羽毛球比赛的计划书(3篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——羽毛球比赛的计划书(3篇)范文为教学中作为模范的文章，也往往用来指写作的模板。往往用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

羽毛球比赛的计划书篇一

展个人风采，显羽毛球魅力

兴旺公司文化，培养公司员工的挑战与合作意识，锻炼员工身体，促进员工之间羽毛球运动的交流，增进公司羽毛球爱好者的友情，提高羽毛球运动的消遣性。弘扬我国国球文化，丰富公司文化生活;提供相互交流平台，提高羽毛球竞技水平;浮现个人竞技能力，培养团队合作精神。最终达到加强和宝员工的凝聚力和向心力的效果。

和宝公司全体员工

国邦大厦四楼羽毛球室

：20xx年x月26号-20xx年x月30号

填写报名表，并交到办公室

：1、开会探讨羽毛球比赛事宜。2、奖品商定。3、整理比赛场地，并且准备比赛所需道具。4、组建羽毛球比赛的工作服务小组(包括宣传组，报名组，实施组，后勤组，保安组)。并且邀请裁判人员。

队伍分组：通过抓阄方式组成男双：4队，混双：8队。

场地分派：混双占用2个场地，男双占用1个场地，其他未能参赛人员1个场地。

活动方案：每轮比赛只进行1场(21球，10球时交换场地)

羽毛球比赛的计划书篇二

"羽"你同行，其乐无穷

进入学生会这个大家庭以来，我们虽然一起举办了不少活动并参与到了其中，但是并没有能够真正地好好交流沟通，感觉大家就对自己部门的人比较熟，而与其他人缺乏交流。另外，大家平日也没什么机遇聚在一起好好谈谈聊聊，对彼此的了解实在不多。所以，就想通过这次的羽毛球比赛活动来给大家提供一个交流沟通，浮现自我以及团队协作的平台，同时也想通过这次活动来加强我们学生会的凝聚力，丰富大家的课余生活以及增进彼此的友情。

消遣开心团结协作

管理技术学院会计系团总支学生会

全体会计系学生会成员

20xx年3月21日星期五，晚上18:30--20:00

校体育馆二楼羽毛球场地

1、确定队伍:准备36个便签，分别写上6个1,2,3,4,5,6等号码，先从中取出1~6以及另外3个不同号码共9个便签让男生轮番抽取，然后女生就从另外的27个便签中任意抽取，他们抽到的号码就是他们所在的队伍，最终，将每支队伍的成员做好登记。这样就将全体成员分成了6个队伍，且每支队伍确保至少有一位男生。

2、确定队长:每支队伍需推选出一名队长，队长主要负责联系负责人和队员，以及比赛过程中的抽签。假使有事的话，负责人会先通知给队长，然后由队长通知给其队员。所以，队长一定要把问题弄明白了，然后及时向队员传递信息。另外，队长要在比赛当天提前到场抽签以及通知其队员要按时到场。

3、确定参赛方式:每支队伍要选出三支双打的队伍组合，其中至少要有一支混双队伍组合，且必需保证每名队员都得上场比赛。每支队伍的队长要在4月18日之前将最终确定好的组合名单交给负责人。

4、确定工作人员:需要主裁判和副裁判若干名，每个场地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要负责判决和记录得分状况，并且要在每轮比赛终止后统计总分以及将总比分公开到晋级公布板上;副裁判主要是协助主裁判以及通知即将进行下一场比赛的人员，保证比赛能够顺畅的进行。

鉴于这次活动并非正规比赛，只是为了消遣，加强沟通，而且可能好多人都不了解详细的比赛规则，所以此次活动大家只需遵守最基本的规则:

1、发球时，人要站在己方发球线以后，击球后，球要经过网的上方落到对方的发球线以后并且不能超出界限。单打时以外底线和内边线为界，双打是以内底线和外边线为界。

2、赛前由双方队长猜拳来决定发球权，一局决输赢，胜方的每支队伍组合都拥有发球权。比赛过程中则由得分方发球。

3、比赛过程中要严格听从裁判的判决。

全部比赛将分三轮来进行

1、预赛:6支队伍抽签逐对进行比赛。该轮采用一局制，每局11球，谁先胜11个球即获胜方，然后每支队伍累计比分，总分高者获胜，若总比分一致，则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有三支队伍直接晋级，然后从失败的队伍中选出一个总比分最高的队伍复活晋级，若出现总比分一致的状况则取决于混双的比分。

2、复赛:晋级的四支队伍抽签逐对进行比赛。本轮采用一局制，每局11球，累计比分，总比分高的队伍获胜，若总分相等则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有两支队伍胜出并进行最终的决赛。

3、决赛:最终的两支队伍进行比赛，本轮采用三局两胜制，每局7个球，获胜次数多的队伍获胜。

本次比赛只设有一个团体奖，那就是最终获胜的队伍，然后会给获胜队伍的每名成员颁发奖品。可能只会是一些小礼品，但是我觉得奖品倒是其次，重要的是大家一起拼搏努力的过程，以及在这个过程中的享受。

租一小时的两个场地1*2*15=30

打印计分表0.1*24=2.4

购买奖品5.5*5=27.5

合计:30+2.4+27.5=59.9

羽毛球比赛的计划书篇三

为了丰富同学们的课外消遣生活，提高综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机遇，数学与信息科学学院研究生分会特举办青春健康、运动之美羽毛球大赛活动，为广大同学提供一个更好地交流、学习和消遣的机遇。

丰富同学们的课余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，加强同学们的身体素质，推动我院羽毛球运动的发展

x月x日下午2:00x月x日下午

b18下羽毛球场

：数学学院全体研究生

青春健康、运动之美

男单、女单、男女混合双打(自由组合)

比赛羽毛球由组织单位提供，球拍自备

有参赛意向的同学请于x月x号中午十二点前直接向文体部成员报名并于x月x号中午12:30到b18四楼会议室抽签,逾期不候

广州大学数学与信息科学学院研究生分会文体部

小组赛比赛采用单局淘汰制，前四名进行三局二胜(每局21分)

见附录

1注意场地卫生，保持场地清洁和活动秩序;友情第一，比赛其次。注意活动中自身安全;需备好相关药品，以便处理赛中突发事故;需做好赛前准备工作，灵活应对赛中可能出现的各类状况，确保比赛顺利进行。

本次比赛各项目分设一、二、三等奖各一名14、经费支出：

1、羽毛球3筒

2、纯净水2件

3、宣传海报3张

4、必备药品(正红花油、创可贴、云南白药)

5、小礼品

共计：(待定)

1、比赛分为初赛、复赛、决赛，由于时间限制，比赛采用一局定输赢制，比赛双方一局即分输赢。

2、每一局为21分，每球得分，先得21分者获胜，假使打到20分，任何一方要获胜必需超出2分。若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。

3、比赛开始前，双方应通过掷挑边器决定场区或发球，赢得一方有权先选择首先发球或不首先发球及场地。

4、发球：

①发球使任何一方都不允许非法延误发球。

②发球员和接发球员都必需站在斜对角线发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限;两脚必需都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。

③发球员的球拍必需先击中球托，与此同时整个球必需低于发球员的腰部。

④击球瞬间球杆应指向下方，从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。

⑤发球开始后，发球员的球拍必需连续向前挥动，直至将球发出。

⑥发出的球必需向上飞行过网，假使不受拦截，应落入接发球员的发球区。

5、违例：

①发球不合法违例。

②发球员发球时未击中球。

③发球时，球过网后挂在网上或停在网顶

④比赛时：

ⅰ、球落在球场边线外。

ⅱ、球从网孔或从网下穿过。

ⅲ、球不过网。

ⅳ、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。

ⅴ、球碰见运动员的身体或衣服。

ⅵ、球碰见场地外其他人或物体(由于建筑物的结构问题，必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定，但其国组织有否决权)。

⑤比赛时，球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方(击球者击球后，球拍可以随球过网)。

⑥比赛进行中：

ⅰ、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。

ⅱ、运动员的球拍或身体，以任何程度侵入对方场区。

ⅲ、阻碍对手，如阻挡对方紧靠球网的合法击球。

⑦比赛时，运动员有意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作神态等。

⑧比赛时：

ⅰ、击球时，球夹在或中止在拍上紧接着又被拖带。

ⅱ、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。

ⅲ、同一方两名运动员连续各击中球一次。

ⅳ、球碰球拍继续向后场飞行。

⑨运动员违反比赛连续性的规定。

⑩运动员行为不端。

①与不能预见或意外的状况，应重发球。

②除发球外，球挂在网上或停在网顶，应重发球。

③发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。

④发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。

⑤比赛进行中，球托与球的其他部分完全分开，应重发球。

⑥司线员未看清球的落点，裁判员也不能做出决定时，