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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——课题活页范例(五篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家收集的优秀范文,欢迎大家共享阅读。

课题活页论证课题活页论证篇一

公司于20xx年3月17日通过拍卖交易取得xx市张地20xx-b23地块(位于塘桥镇妙桥街道),占地面积30816平方米,土地用途为商业、住宅。

本项目位于xx市塘桥镇妙桥中路南侧。土地用途为商业、住宅。本项目由上海观略规划建筑设计有限公司进行建筑规划方案设计。该地块占地面积30816平方米,容积率为:。

1、坚持“追求完美〞的设计理念,努力为客户打造环境幽美,布局合理,安全节能的精品楼盘。

2、以树立精品楼盘为目标,提升城镇的总体形象,提高人民的生活环境。

3、重视经济效率,合理使用土地,俭约用地。

4、合理布局,汽车停车泊位和非机动车泊位充足,为打造一流的现代商业环境提供有力保证。

5、住宅部分的户型设计根据当地人的生活习惯,合理布局各种使用功能房间,功能分区明确。

6、无障碍设计:建筑入口、候梯厅等部位均考虑残疾人通行。

7、建筑风格:现代风格,建筑与外部环境和谐共生,相映成辉。

根据该地块建筑方案设计,该地块为以低层住宅为主,商业为辅的住宅花园。计入容积率的总建筑面积平方米,其中商业建筑面积约为13089平方米,低住宅建筑面积约为平方米。

1、给水:采用集中箱式变频水泵给水。

课题活页论证课题活页论证篇二

安徽省滁州市第三小学

一、研究的背景

1.国内外研究现状

在信息时代的今天,加强以多媒体和网络技术为核心的信息技术与其他课程的“整合〞,是我国基础教育课程改革的新视点。有关此类课题的研究,到目前还没有形成科学、系统的理论体系,特别是学生学习资源的开发与利用方面的研究还有待完善。

2.选题意义和研究价值

支持下的小学数学课堂的教与学,旨在利用信息技术激发学生学习的兴趣,培养学生的信息素养,提高教育教学质量,实现“质量强校,特色亮校〞。

二、研究的目标

1.总体目标

通过研究,寻求信息技术与小学数学学科教学整合有效的教学策

略,转变教师的教学方式和学生的学习方式,推进信息技术在小学数学学科课程教学过程中的普遍有效地应用,为学生的多样化学习创造环境。通过摸索和实践,实现教师在高品位上提升,学生在高素质上成长。

2.具体目标

(1)学生方面:

通过研究,在信息技术环境下,提高学生学生学习兴趣和自主探

究的能力,使学生的潜能和特性得到最大限度的发展,拓展学生的学习空间,发展学生的创新思维,提升学生的信息素养。

(2)教师方面:通过研究,进一步加强教师的教科研意识和信

息化意识,摸索利用现代信息技术,优化课堂教学策略的有效途径与方法。提高教师对信息技术与课程整合的认识和水平,帮助教师提高教育科研意识,把握教育科研方法,使广大教师通过教育信息技术课题的研究逐步向学者型、科研型教师转变。

(3)学校方面:通过研究,进一步实施素质教育,加强教育信息技术研究,实现学校优质、科学、和谐的发展,通过教育信息技术课题的研究,构建我校浓郁的学术气氛,打造一支精良的教师队伍,提高办学质量,提升办学品位,彰显办学特色。

三、研究的内容

1.信息技术环境下小学数学“情境创设〞有效教学策略的研究。

2.信息技术环境下小学数学“资源利用〞有效教学策略的研究。

3.信息技术环境下小学数学“自主探究〞有效教学策略的研究。

4.信息技术环境下小学数学“课堂评价〞有效教学策略的研究。

四、研究的思路

(一)研究对象:本校1—6年级试验班级。

(二)研究时间:2023年5月——2023年10月。

(三)研究关键概念界定:信息技术是指人类对数据、语言、声

音、图画和影像等各种信息进行采集、存储、传输和检索的经验、知识及其手段、工具的总和。

(四)研究途径

1.通过信息技术环境下课堂教学公开课,深入课题研究。

学校要求每位课题组教师每学期至少上一节公开课,平日利用多

种媒体上课要成为自觉的行动,并能熟练地运用录音、幻灯、录像和课件上课,上电教课的节数达到上课总时数的95%以上。

2.定期组织课题专题学习。

定期组织试验教师进行理论学习,召开课题研讨会,加强过程监

控,及时发现问题,寻觅解决问题的对策,不断地调整和完善实施方案。

3.举办对外大型课题研讨观摩活动。

对全区举办课题研讨观摩活动,课题组成员上公开课题观摩研讨

课,课题负责人作课题研究中期汇报,组织开展全区有关“基于信息技术环境下小学数学有效教学策略的研究〞的论文竞赛。

(五)研究人员分工

课题组参谋:李玉明校长、李清丽副校长负责本课题的研究指导

及成果推广工作。

课题组组长:汪伟负责课题研究的全面工作。包括立项申请,课

题设计论证,制定实施方案等。

课题组副组长:孙宏、张俊林、李莉、赵庆协助课题组长工作,包括撰写开题报告、中期报告、收集整理资料,撰写结题报告等。

课题组成员:陆家佳、贾俊、陶彩柱、程飞、张高飞、黄华、程

清,负责课题的调查、研究、试验的具体实施和分析工作。

五、研究的方法

1.文献研究法:收集整理有关课题研究的理论与实践研究成果,组织课题组成员学习探讨,更新教育观念,借助理论,指导课题研究。

2.行动研究法:在理论指导下,强调实践和摸索,边学习,边实

践,边总结,及时提炼经验、摸索规律。

3.问卷调查法:运用问卷、测试、抽样调查等及时发现并收集实

验过程中有关材料进行分析,为研究的顺利进行提供事实性依据。

4.经验总结法:在教学实践和研究的基础上,摸索有效措施,总

结出成功的信息技术与数学课程整合的经验。

六、研究步骤

(一)第一阶段:准备阶段(2023.5——2023.9)

1.确定研究课题,组建课题组,聘请专家,设想总体课题试验框

架,制定研究方案。

2.收集、整理与课题有关的教育教学及理论资料,进行调查、对

比分析,做好课题的研究理论准备。

3.组织课题组成员进行信息技术培训,学习交流相关课题研究的信息资料,明确课题研究目的和意义。

(二)其次阶段:实施阶段(2023.9——2023.9)

1.在各年级教学中全面开展课题研究,实践——反思——实践,不断完善可操作的实施方案。

2.组织进行各种形式的试验课教学研讨交流活动,促进课题的深

入研究,积累课题研究过程性资料。

3.撰写阶段性研究报告,参与省电教馆组织的课题中期评估。

4.摸索信息技术环境下,小学数学有效教学策略,优化课堂教学的教学模式。

(三)第三阶段:总结阶段(2023.9——2023.10)

1.整理和分析研究结果,撰写研究报告,汇编优秀论文、课例集。

2.展示研究成果,撰写课题试验研究报告。

3.召开验收鉴定会,对课题研究进行评审验收。

七、研究预期成果

1.研究报告。2.优秀论文集。3.典型课例集。3013年5月18日

课题活页论证课题活页论证篇三

1、项目申报单位概况。主要包括项目申报单位的重点经营范围、资产负债状况、股东构成及股权结构比例、以往投资类似项目的简要状况等内容。

2、项目概况。主要包括项目建设地点、建设内容及规模、产品及技术方案、主要设备选型、投资规模、资金筹措方案等。

1、拟建项目与相关规划的关系。

2、拟建项目与相关产业政策的关系。

3、拟建项目与相关行业准入标准的关系。

1、项目选址及用地方案。主要包括项目用地选址、场址土地权属类别及占地面积、土地利用现状及相关规划状况、占用耕地概况、土地获取方式等。

2、土地利用合理性分析。主要分析是否符合土地利用总体规划、占地规模是否合理、耕地占用补充方案是否可行等。

3、地质灾难影响分析。对于在地质灾难易发区建设的项目和易诱发地质灾难的项目,应阐述项目选址所在地的地质灾难状况,分析拟建项目诱发地质灾难的可能性。

4、其他不利影响。分析拟建项目是否压覆矿床和文物,是否会对防洪和通航等产生不利影响。

1、资源开发方案。对于资源开发类项目,阐述资源储量和品质勘探状况,分析拟开发资源的可开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等,评价是否符合资源总体开发、综合利用和可持续发展的要求。

2、资源利用方案。主要包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源状况,资源俭约及综合利用方案,单位生产能力主要资源消耗量指标及与国内外相关资源利用效率的对比分析。

3、节能及节水措施评价。对项目建设方案的能耗及水耗指标进行分析,阐述工程建设方案是否符合节能及节水政策的有关要求,在提高能源及水资源利用效率、降低能耗和水耗等方面的对策。

1、城市居民搬迁方案。涉及城市征地拆迁的项目,应根据项目建设方案,进行征地拆迁影响的调查分析,提出拆迁补偿的原则、范围和方式,并以是否符合国家相关政策法规要求进行评价。

2、农村移民安置方案。涉及农村征地及移民安置的项目,应根据项目建设方案,进行项目征地影响的相关调查分析,提出移民生产开发、生活安置、征地补偿、收入恢复等方案,并进行可行性分析论证。

1、环境和生态现状。包括项目场址的自然环境条件、现有污染物状况、生态环境条件、特别环境条件及环境容量状况等。

2、项目对生态环境的影响。包括污染物类型、排放量状况,对生态环境的影响因素及影响程度,是否符合环保法规要求,对流域和区域环境及生态系统的综合影响。

3、生态环境保护对策。依照国家有关环保法规要求,对环境影响治理方案的工程可行性进行分析,对可能造成的生态环境损害提出对策建议。

4、特别环境影响。项目对历史文化遗产、自然遗产、风景名胜和自然景观等的影响及对策。

1、国民经济评价。按合理配置资源的原则,从国民经济的角度考察投资项目所花费的社会资源和对社会的贡献,评价投资项目的经济合理性。

2、区域经济影响分析。对于区域经济影响较大的项目,从区域经济发展、产业布局及结构调整、区域财政收支、收入分派及是否可能导致垄断等角度进行分析。

3、经济安全分析。对于涉及国家经济安全的项目,从产业技术安全、资源供应安全、资本控制安全、产业成长安全、市场环境安全等角度进行分析。

1、系统调查和预计拟建项目的建设、运营对项目所在地区可能产生的社会影响与社会效益。

2、分析预计项目能否为当地的社会环境、人文条件所接纳,以及当地居民支持项目存在与发展的程度,考察项目与当地社会环境的相互适应关系。

3、分析项目所涉及的各种社会因素,进行社会风险分析,评价项目的社会可行性。

4、提出协调项目与当地社会的关系,规避社会风险,促进项目顺利实施,保持社会稳定的方案。

法律、法规或者规章规定的其它内容。

申请部门:xxx

20xx年xx月xx日

课题活页论证课题活页论证篇四

一、项目申报单位概括。

二、项目概括。

一、发展规划分析。

二、产业政策分析。

三、行业准入分析。

一、资源开发方案。

二、资源利用方案。

三、资源俭约措施。

一、用能标准和节能规范。

二、能耗状况和能耗指标分析。

三、节能措施和节能效果分析。

一、项目选址及用地方案。

二、土地利用合理性分析。

三、征地拆迁和移民安置规划方案。

一、环境和生态现状。

二、生态环境影响分析。

三、生态环境保护措施。

四、地址灾难影响分析。

五、特别环境影响。

一、经济费用效益或费用效果分析。

二、行业影响分析。

三、区域经济影响分析。

四、宏观经济影响分析。

一、社会影响效果分析。

二、社会适应性分析。

三、社会风险及对策分析。

棚户区的改造是我国政府为改造城镇危旧住

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