当图书馆志愿者的(15篇)

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当图书馆志愿者的作文篇一

来到了亚龙书店，映入眼帘的是琳琅满目的图书，真的是让人应接不暇！我急忙拿起一本书津津有味的看了起来……随着负责老师的一声“小记者都到前面来排队〞，我抬起头才发现原来其他小记者们已经到齐了。

老师引领着我们，为我们分别介绍了各种类型的图书。到了儿童书区，老师说著名的儿童文学作家有曹文轩、杨红樱，沈石溪等等；还特别指出沈石溪老师以写动物擅长，杨红樱老师更关注于对儿童的`人格塑造，她的主要作品《顽皮包马小跳》还被改编成了电视剧呢！

老师将所有类别图书都给我们做了一番介绍，接下来老师开始说明整理图书的要领，大家都细心地听着。活动开始了，当我看到有些不整齐的书时都会把它们摆得井井有条。突然我看见一位小朋友把书本随地一放，便走开了，我心里有点生气，便把那位小朋友叫过来对他说：“你以后不可以把书随便放在地上哦……〞经过我的一番劝告他终究把书放回了原处。

整理了半个小时，我就感觉到累了，不想干了，这时妈妈对我说：“你刚整理了不到一小时就感觉累了，工作人员要在这干一整日呢，这一会就坚持不了了吗？做什么事情都要有恒心啊。〞听了妈妈的话，觉得很对，我努力地点了点头，继续把剩余的书摆放整齐。

一个小时就在繁忙中很快地终止了，看着整齐划一的图书摆在那里，仿佛她们在向我微笑表示感谢呢！临走时，书店的叔叔送给我们每人一本杂志作为纪念，我很开心，同时不禁慨叹，当图书管理员可真不简单啊，我以后也要尊重别人的劳动成果啊。

通过这次当小小图书管理员的活动，真的收获好多，我体会到任何的工作都需要辛勤的劳动，要持之以恒，付出才能有回报。

当图书馆志愿者的作文篇二

“俞睿清，我要借《青铜葵花》这本书！〞朱家骏把书举过头顶，挤进人群，大声叫道。

“哦！拿去看吧！〞

“我想看《黑熊舞蹈家》，在哪儿呀？〞谢欣祺不紧不慢地问我。

“第三格第六本，一星期内必需归还，别迟还了！〞我一边喊着，一边手上在理书。

你瞧！我们班现在一到下课就喧嚷非凡，同学们都挤在图书柜旁，吵着嚷着问我借书。原来，我们班刚成立了一个阳光图书吧，里面有近三百本好书呢！同学们都很希奇，都想借阅，我忙得不可开交。一边整理图书，一边又要维持纪律，真烦啊！而且有些捣蛋鬼有意借一本书后，两三个月都不还。这下我可发起愁来，别的同学想看时却找不到书了。甚至有些人，看完一本书后，就像玩飞盘一样扔进了书柜，就无所事事地走了。因此，我下定决心要做“图书守护神〞。

我精心为每一本书制作了一张《借阅记录卡》，上面记着借阅人的姓名，借阅日期，归还日期。不仅如此，在我这里还有一本《班级借阅记载册》，上面写明白借阅人姓名，书名，借书时间，归还时间，一旦有书找不到时，我只要翻开这本手册，就一目了然，便利极了。

现在阳光图书吧变得井然有序，每一节下课，同学们都会排好队，一个一个地借书，不会像以前那样乱哄哄的了。对书也倍加爱护，有的同学看见书柜乱了还会主动帮我理书，在检查图书时，我再也没发现过有破的书。来听课的老师也不禁表扬我们。我听了，心中是多么高傲！

我会一直做“图书守护神〞，由于它培养了我的独立管理能力，也让我此后爱上了这些好书！

当图书馆志愿者的作文篇三

你知道今年寒假我过得最开心、最开心、最有意义的事是什么吗？不是拿了多少压岁钱、吃了多少美味的佳肴、看了多少冲动人心的电影，而是我在寒假里的“第一份工作〞——在平顶山市图书馆当图书管理员。

1月21日，看似一个平凡的星期六，我在图书馆当图书管理员，由于这是我的“第一份工作〞，我特别珍惜，充满期待。

下午2：30，我准时来到平顶山市图书馆。来到演播厅，我正在期待分派任务的时候，突然听到有人叫我的名字，原来是同班同学王子轩，他就坐在我的前面。这时老师开始讲我们的工作内容和需要注意的事项。最终老师告诉我们：“明天上午9：00准时上岗，不要迟到哦！〞

其次天上午，爸爸开车送我，由于我的同学王子轩家住在与我相邻的小区，所以我俩相约而行，8：30就早早来到了图书馆，此时图书馆还没开门呢，我俩只好一边等待一边探讨今天的工作内容。图书馆开门后，我和王子轩都被老师分到了少儿外借部。我负责在门口提醒来图书馆借阅图书的人，说：“请顺手关门，感谢！〞王子轩负责给图书消磁、充磁……就这样，当我们还意犹未尽地工作时，已不知不觉过去了3个小时，到了下班时间。下午，我们按时上班，工作内容改成了上书、摆书架，比起上午的工作，虽然累些，不过我们还是很开心。

周一我们相约按时来到了图书馆，可不巧的是周一闭馆，我们的心情即刻像万里碧空转到了乌云密布。由于邻近春节了，老师为表扬我们昨天认真负责的工作，送我们每人一副春联，并告诉我们：“2月3日还有一次工作的机遇，也要准时上班哦！〞

2月3日，新年过后，我道别温暖的被窝，早早地起床，吃完饭，再次约着我的同学去图书馆上班。我俩的任务还是和原来一样。过了一会儿，好多大人们来了，想要进门，我想起自己的职责，立刻提醒道：“家长不能进！〞老师过来说：“这是图书馆的领导，今天是新年上班第一天，领导给大家拜年呢！〞他们摸着我的头笑了笑：“不错、不错，很负责嘛！〞我不好意思地低下了头。到了下午，我们继续上书、摆书架，老师对我们的表现赞不绝口，虽然很累，但我心里很欣慰。

在图书馆工作，不但让我知道了工作的辛苦，还让我知道了经历风雨后才会有彩虹。我爱你，充满知识的图书馆！我爱你，充满开心的图书馆！我爱你，充满劳动的图书馆！

当图书馆志愿者的作文篇四

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。〞在书中，我明白了许多的道理；在书中，我领会了祖国的宏大山河……读书给我们带来好多开心，也让我们获得了知识。图书馆对于我来说是一个十分神秘的地方，听说那里有看不完的书，可是怎么能从里面快速找到自己需要的书籍呢？带着各种疑问，我们开始了图书馆探秘之旅。

在爸爸妈妈地陪伴下，我们来到了“瑞鼎图书馆〞。哇！这里简直就是书的海洋，一排排，一列列，放得那么整齐。图书馆内清爽的油墨香味扑鼻而来，让我的心也雀跃不已。

活动终究开始了，瑞鼎的老师跟我们讲解了图书的分类、图书管理的知识、如何整理图书……“听起来很简单嘛！〞我心中暗暗地想，我已经迫不及待地想要开始工作了。

老师把我们领到了工作岗位上，我们开始繁忙了起来，不干不知道，真正开始整理图书，我才发现这个工作一点都不简单。《米小圈上学记》每种书都只有一本，而且种类好多，我刚把这边整理好，发现那边又不对了。我开始有点急躁了，可是我记得妈妈给我说过：“做事情要细心、有耐心，才能干好！〞我认真地将它们依照种类，一本一本排列组合好，很快就整理好了，我心中充满了高傲！

这时第一批客人来了，大多数都是小朋友，他们一会儿翻翻这个，一会又动动那个，不一会儿书架上的书就被弄得一团糟。他们还在图书馆里面追逐打闹，影响了其他恬静看书的人。我们一边制止他们，一边继续把书整理好，忙得不可开交，我这才觉得自己这个图书管理员的责任多么重大。刚刚整完书，高朗琪对我说：“帮这位小朋友找一下《马小跳学数学》的书吧！〞由于我们把握了规律，所以很快就找到书了。小朋友开心地对我们说了声：“感谢，姐姐！〞我的心里喜滋滋的。我想：我可以把学到的方法运用到家里，整理好我的图书，让四处乱扔的图书归队，这样我以后也能很快找到自己需要的书了。

活动终止了，我们细致认真的工作得到了老师的表扬，老师给我们颁发了“优秀图书管理员〞的奖状呢！这次活动让我收获了知识，收获了坚持，收获了辛勤，更收获了开心！

当图书馆志愿者的作文篇五

礼拜二，周教师提议在我们班组织一个图书角，让同学们学到更多的知识，但也需要同学们进献一两本自己喜欢的课外书。

周教师建议班长李思静选择值得相信、有责任感、热爱阅读的学生担当图书管理员。我心想：要是能选我就好了！班长环顾周边，所有人都举起了手，每个人都希望她能选择自己。李思静最终把目光投向了我，果真，班长李思敬真的选择了我！我那时十分兴奋。

其次天，同学们陆不断续把心爱的书交给了我。我遵照教师的要求一一登记了他们的书。

那天中午，有人来借书看。我在借书单上登记了他们选择的图书名称，并记录了借书人姓名和借书日期，从而完成了借阅手续。拿到书的同学马上把书抱在怀里坐了下来，津津有味地看着。

此刻图书角成了我们班的一道光景！有时甚至其他班级的同学也想向我借书。我感觉这样或许有助于学生养成看书的好习惯，也可以进一步加深学生之间的友情。

我很荣幸为班级做出贡献；同时，我也可以从中学到新的知识。当好一名图书管理员，虽然很劳累，可是我却很开心！

当图书馆志愿者的作文篇六

今年暑假最带劲的一件事，莫过于我成了一名宝山区图书馆的“小小图书管理员〞。

它可是我“过五关斩六将〞好不简单争取到的名额，全区仅有30名，炙手可热哦!

其实，原来我不知道什么是“管理员〞，接触了之后，才明白原来就是整理图书。别看“整理图书〞四个字简单，其实内容可不简单：上书、搬书、理书、管理读书的人……都在它的范围之中，这个工作1个半小时做下来是很累人的事情，而且每周一次不能中断，一干就是一个暑假。

记得有一次，我在巡查过程中，发现一个5岁的小朋友很顽皮，我悄悄地走过去，轻声提醒他“恬静一点〞。谁知他竟理直气壮地回复一个“不〞字。我也立马跟他“翻脸〞，他竟然就哭了。我马上又不得不使出浑身解数哄他不哭。唉，你说做图书管理员简单嘛，一个半天又是东跑西跑，又是跑前跑后，可累了。

不过话说回来，我还是乐在其中的，通过这次小小志愿者行动，让我对图书馆增加了几分好感，对宝山图书馆的地形可是了然于胸，借书很easy。更重要的是，我觉得帮助他人是件十分愉快的事情。

有苦有甜，有喜有乐，这就是小小图书管理员的工作。

当图书馆志愿者的作文篇七

我是班级的小小图书管理员，是个繁忙的职业。

我是个名副其实的小书虫，每当我拿起一本书，就舍不得放下，自从我当上这个图书管理员，就更加喜欢看书了。

每当我走进学校的图书室时，就能闻到一股淡淡的书香，我想：原来书也有香味啊！俗话说的好：“书中自有千钟栗，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。〞哇！学校里的图书可真多呀！有故事书、有历史书籍、还有一些名人写的书，等等。看到我眼花缭乱。

做图书管理员可不是那么简单的，既要靠智力，又要靠力气，由于图书是很重的，每当我们从图书室里捧来新书的时候，都要把借书人的名字记录下来来，这样，在到还书的时候就便利多了。还书的时候，要把全班同学的书籍收起来，拿到图书室里去还掉，假使遇到有同学没带书，我们就得等到图书全部收齐了，才能去换。

记得有一次，我们把杨红樱写得顽皮包马小跳系列的书收起来，数一共有几本书的时候，结果还发现少了好几本书，我问同学们还有谁没有交？但只有几个同学说忘带了，我一数，不对呀！还差一本呢！终究是谁没交啊？可是找了半天，还是没有找到，会是谁呢？我感到很奇怪，又过了几天，还是没有音讯，看到这一状况，我有些急了，回到家以后，立刻开启电脑，把这个消息发在群上。到了还书那天，终究收齐了，一共42本，一本不缺。我感到十分开心。

经过了这次的考验，我明白了做任何事都要有方法，这样才能成功！！！

当图书馆志愿者的作文篇八

今天，我们班5个人相约去XX图书馆当小小图书管理员啦，其中包括我。很是高傲哦，听妈妈说这就意味着我要上班去啦。心潮澎湃，当我们到了，真是人山人海啊！终究找到了我们的一抹红啦！在人群中很是显目。

社区图书馆志愿者服务队的旗帜迎风飘扬，我们到管理员那里领取了工作证和绶带，戴在身上别提有多神气啦！爸爸妈妈们赶快给我们留下美好瞬间。我细心观测了一下我的工作证，上面有我的照片，还有“小小图书管理员〞名牌。瞬间我就感觉自己好像长大了好多。

合影完，我们开始井然有序的进入图书馆，这是我第一次走进图书馆，真恬静啊！图书馆好大啊，里面的书架一排接一排，这么多的书，妈妈说我好像是刘姥姥进了大观园，大量人都在平静悄悄的看书，他们谁都不打搅谁，有这么多渴望获得知识的人呀！

我们也恬静的排着队伍进入到培训教室，由馆长授旗开启小小图书管理员活动的仪式，其中正馆长说话让我记忆犹新，他说爱读书的人是最美的，不管在你得意还是失意的时候，书永远是你最真诚的伙伴!接下来是一位哥哥给我们讲图书馆的故事，他还问了我们一个小问题，当你进入博物馆的时候，你想到的博物馆是什么样的？我回复了两个，一个是图书馆很恬静，另一个是飘满书香，有的人说很大，有的人说人好多，有的人说书好多……

接下来，我们领取了我们自己的培训手册，哇！首先映入眼帘的就是“小小图书管理员〞的职责，旗帜很轻但我们肩上的责任重大，首先要保持图书馆的清白整齐卫生，要把图书按类分放，老师教了我们根据字母来判断是那种类型的书，有安全的啊、有科学的啊、有帮助我们学习的啊等等，要把倒下的立起来啊、要把能看到书名字的侧面朝外啊、要按大小排顺序啊等等。其次还要帮助有需要的读者完成书籍的借阅，回复读者的问题和咨询……好像需要我们做的工作还挺多的嘛，学习完了培训手册不由的冲动万分，恨不得马上就去体验工作去。哈哈哈！

最终老师带领我们参观了图书馆以及怎么去查阅自己想要的书籍，这里真是爱书人的天堂啊！爱读书就要珍惜书，从今天开始我将是一名小小图书管理员了，也即将跟爸爸妈妈一样走上工作岗位，希望我能成为一名合格的小小图书管理员！

当图书馆志愿者的作文篇九

假期里，妈妈给我报了个一周三天“我是小小图书管理员〞的实践活动。主要是帮助书店阿姨整理书籍的工作，我期待着那一天早点到来。

渴望着、渴望着，盼来了星期一，我怀着冲动的心情早早地就来到了书店。接待我们的是和蔼的马老师，她长得微胖，声音很洪亮。她给我们讲了图书管理人员的职责与本卷须知，并给我们都分派了任务，工作就正式开始了。

我负责的地方是教辅书区。这里的书真多啊!一排挨着一排的，看得我眼花缭乱。即刻，心里嘀咕这要整理到什么时候?唉!我也只好老老实实地整理起书来，将它们摆放整齐。不一会儿，我就整理完了，心里真高兴啊。我还想做点其他事情，发现站在高年级区的有一个大哥哥，好像在找什么书?我壮着胆子走到他面前，轻轻地问：“你好，请问你需要什么书，教辅还是课外书?〞

他用不解的眼神看着我，似乎不大相信我。当他看见挂在我胸前的工作牌时，便他微笑地看着我，然后说明白自己要找的书。我一下子就找到了他要找的书，他竖起了大拇指，像是在夸我呢!我心里美滋滋的。

整整一上午，我和小伙伴们一起整理书、搬运书，每个人脸上都洋溢着笑容。通过这次“我是小小图书管理员〞的实践活动，让我懂得了只有付出辛勤的汗水和劳动，才能有收获;也体会了大人们在工作中的辛苦。

我们作为一名学生，要更加努力学习，美好的明天是属于我们的!

当图书馆志愿者的作文篇十

炎炎的夏日，太阳像火球一样炙烤着大地。

今天妈妈带我去图书馆做小小管理员。

我们来到了图书馆，哇，图书馆还没开门，好多人就dou已经在那里等了。突然有一个小男孩兴奋地说：开门了，开门了！一听到这个声音，周边的人一下子蜂蛹是的朝门口涌来。

接着我们向收银台阿姨领了单子，集齐人之后再穿上工作服，认真听收银台阿姨说本卷须知，我就马上跑来二楼，先是看有没有垃圾之类的东西及时清理掉，我在二楼绕了一圈，检查了一些角落的地方，看到有垃圾的地方及时把它清理清白。

当我想着怎样整理图书时，只见工作人员推来一辆小车，小车里装满了书，图书馆书馆阿姨对我们说：小朋友们帮这些图书放回原位吧！原来这些书都是不知道放哪的书，看着这些书，我觉得他们真可怜，找不到家了，于是我下定决心一定要帮他们找回家。我先把不同科目的书分类，再把它们一一放回原来的书架上。

之后我费了九牛二虎之力，终究帮他们一一送回了家，然后我拿起笔记记录下来了我喜欢的书出发去下一个地方了。

我来到了小创客的造型区，用书摆了一个房子的造型，希望让大家看到这所书屋能喜欢上书，能多多去买书之后，由于时间的关系，活动终止了，我带着愉快的心情离开了。

今天虽然时间不长，但我从中明白了好多知识，也体会到了好多，譬如：知道了工作人员的辛苦，知道了书是怎么摆放的，还知道了垃圾不能乱丢，不能把一堆书放在旁边，渐渐看，应当看完一本放回去再拿另外一本看等，公共场所设施设备是需要大家自觉文明来维护，这样，我们的世界才会越来越美好。

当图书馆志愿者的作文篇十一

假使我在学校有一个新的身份，那么我要做图书管理员。

清早，太阳微微升起，天空浮现一片脉络般的云，橙红橙红的。有两个学生来借书，大大的口罩遮住了他们的脸蛋，只露出一对清澈的眼眸，炯炯有神。我登记了他们的姓名、班级和借阅的书目后，将书交到了他们手里。

两本沉甸甸的书被他们捧在怀里。他们的瞳孔映着灿阳金云，风拂过他们额前的细发。

我充实的一天开始了。

不断有学生和老师借阅或归还图书，我也在不停地忙着登记、查找书籍。没人的时候，就坐在椅子上活动活动酸痛的脖颈和手指，闭着眼睛小憩一下。

待到精力充沛时，走到图书馆门口，靠着门，目光投向教学楼。现在是上课时间，走廊上一个人也没有。我望向天空，心想：那云边一定也有一个学校，也有一个图书馆，那里学生的书本一定是朝霞和黄昏做成的吧。

走入阅览室，我打了个哈欠，继续工作。整理被学生们放错地方的图书，登记了一批新到的图书。虽已到下午，可来借书的学生还是不少。接近放学，图书馆终究没什么人了，我关掉电脑和灯，锁上大门准备回家。

昏黄的阳光，散落在这片宁静的土地上，投射出一个又一个黑色的影子。我抱着刚刚借阅的一本书，走在回家的路上，书的扉页上写着：最是书香能致远。

当图书馆志愿者的作文篇十二

理想是石，擦出点点火花；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前进的路；理想是路，带领我们走向未来。

————题记

每个人都有自己的理想，它可能高尚，可能平凡，可能高深，或是奇怪，每个理想对自己来说都是神圣的。我的理想就是成为一名图书管理员。

一名图书管理员！你可能会惊叹，这是一个多么低的职业！但是对于我来说，图书管理员是最好的职业。

我喜欢看书，由于书对人们来说是十分有益的。古人云“〞书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。〞可见，古人对书的情有独钟。读书让人从中获得知识，让无知的人变得有知。读史蒂芬、霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子，生命和星体的境遇中，感受聪慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前浮现出仿佛九叠画屏般的开阔视野，于是，便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张。〞一样。可见，读书是多么好玩儿，而图书管理员就成了最正确的道路。

当然，一名图书管理员，不能由于自己沉醉于书中而沈师图书馆的利益。图书管理员必需做到勤动手：只要多检查读书，避免因图书损坏而不能及时修补；还要多清洁卫生，给读者一个恬静、舒适的环境；还要对图书进行分类，以便更好地便利读者读书。图书管理员还要勤动脑，多给予读者一些帮助。

理想是盏灯，我们眼前的道路被照射的多么敞亮，那条路上会有艰辛，会有嘲讽，会有挫折和泪水。但我坚信自己不会为此而畏惧，我会努力地一直冲向终点！

当图书馆志愿者的作文篇十三

“你走开！〞一声尖叫快要穿透我的耳膜，同时，也打破了恬静的气氛。不要问我毕竟是怎么回事啊，哎，真的是一言难尽啊！

那是一个夏天的上午，烈日炎炎，树上的知了不停地叫着，太阳仿佛要把地球上所有的生物都烤熟了。

我和妈妈来到了一个图书馆，来这里整理图书。“啊！好凉快！〞一进图书馆，我便再也不想出来了。

我走进儿童图书室，映入眼帘的是一间森系房间，和墙壁融为一体的书架上，排满了图书，木质桌子上放着宝贵的红茶，竹子做的秋千椅，黄褐色的空调，这里只能听到翻书声和秋千椅的声音，恬静极了。

我深吸了一口气，开始整理。我先把书架上的书一层一层的搬下来放在地上，然后还把同一本书、同一套书放在一起。

刚整理好第一层，我就听见一个孩子在喊：“我不哭，你走开！〞只见那个孩子手里拿着一杯柠檬水，满身是水地向我这边跑来，让疲惫的我不由得心生一阵厌烦。

这时，一位阿姨不好意思地走过来，说：“对不起，小姑娘，方才打搅到你了，让我帮你吧。〞话音刚落，就帮着我一起整理起来，那个孩子也变得恬静起来。

一个小时、两个小时……我们大约整理到了中午，我已满头大汗，累得气喘吁吁了，一照镜子，发现里面有一只小花猫。再看那位阿姨，白衬衫已经被汗水打湿，裤子上落满了灰尘。

我和妈妈从图书管里出来后，我感觉每天整理图书的阿姨们十分辛苦，自己只是以志愿者的身份整理一个上午，就十分疲惫了，可她们却一直坚持，为我们提供一个良好的读书气氛，十分感谢她们，我也要向他们的勤劳学习。

当图书馆志愿者的作文篇十四

上个周末，阳光明媚，空气清爽，鸟语花香，我来到平顶山市图书馆。走进少儿外借部，看着一排排厚重的书架和整齐的书籍，心里即刻感到一种亲切感，这里曾经是我挥洒汗水的地方。

那是今年寒假，我爸爸看到图书馆的微信公众号上发布消息，公开招募一批图书管理员小小志愿者，便跑到图书馆给我报了名。

上班第一天，我怀着忐忑的心情来到图书馆三楼的少儿外借部。管理员老师给我发了一件红色的小马甲，分派我到其次通道，具体负责其次排后面和第三排正面书架上的书籍管理工作。

上岗前，老师先教我们如何“磕书〞。我顺手拿了一本厚大的书，把书本拉出书架子的边框，接着用力把书本渐渐地“磕〞回架子，书本棱与架子边正好上下对齐才算符合要求。如此这般磕来磕去，我管理的书架上的书终究由原来的犬牙交织变得整齐划一啦！

这时，老师推过来一小车书，要求我们把书本摆放到书架上。我正不解每本书该放在哪儿，老师拿起一本书说：“现在我教大家如何上书。你们看书棱上的标签，最上面一行就是书本的位置编号，与书架上的编号对应，譬如这个书棱上的编号是i561/，我们先找编号为i561的书架，再找到书架上和号书本中间的位置放进去就行啦！〞我练习了一会儿，便熟练把握了上书方