1.1长度和时间的测量 课件(共28张PPT) 2023-2024学年人教版物理八年级上册

1.1长度和时间的测量我们的感觉可靠吗？[观察一下图片]紫色的线弯了吗？橙色的线哪段长？一、长度的单位1．国际单位：米符号：m2．常用单位：千米（km）分米（dm）

厘米（cm）毫米（mm）

微米（µm）纳米（nm）小资料：1983年国际计量大会规定：光在真空中1/299792458秒内所经过的路程的长度定义为1m。1cm3．常用长度单位之间的换算1cm(1)、1km=m=(2)、1dm=m=(3)、1cm=m=(4)、1mm=m=(5)、1um=m=(6)、1nm=m=0.0011000103m10-1m0.10.0110-2m10-3m0.0000010.00000000110-6m10-9m28m=mm28m=28X1m=28X1000mm=28000mm2.8X104=2.8X104mm

二、长度的测量：刻度尺三角尺卷尺1．刻度尺是测量长度的基本工具。

皮尺比较精确的长度测量工具2．正确使用刻度尺使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。（1）会认：单位零刻度线量程分度值刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。

（2）会放：0cm12345678910

0cm12345678910

0cm12345678910

×√×

（3）会看：读数时，视线与刻度尺尺面垂直。

0cm12345678910

××√（4）会记：记录的测量结果应由数字和单位组成。[练一练]读出物体的长度１.哪一个正确？（）D考考你

2.用分度值是1mm的刻度尺，测量一木块的长度，如图所示，则此木块长度是（）

A.1.8cmB.1.85cmC.7.85cmD.7.8cmB

[小实验]使用刻度尺测量作业本和物理课本的长度和宽度测量对象长度宽度课本作业本四、误差2．误差的来源:(测量工具、测量方法、测量者）注意：误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除,只能尽量的减小。1．误差:测量值和真实值之间的差异。误差不是错误：3．减小误差的办法：

A．多次测量取平均值

B．改进测量方法

C．选用精度高的测量工具错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。[小练习]：某人高

1.67(

)头发丝直径约

0.07(

)一层楼房高约

30（

）地球半径约

6400（

）珠穆朗玛峰高约

8844.43（

）钢笔长约

0.15(

)mmmdmkmmm三、时间的测量1.时间的单位：国际单位：秒（s）常用单位：时（h）、分（min）等2.测量时间的工具：钟、表；在运动场和实验室经常用停表。

手表石英钟电子停表机械停表活动：学会使用秒表请你仔细观察图示秒表：（1）大表盘一周量度的时间是（），（2）小表盘一周量度的时间是（），60s30min[小实验]用停表测量时间1．练习使用停表；2．用停表测量你脉搏跳动10次

所用的时间是

s；

1min内你的脉搏的次数是

次。测多算少法（累积法）测量长度的特殊方法

相互配合法（适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高）

测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长化曲为直法（替代法）1、填上合适的单位：（1）教室每层楼高约30____；合____m（2）一张纸的厚度约78____；(3）课桌高度约70____；dm3umcm2.关于误差，下列说法错误的是（）A.误差是测量值和真实值之间的差异B.无论用什么精密的测量仪器，都不可能没有误差C.选用精密的仪器，改进测量方法，可减少误差D.误差是难免的，所以减少误差是不可能的D3.如下图，能正确测量出硬币直径的是（）D4、现在通用的鞋的号码数是指人的脚跟到趾尖的距离的厘米数，一位同学想请人在外地给他买一双合适的