近代西方的代议制

驯服权力的“笼子”单元知识整合——近代西方的代议制习近平总书记在民主政治建设方面曾提出提出要“把权力关进制度的笼子里

”

人类千万年的历史，最为珍贵的……是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想……我现在就是站在笼子里向你们讲话。近代西方资本主义政治制度确立与发展单元知识整合——近代西方的代议制一、“笼子”的编织猜猜看有个国家设计了美妙的制度笼子，从而将权力彻底驯服有个国家制度笼子的设计藏着阴谋，有种力量随时想跳出来有个国家的权力却利用制度笼子驯服了人民美国法国德国英国有个国家权力的尾巴是逐渐收起来的，制度笼子的形成也是渐进的

英国：权力的尾巴是如何一步步收起来的？最后形成了什么样的制度笼子？本课探究一

光荣革命《权利法案》

责任内阁制形成最终确立权力尾巴的收缩——英国代议制的确立和完善奠定基础专制王权被否定王权被限制王权成象征1832年的议会改革不断完善政治前提议会英王（行政权）上院下院多数党组阁首相内阁负责监督形式任命（立法权）（国家象征统而不治）制度的“笼子”——英国议会制君主立宪制（责任内阁制）的基本框架选民任命贵族法院--司法独立（司法权）解说词中，17世纪的英国“在历史性的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球”。英国“抢了先机”主要是指A．获得了欧洲贸易的中心地位

B．确立了君主立宪制

C．大规模进行圈地运动

D．率先开展工业革命B牛刀小试美国：设计了一个什么样的制度笼子？如何实现权力之间的相互制衡？本课探究二镜头一：1984年，一名来自德克萨斯州的示威者约翰逊焚烧了一面国旗。随后，约翰逊因焚烧国旗而违反了德州的有关法律，被德州法院判处监禁。1989年，美国联邦最高法院认为约翰逊应受宪法第一修正案的保护，从而宣布约翰逊无罪，而且它使美国各州有关国旗保护的地方法律失效。为什么它会使美国各州有关国旗保护的地方法律失效？案例分析镜头二:

这个结果一宣布，乔治布什总统立即针锋相对地表态，“烧国旗是错的，大错特错”。乔治布什总统能不能改变最高法院的判决？镜头三:

美国国会1989年立即通过了《国旗保护法》，随后，最高法院否定了《国旗保护法》，重申其焚旗合法的立场。最高法院会以什么样的理由否定国会通过的《国旗保护法》？镜头四：

2005年美国众议院通过了一项旨在禁止焚烧美国国旗的宪法修正案。2006年此修正案在参议院被否决。这又反映了什么问题？总统国会最高法院各州横向分权纵向分权立法权再分割两党相互竞争媒体舆论监督选民民间团体地域和体制的双向平衡机制

——麦迪逊

“美国宪法之父”格莱斯顿对1787年宪法赞赏有加，说：“这是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作”9法官投票十八届三中全会指出“坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关进制度笼子的根本之策。”华盛顿时代美国人把权力关进制度笼子的做法是（）A.邦联制改为联邦制

B.严格限制总统的权力C.严格限制议会的权利

D.依照1787年宪法治国牛刀小试法国：法国国家制度笼子的设计藏着阴谋，有种力量随时想跳出来。这是什么阴谋？哪种力量想跳出来？和美国总统比，法国总统的权力有何不同？本课探究三178817891792180418151830184818521870封建

专制君主

立宪共和制帝制政体时间攻占巴士底狱第一共和国第一帝国第二帝国第二共和国第三共和国七月王朝一票共和波旁王朝法国政局的基本特点是什么？斗争焦点是什么？法国大革命的基本历程（1）任期上：（2）产生方式：（3）与议会关系上：思考：这里藏着什么阴谋？哪种力量要跳出来？探究：和美国总统比，法国总统权力有何不同？任期七年，可连选连任参议院和众议院联席会议选出经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院法国1875年宪法修正条文宣布:“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统.”这一修正条文宣布的意义在于A.消灭了法国的家族势力B.规定只有平民才能当选为法国的总统C.恢复了等级制度D.一定程度上堵塞了君主派的复辟之路D牛刀小试德国：和英国国王相比，德国皇帝有哪些权力？其代议制有何特点？本课探究四《德意志帝国宪法》内容：

第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……

第十七条建议并公布帝国法律及监督执行之权属于皇帝……

第十八条皇帝委派官吏，命令他们宣誓效忠帝国……第六十三条帝国的全部军事力量……受皇帝指挥……行政权立法权军事权司法权材料反映德国皇帝具有什么样的权力？大势趋变变而不同殊途同归经济:资本主义经济发展政治:资产阶级力量壮大思想:启蒙思想的影响英国—美国—法国—德国—经济:促进资本主义经济发展政治:巩固统治;发展民主政治。思想：实践了启蒙思想；进一步传播民主思想。近代西方制度“笼子”的一般共性法律至上不断完善君主立宪制总统共和制议会共和制君主立宪制制无美恶，期于适时

——严复《宪法大义》

学而思认识规律

通过对西方民主代议制确立的过程的学习，我们对民主政治的发展有哪些认识？长期斗争不断完善符合国情互相借鉴二、启示与梦想

网上流传一句话“上级监督太远，同级监督太软，下级监督太难”。一位被判刑的县委书记说，从名义上讲，对一个县委书记有八种监督，但实际上到了我这儿就只有一种监督，就是自我监督，而自我监督往往是最靠不住的。问题1：同事监督靠不住，“自我监督”靠不住，那靠什么？问题2：我们有没有一些初步的制度建设？问题3：我们有没有把权力真正关进笼子里？通过西方制度笼子特征及其建立过程的学习，结合所学知识，要实现“中国梦”，你在构建我国权力的笼子方面有哪些认识或思考？

课内延伸：我为国家提建议

实现宪政，坚守权利，人人才能心如日月，流光溢彩；鳏寡孤