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文档简介

高中生物实验材料的常用者——洋葱姓名：张纯颖单位：河北内丘中学适用对象：高三学生学科：生物学科（实验总结）成熟区一、紫色洋葱各部分结构示意图管状叶鳞片叶根二、生物教材（人教版）中涉及的实验洋葱鳞片叶内表皮细胞与叶肉细胞极易分离，实验中可撕取洋葱内表皮作为观察材料（或用镊子撕取洋葱鳞片叶外表皮）。制作好临时装片，借助显微镜观察植物细胞的形态结构。1.观察植物细胞的结构

（必修1-7页）

原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。取材：洋葱鳞片叶内表皮细胞步骤：取材制片→水解→冲洗涂片→染色→观察结果：真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中。2.观察DNA和RNA在细胞中的分布

（必修1-26页）3.观察植物细胞的质壁分离和复原（必修1-64页）取材：紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞其液泡较大，细胞液中有紫色的色素，在显微镜下能清晰地观察到质壁分离及其复原的过程。过程：解离→漂洗→染色→制片观察：先在低倍镜下找到呈正方形、排列紧密的根尖分生区细胞，再换成高倍镜观察。

4.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂（必修1-115页）

取材：待根长约5cm时，剪取生长健壮的根尖2～3mm备用取材：剪取低温诱导的根尖约0.5～1cm5.低温诱导植物染色体数目的变化（必修2-88页）原理：用低温处理植物分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞也不能分裂成两个子细胞，于是植物细胞染色体数目发生变化。

三、拓展考查的实验2.进行叶绿体中色素的提取和分离实验

取材：洋葱管状叶片含有叶绿体，适和作为该实验的材料。3.检测生物组织中的还原糖

取材：应选择含糖量高且近于白色的组织，而白色洋葱具备这个特点或用紫色洋葱鳞片叶(去除紫色表皮细胞)

。1.观察叶绿体取材：洋葱管状叶片实验材料的选取对实验能否成功起到了关键的作用下列实验以紫色洋葱为材料，判断正误1．紫色洋葱鳞片叶外表皮制成装片，可用于观察植物细胞质壁分离

和复原

（√）

2．洋葱鳞片叶内表皮经处理后制成装片，可用于观察DNA和RNA

在细胞中的分布

（√）

3．洋葱鳞片叶的叶肉细胞制成装片，用于观察细胞中的叶绿体

（×）

4．洋葱鳞片叶表皮细胞可用于低温诱导染色体数目变

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