卷毛雄雕鹗基因型为

。②若选择具有相对性状的亲本进行一次交配，写出其中一种交配方式

（写亲本表现型）。参考答案：(1)

绿色

；

无纹

（2）绿色显性纯合时个体致死（其它原因合理也可给分）（3）AABb、AABB

(4)黄色无纹：黄色有纹=2：1（5）①XTXT或XTXt；

XtY

②直毛雌雕鹗与卷毛雄雕鹗或直毛雄雕鹗与卷毛雌雕鹗42.下图表示夏季某植株在密闭的玻璃罩内一昼夜二氧化碳浓度的变化。请据图回答下列问题：（1）图中I点时，植株叶肉细胞中产生[H]和ATP的场所是______________；FG段曲线形成的原因是_____________。（2）图中D、H两点植株处于何种生理活动状态_____________。（3）若将该植株密闭在无O2但其他条件适宜的玻璃罩内照光培养一段时间后，发现该植株的有氧呼吸增加，分析其原因是__________________________。参考答案：

(1).细胞质基质和线粒体

(2).温度较高，蒸腾作用较强，气孔部分关闭，使二氧化碳吸收减少

(3).植株光合作用速率等于呼吸作用速率

(4).该植株在光下光合作用释放的02使密闭玻璃罩内02增加，而02与有机物分解产生的【H】发生作用形成水是有氧呼吸的一个环节，所以当02增多时，有氧呼吸会增强试题分析：本题考查细胞代谢，考查对细胞呼吸和光合作用过程、物质和能量变化关系、影响因素关系的理解，解答此题，