幼儿园教育教学计划-幼儿园教育教学计划

幼儿园教育教学计划2021:幼儿园教育教学计划送走了假期，新的学期又来了，如何制定工作方案呢？下面是我收集整理关于幼儿园教育教学方案的资料，盼望大家喜爱。

幼儿园教育教学方案篇一

一、状况分析

小班幼儿生活阅历积累少，留意力不够稳定，活动中心情波动大,所以教育幼儿喜爱科学，并渐渐形成科学的意识意义重大。首先，内容的选择要生活化。教学过程中，往往会消失老师从自己的阅历、爱好动身选择内容，造成老师费了力，幼儿不感爱好的现象。小班幼儿活动范围、学问阅历相对中大班幼儿贫乏，他们对发生在身边的好玩的内容最有奇怪   心，所以老师选择内容时，要贴近幼儿的生活，以"儿童化的思维'方式去理解幼儿;其次，在活动中要突出"动'。小班幼儿有意留意时间短、留意力易转移，所以在小班科学活动中肯定要让幼儿真正地"动'起来,材料要满意每位幼儿充分探究的需要;最终，老师要擅长维持幼儿的爱好。我们一般比较留意活动开头的爱好激发，随着活动的开展，时间的增长，小班幼儿的留意特殊简单转移，而去关注一些无关事项。老师此时要把握好幼儿的特点，适时地用多种方法，调动、维持幼儿对活动的爱好。

二、教学目标

1、喜爱参与探究活动，对四周的事物、现象感爱好。

2、情愿亲近大自然，对动、植物感爱好。

3、学习运用感官感知日常生活中的事物和变化。

4、了解自己的身体，尝试用身体的不同部位发出声音。

5、学习简洁的记录方法。

6、学习用语言、动作表达探究过程。

7、引导幼儿感知白天、黑夜和早晨、晚上，知道其具有代表性的日常变化。

8、引导幼儿以自我为中心尝试推断上下位置关系。

9、在日常生活和嬉戏中，引导幼儿初步感知人们的推拉动作对物体的作用。

10、从生活和媒体中幼儿直接接触的科技产品入手，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，萌发他们对科学的爱好。

三、教学进度

周次、教学内容、教学要求：

1我家的房间知道家里各种房间的名称和功能

2亲亲珍宝了解动物爸爸妈妈照看宝宝的方式

3动物妈妈的袋子了解动物妈妈袋子的作用

4我喜爱的车尝试依据车子的特征进行分类

5开车子学习听信号或看提示标志行进和停止

6喜爱旅行的种子知道运载东西的不同方式

7加油站初步熟悉加油站的功能

8大家来开车依据规章仿照开车的行进动作

9可爱的熊猫初步了解熊猫的外表特征和生活习性

10尾巴妙用多初步知道动物尾巴的功能

11送动物回家初步了解动物的生活习性及生存环境

12动物创意秀了解人类由动物特征而创造的事物

13瓜棚下的瓜观看不同外形的气球，并联想各种不同的瓜果

14尝一尝、猜一猜学习依据物体的一个特征对其进行猜想和推断

15瓜果沉浮观看并学习用语言表达瓜果在水中的沉出现象

16番茄红了用品尝、观看的方法熟悉番茄的特点

17瓜果美食会情愿和大家共享瓜果美食

18动物洗澡知道动物洗澡的方法。

幼儿园教育教学方案篇二

一、发声训练部分：

培育练声的爱好;唱歌姿态要正确;发声要自然，用中等音量或轻声唱歌;按老师的手势，整齐地唱歌;用正确的口形，唱好U、O韵母。

二、视唱、学问、练耳部分：

1、读谱学问：知道音有凹凸;知道音有长短;知道音有强弱。

2、视唱部分：能用听唱法模唱歌曲(包括除大小七度、增四度、减五度外的自然音程和dada、dadadada、da(a)、dadada、dadadada、da(aa)、da空da等节奏。)

3、练耳部分：听辩音的凹凸(比较不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的凹凸;比较同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的凹凸。听辩音的长短，比较各种时值音的长短。听辩并说明音的强弱差别。

三、观赏部分：

培育同学观赏音乐的爱好和良好的观赏习惯。在观赏中感受音乐的美丽、动听，产生开心的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热闹、活泼、美丽、雄壮、庄重、诙谐等心情。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。

教学分析：

在低班级的音乐教学中，同学第一次正式的接触音乐的学习。所以，在本学期在教学中应当留意以下几点的实施：

愉悦性：在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理学问的学习，都要使同学学的欢乐。使他们能兴致勃勃，主动乐观地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及制造音乐的活动中去。

艺术性：我们在教学中要通过艺术形象来唤起同学对美的共鸣与追求，从而进行审美教育和品德教育。

留意加强巩固音高概念、巩固同学对音的凹凸、强弱、长短的感觉。使同学在学习过程中渐渐累积乐理学问。教材中的律动和舞蹈较多，应留意引导同学自编动作、节奏甚至歌词，进展同学身体的协调力量和自编力量。为今后学习打下坚实基础。

同学状况分析：

本学期同学开头正式系统化的学习音乐，应留意引导同学正确对待，使同学爱学、愿学。同学的整体状况估计不均衡，状况参差不齐。所以，对不同同学应用不同教法，要培育同学专长，即"普遍培育，重点进展'。使同学各方面均有提高。同学年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。重点进展舞蹈、律动的学习。增加同学身体的协调力量，让同学可以慢慢增加身体的协调性、节奏感。

提高教学质量措施：

1、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使同学上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备同学。

2、因材施教，对不同的同学要留意采纳不同的教学手法，使同学能够充分进展。

3、设计好每堂课的导入，提高同学的学习爱好。

4、课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动同学的乐观性。并使他们最大限度地学到学问