跳蚤书市作文1000字

跳蚤书市作文1000字【篇一：跳蚤书市】

上个星期六是个激动人心的日子，因为在那天举行了一年一度的“跳蚤书市”。

活动一开始，校园里就立马像煮开的开水一样沸腾起来，吆喝声、叫卖声和还价声不绝于耳。每个班级都有一个摊位，我们六（3）班的书摊有一个好听的名字——“书海拾贝”，有很多小顾客就是被这个名字吸引过来的呢。我和好朋友陈雅娜结为一队，开始“畅游书海”。

“来一来，看一看，走过路过千万不要错过！这儿的书物美价廉，机会难得，快来抢购啊！”一个女孩在她的书摊上扯着嗓门儿大声叫道，许多人闻声赶来，她的书摊立马就被围了个水泄不通，小女孩热情地招待他们，忙得不亦乐乎。放眼看去，这个属于我们学生的市场办得还真像一回事儿！我和陈雅娜也决定去那个生意挺好的书摊转悠转悠。呼！还真不简单！我们废了九牛二虎之力才挤到了最前面，哇！摆在我们面前的是一大堆琳琅满目的好书，看得我们目不暇接，眼睛都不够用，更不用说选哪一本了。这是个艰难的问题，在纠结了大半天之后，我终于选出了一本《漂来的狗儿》，因为它的作者黄蓓佳是我最崇拜的作家之一，她的作品曾经治愈了我的心灵，所以这本书当然是不二之选！我连忙问：“这个多少钱？”摊主看了一眼手中的记录本，用手轻轻推了推眼睛，然后一本正经的说：“原价17元，现卖5元，价格已经十分优惠了。”虽然我手中能用的只有20元，这一买肯定会遭遇重大的损失，但这真的是不容错过的机会，以后可能都享受不到了，所以我就一口答应了。刚准备进行交易，这时陈雅娜对我使了一个眼色：“要学会砍价呀！”我在她的耳边低声窃语了一句：“可是我从来不会讨价还价。”陈雅娜又用眼神告诉我：“不会就要学。”对呀，马上要买的书还多着呢，不能大手大脚。于是，我鼓起勇气，结结巴巴地说：“能不能……那个……便宜一点……”陈雅娜见状，赶紧拍了拍我的肩膀，像是在说：“放自然一点！”我立马改正过来，“可以便宜一点儿吗？”那女孩低头想了一会儿，委婉的说：“对不起，这是最便宜的了，难道你还觉得贵？”她故意把“还”这个字加重音，我被说得无言以对：“额……这个……”，突然，一个电灯泡闪过我的脑海，我先是故弄玄虚的干咳了一下，然后把脸凑到她的身旁，怀疑地说了一句：“是吗？真的是最便宜的吗？”小女孩被吓的往后退了几步：“是啊，一直都是最便宜……”还没等她把话说完，我就毫不留情地打断了她：“可是，好像那边卖的是3元诶，”我看了一眼陈雅娜：“走，我们去那边买。”然后抬脚就走，女孩无奈，只好叫住我们，低价将书卖给了我们。

快乐的时光总是很短暂，不久活动就接近尾声了。宣布结束时，我和陈雅娜满载而归，用20元总共买了7本书，还余下了不少钱。通过这次的跳蚤书市，我不但锻炼了交际能力，还淘到了不少好书，真是双丰收啊！

【篇二：跳蚤书市】

今天，天空似乎格外的蓝，大地似乎格外的阔，小鸟们似乎格外的高兴，因为今天是六一国际儿童节，属于我们自己的节日。学校为了帮我们庆祝这个快乐的日子，举行了跳蚤书市的活动。

开始啦，书市终于开始了，找到一块自己的“风水宝地”，全校同学手忙脚乱地把自班的摊位装饰得琳琅满目、美若天仙，我们也不例外。店长命令我们齐声高喊：“跳楼大减价，走过路过千万别错过！机不可失，失不再来！”同学老师们都被我们震耳欲聋的叫喊声给吸引了过来。操场上热闹起来，如同沸腾的开水，有的同学在自班的摊位里大声宣传着，为班级招来了不少顾客；有的同学在操场上逛来逛去，想淘到自己心爱的物品；还有的同学正穿梭在人群中，为班级带来了自己认识的同学。

只见大腹便便的音乐老师林老师正大摇大摆，悠哉悠哉地朝我们的摊位走来，店长一看到有“猎物”，马上示意我们把握住机会。林老师就在隔壁摊了，我们马上呐喊着：“跳楼大减价，快来看看啊！”林老师慢悠悠地走了过来，瞥了几眼桌上的书，说：“有什么好书啊？拿出来看看！”我连忙找出自己带来的《童年》对老师推荐起来，其他同学也纷纷拿出自己的好书介绍起来。林老师不满地摇了摇头，说：“哎，这些没啥用啊，还有吗？”我眉头一皱，计上心来，说：“林老师，看您那么英姿飒爽，一定很有眼光，看下这《中华历史故事》4套装，可便宜啦！原价一本7、50元，现在是跳蚤市场嘛，就4本10元，都还是新的呢！”老师讨起价来：“5块钱我就买，嘿嘿，要不要随便你们？”我们全体出动，一起和老师还价，可姜还是老的辣，最终以5元钱卖出。看来做生意也有失败的时候呀。

两位六年级的女同学正嬉皮笑脸地朝这走来，我就找出自己带来的《魔法小仙子》，向她们推销起来。我伶牙俐齿地说：“看一看，看一看，现在买《魔法小仙子》可以非常优惠，还可以送你些东西呢！就算你们两本15元吧，再送真彩水笔。”她们想了一会，说：“好吧，我们买下了！”看着自己的劳动成果，我的心里美滋滋的，大家的笑容就仿佛是绽开的花朵！

时间在一声声叫喊声、吵闹声、讨价还价声中流走了，大家都恋恋不舍地回到教室，我们也收工了，带着自己辛辛苦苦赚来的钱回到了教室里。从这次的跳蚤书市活动中，我明白了“钱不好赚，我们应该珍惜父母赚来的每一分钱”和“做生意有喜有悲，但无论是喜是悲，都好调整好自己的心态，不受影响”！

【篇三：跳蚤书市作文】

谁说小孩不能当家？人小鬼大，我的地盘，我做主！谁说小孩不会做买卖？古灵精怪，照样能撑出一片蓝天！

跳蚤书市在中午红火开场！同学们各个都迫不及待地赶往操场。顿时，寂静的操场上充满了欢声笑语。叫卖声，欢呼声，响成一片……红火开张

趁同学开会的空当，许多老师先进入市场。我借此机会，好好地宣传了一把。向老师们推销了许多本书。尽管，只有卖出去3本，但是也很开心呀！毕竟只是开端嘛，有这样的业绩已经算不错的了。良好的开端是成功的一半嘛！

不一会儿，同学们都散了。一大群，一大群，像浪花似的，朝我们这边涌来。一些初二的哥哥姐姐们看中了我们的漫画书，一下子跑过来一大批。30多本漫画书，在三分钟之内被抢购一空！真的好火暴，原先以为卖不完的呢！

因为漫画书的愿意，给我们创早了超高的人气。有许多来买过我们这里书的同学，都介绍了一些人来。书架前，挤满了。我不得不把音量提到原来的4倍。喊了一个多钟头，嗓子都开始冒烟了。趣事繁多

光靠“回头客”是不行的呀！我们又想出了一个新点子。推出了“买五送一，买七送二”的策略。果然，顾客多了起来。忙得我们收银都来不及。

吴丽雯干脆站在椅子上大声吆喝。见有人嫌价格贵，由于时，她“慷慨”地说道：“5块嫌贵是吗？好！四块九，四块八，四块七，四块六，四块五！好成交！”手握着用书卷成的棒子，把顾客说得一愣一愣的，迷迷糊糊给了钱，给多了都不知道。

事实上，这类人实在是多如牛毛。“好人”吴琼多次降价，到后来，便有不少人，只问吴琼价格。不过吴琼一口一个“姐姐”，“哥哥”的，还叫得真甜！

在摊位上喊了半天，喉咙估计快没有了。鲍涵博等男生却依旧朝气蓬勃，跑前跑后，不厌其烦地和顾客讲价，交涉。转眼间，书已经买了三分之二了。收摊啦！

眼看时间快到了。我们一狠心，一元一本！马上，顾客如潮水般奔涌而来，有的老顾客还说：“早知晚点买了，这么便宜！”

这个口号也吸引了不少老师，于是我们开始对老师下功夫，章老师被我们哄的一愣一愣的，买了两本《十万个为什么》。

陈则宇点了点赚来的钱。哇！有四百多诶！一下午的疲惫顿时烟消云散。

跳蚤书市，我跳，我跳，我跳跳！越跳越高！

【篇四：跳蚤书市中的喜怒哀乐】

在这个充满欢声笑语的校园中，伴随着春的歌唱，迎来了我们学校举办的跳蚤书市这个活动。

前传

大家激动得排好队，整齐得像条龙呢！然后喜悦得走向“书市”。第一小队正在像售货员们一样“把刚进来的新货”摆整齐，给小顾客们留个第一印象。那些“新货”交错地放在桌上，它们正等着小顾客们去买下它呢！我们做的那张大海报，也被贴在了桌上，显显我们班美术画画的威风。

喜

书摆整齐了，我扫视了一下这些书，目光停留在了那本《鼹鼠的月亮河》上，我情不自禁地守在那儿，等待着活动的开始。在顾老师的一声令下，活动开始了，“市场”上那些一动不动的“小蚂蚁”，用最快的速度走动着。我也不甘示弱，迅速地抓起那本书，付了钱，从人山人海中挤出去。价格是2元，嘿！不错，还有一件赠品呢！我手舞足蹈，嘴里还不时地念着：欢喜欢喜真欢喜，活动一开始，就捞到一本好书……念得振振有词，“我实在是欢啦！”我欢喜得一蹦三尺高！

怒

自己班的书买到了，我跑去人海之中，和朋友一同去抢购喽！我来到六年级的露天书店来去买书。我突然看见了一本沈石溪的名着。当我正想问价钱时，一位大哥哥用闪电般的速度，快速地把书抢走了。我还没反应过来，当我反应过来时，那位大哥哥已经跑在“千里之外了。哎……我简直太恼火了，不知道该怎么形容。没能够买到一本价格适当又好的书，只能怪自己反应太慢了。

哀

“该我们买书喽！“我欢呼着。来我们班买书的人很多，人才济济，里三层外三层的。我卖书卖得很起劲、很投入，仿佛成为了一位真正的营业员。有一位一年级的小朋友通过我的“推销”一下子买了两本书，一共六元！我有隐隐约约地望见一位顾客似乎想买一本作文选。于是我举起那本书，说“要买吗？过了这个村，可就没那个地了！”而他摇摇头，一溜烟跑了。我卖了好几本书，格外高兴。我正想把我那本《看图作文》卖出去时，《看图作文》不见了。我想，肯定是被别人卖掉了，我好伤心，自己顶书不能亲自卖出去。

乐

哈哈！又该轮到我当顾客了。我来到四年级，在人多的情况下，不管三七二十一，挤了进去，看见了一本叫《草房子》的书。我看了看数的定价，哇！3元，嗯好，就想再便宜些。于是我找找了书店主人。经过一番“口水战”后，2元成交了。“嗯，不错！节省了1元钱！”我乐开了花。

尾声

跳蚤书市的活动随着音乐圆满结束了，在买书卖书的过程中，有喜也有忧。这次活动既丰富了我们的校园生活，又让我们当了一回小营业员。希望学校能多举行一些这种活动。

【篇五：跳蚤书市】

“卖书啦！卖书啦！买两本抽一次奖，中奖几率85%……”

“买三本有优惠！买四本以上赠送文具！”

文苑小学文化广场拉生意声此起彼伏。原来，今天是我们文苑小学的跳蚤书市呢！大家都非常使劲地为自己班级的书摊拉生意。

我们班的书摊一开张就开业大吉，被围了个水泄不通，我这个记账的“老板”也是忙得焦头烂额、不亦悦乎！小顾客们蹲在书摊前左翻翻右翻翻，都在淘着自己喜爱的书籍。许多小顾客拿着自己喜爱的书心满意足地走了。

可是虽然生意兴隆，但是麻烦事却不少：很都小顾客手里拿着的都是整50整百的，虽然之前我们已经考虑过找零的问题，但是这样的事多了，零钱还是换不开，有些大方的小顾客就多买了几本。可是，我们也为此失去了许多顾客。

后来我们试探了市场之后，决定主动出击，派了几个流动售书员把几本不好销的书拿出去卖。不久他们都带着胜利的微笑凯旋归来：“我又卖出×本，今天我已经卖出×本了！”流动售书员们兴高采烈地向大家汇报着战绩，随及把赚得的前放入我手中拿的袋子中，又拿了几本出去卖。

坐在前面的售书员们也兴致勃勃地向过往的同学们推销着：戴大为一遇见熟人立刻把他叫的书摊来，向他热情地推荐着一本又一本的书；“哎！同学，你看这本书可好可看了！这可是名著呀，而且很新呢，不仅情节生动，而且可以让你懂得很多知识！”我看着屠烨俊向一个3年级同学正推销着一本《昆虫记》；“你瞧瞧这本书，上面是有拼音的，还有插图，你肯定看得懂！”邱宇虹也正向一个1～2年级样子的同学推销着一本《西游记》；那边负责管理抽奖的程磊更是忙碌得不得了：“这是你抽得的胶水，买来要6元钱呢，现在送给你了！”听了程磊的话，那个同学当然是喜笑颜开地走了！

这次“跳蚤书市”的吸引力可真大，连老师们也扎进了书堆，寻找着自己喜欢的书。这时，信息技术的沈老师走了过来，拿了一本丛林冒险的小说翻了起来，售书员立刻开始向她推销起来，而沈老师也没有一点老师的派头，应和着售书员的推荐；那边的李老师一只手拿着一大摞书，一只手正翻看着我们书摊的书；英语吴老师正抱着10多本书上楼呢，脸上还洋溢着开心的笑容。

我呢，也忙得不可开交，一边要在本子上记账，一边还要负责找零。看着越来越满、越来越沉的钱袋，我开心地笑了。到了最后，账也来不及记了，还在焦头烂额地数着钱。

随着跳蚤书市进入尾声，我们书摊上的书也所剩无几了。由于这些书根本卖不出去了，我们便干脆不卖书了，直接大喊着：“抽奖了！抽奖了！一元钱一次，中奖几率85%，都是精美的文具！”果然立刻吸引了许多淘完了书的同学。

收摊时，我数了数袋子里的钱，总共有593·5元！而我们的书也仅仅只剩下了4本！大家都十分开心地回到了教室。

虽然“跳蚤书市”已经结束，但是欢乐的气氛却在文苑小学上空久久不散！

【篇六：跳蚤书市】

期盼已久的跳蚤书市终于开市了。

同学们纷纷把家中的藏书带到学校来，以班级为单位，举办书市。大家可以在自己班级上买书，当然也可以到别的班级上去选购，然后把总个书市上卖书所得的全部款项由学校捐赠给贫困山区的小学生们。

非常有幸，我被选中成为我们班级这次书市的“收银员”。

下午第一节课开始，同学们忙着搬椅子、凳子来到操场布置书市，校园里顿时热闹起来。书市一开始，同学们的叫卖声更是此起彼伏，争相招揽顾客。我们班的“推销员”在书市上特别引人注目，他们站在凳子上齐声叫卖：“卖书啦，卖书啦，130班的书最好看！130班的书最便宜了！”他们这样一叫卖，一大群人就蜂拥到了我们书市前买书。有同学看到学校门前有气球卖，还提议说：买两本书，送一个气球吧。这个办法果然好！许多老师也来到了我们班的书市前买书。科学老师的儿子就是被我们的气球吸引过来的，还真的买走了两本关于数学问题的书，当然，我们也绝不食言，送了一个大大的红气球给他。

同学们都在选购自己喜欢的好书，我的心里却是又急又喜。着急的是，我是收银员，必须坚守岗位，也就没办法四处选购了；喜的是，看着同学们的一本本藏书换成了钞票收进了我的盒子，我仿佛看到了同学们跳动的一颗颗爱心，也仿佛看到山区孩子收到新书时开心的笑脸。

同学们欢快的买书声不绝于耳，“我要这本，《名人传》”，“我要这本，5元，《会飞的教室》”……每个书市前都围得水泄不通，写发票的同学更是手忙脚乱，把手都写得酸痛了。我这个收银员数钱也数得“手抽经”了。

我们班的书不一会就卖光了，虽然我们这些书市的“工作人员”忙得都是满头大汗，一身酸痛，但是，一想到山区穷苦的孩子们，就感到无比快乐。

跳蚤书市！我跳，我跳，我跳跳跳，越跳越高！我真的感谢学校为我们组织这次跳蚤书市，这个活动让我们更加懂得了如何处理自己的旧书，这样，既培养了我们的经济头脑，又锻炼了我们的社会实践能力，在书市中选购自己心爱的书籍，还让我们的口语交际能力增强了！

我爱跳蚤书市！

【篇七：记一跳蚤市场】

今天是六一儿童节，是我们小朋友一年中最期盼的节日。为了庆祝这个节日，我们学校决定举办“跳蚤书市”这个活动。

下午，操场上人山人海。各个班级的小朋友都把自己看过又觉得不错的书摆在书摊上卖，有科普类的，有历史类的，有科幻类的……真是琳琅满目，看得我眼花缭乱。小售货员们为了招揽顾客，可真是绞尽脑汁，翻尽了花样。有的为了自己的书摊起了好听的名字，比如：“快乐淘书屋”“小小淘书屋”……有的做了五花八门的广告牌，广告牌上面写着各种各样的广告词，比如：“好书伴你一生”、“机不可失，时不再来”……有的干脆扯着嗓子叫卖：“卖书啰！卖书啰！这里的书可有趣了。买三本旧书送一本漫画，买新书送书签，快来抢购吧！”操场上顿时沸腾起来。

我也迫不及待地加入了这个“卖书大军”，当起了小小售货员。只见有一个二年级的小男生在我们的书摊边转悠，似乎看上了我的这本《发明的故事》。于是我开始向那位小男孩推销这本《发明的故事》：“这本书里面讲了三明治是怎么发明的，可口可乐是怎么造出来的，可有趣了，而且本来要5。5元，现在只要3。5元了。”这个小男孩似乎对这本书更有兴趣了，但又对价钱不满意，便向我讨价还价道：“1元钱卖好吗？”我灵机一动，笑着说：“2元钱吧，我再送你一颗巧克力糖。”那个小男孩真爽快地答应了。没想到第一笔生意就这么顺利，我卖书的兴趣大增。接着我又根据来选书的人的年龄和性别，凭着我的三寸不烂之舌卖出了《父与子》、《植物的秘密》、《脑筋急转弯》……几乎把我的书都给卖了。

终于有机会做顾客去买书了。我想起了妈妈在电脑上给我听的故事——《波普先生的企鹅》，我才听了前面几集，后面几集都没有听过，要是能买到这一本书就太好了。于是我一个书摊一个书摊地找了起来，功夫不负有心人，终于让我找到了这本书。我指了指《波普先生的企鹅》，问小售货员：“这本书多少钱呀？”售货员说”不贵，不贵，原价要20元，现在只要13元了！“他嘴上说不贵，可我觉得还是有点贵，便撇撇嘴，对他说：”你这本书也太旧了吧，最多也只能卖6元。”这个小售货员还真是个做生意的料，他笑了笑，对我说：“你出8元，我送两个书签，你买不买？“我一听有东西送，便喜笑颜开，爽快的答应了。后来一想：两个书签哪值2元呀！唉，人外有人，天外有天，原来还有比我更精明的“商家”呀！后来我吸取了这次的教训，不轻易贪小便宜，用21元又买了《最后一头战象》、《再被狐狸骗一次》、《海底两万里》等5本书，平均一本才4元多一点。来时，我带了30元，走时我身上却有40几元了，我今天可真是满载而来，又满载而归呀！

“跳蚤书市”不仅让我们知道了怎么买卖书，还让我们以很低的价格买了许多自己喜欢的书；不仅让我们的书柜充实起来，还让我们的钱包也鼓了起来。真希望每一年都能举办一次“跳蚤书市”，期待着下一次“跳蚤书市”。

【篇八：跳蚤书市】

“快来买呀！快来买呀！亏本大甩卖，买一还送一哟！买书送气球、糖果、棒棒糖！”奇怪？这吆喝声是什么？没错！就是卖书的声音。五月三十日，我们学校在新建的架空楼前举行了第一届别开生面的“跳蚤书市”活动。

大家是不是很疑惑，什么是“跳蚤书市