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文档简介

小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略在当今世界，创新已经成为社会发展的驱动力。培养学生的创新意识，是教育的重要任务之一。数学作为一门学科，培养学生创新意识尤为重要。本文将从数学教学中培养学生创新意识的原则与策略进行论述。

一、培养创新意识的原则

1.开放性原则

培养学生创新意识的首要原则是开放性原则。教师应该创造一个宽松、开放的学习氛围，鼓励学生提出各种观点和想法，激发学生的好奇心和求知欲。教师可以引导学生开展各类讨论活动，让学生在以小组形式互动交流中，充分表达自己的见解和思考。

2.问题意识原则

培养学生创新意识的核心是问题意识原则。教师应该通过让学生面临、思考和解决各类数学问题的方式，激发学生的创新思维。教师可以引导学生进行实际问题的探究和解决，鼓励学生从不同角度思考问题，培养学生的问题解决能力和创新能力。

3.合作性原则

培养学生创新意识的重要手段是合作性原则。教师应该鼓励学生进行小组讨论和协作，在合作中培养学生的创新思维和解决问题能力。通过合作，学生可以从其他同学的不同角度和思维中学到更多的东西，同时也能培养他们的团队合作精神和创新意识。

二、培养创新意识的策略

1.创设情境

教师可以在课堂中创设各种情境，让学生置身于实际问题中，通过实践去解决问题。例如，教师可以引导学生做有关购物、旅游等实际生活中的数学问题，激发学生的创新思维。

2.鼓励提问

教师应该鼓励学生提问，让他们敢于提出自己的疑惑和猜测。教师可以定期开设“数学答疑”环节，让学生可以随时提出问题，激发他们的创新思维和求知欲。

3.倡导多样化思维

教师可以通过多样化的教学方法和资源，激发学生的多样化思维。教师可以引导学生使用多种解决问题的方法和策略，培养学生的灵活性和创新性。

4.探究性学习

教师可以引导学生进行探究性学习，让他们通过寻找规律、总结归纳等方式，培养学生的创新思维和问题解决能力。

5.鼓励多样化作品

教师可以鼓励学生制作多样化的数学作品，如数学模型、数学展板等，激发学生的创新意识。

6.注重评价

教师应该注重对学生创新思维和解决问题能力的评价和反馈。通过对学生的评价和反馈，引导学生不断完善自己的创新思维和解决问题能力。

培养学生创新意识需要教师有针对性地进行指导，同时也需要学生的努力和自

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