2023年班主任工作计划锦集9篇

2023年班主任工作计划锦集9篇班主任工作安排篇1

第一，转变了家长。通过课题组的努力，家长们相识到教化不是单一的学校教化，家庭教化、学校教化、社会教化才是构成人生的全部教化，而家庭教化又是人生中首要的教化，懂得子女不仅要接受学问教化，还有思想、道德、法制、人生观等全方位的教化。过去一些后进生的家长、对学校、老师不是那么友好，对学校开展的活动不愿协作，现在对学校工作热心支持的越来越多了。其次，变更了学生。学生中出现了“五多五少”，即：孝敬父母的多了，不听长辈话的少了；乐于做家务的多了，依靠父母的少了；关切集体和他人的多了，自私散漫的少了；注意全面发展的多了，片面追求分数的少了；在家做个好孩子的多了，家校表面不一的少了。

第三，促进了教改。过去，老师和家长相互埋怨的多，现在相互理解、协作、支持；过去重智育轻德育，现在是既教书又是注意育人，过去对学习成果差的学生家长指责指责多，现在是相互沟通，探讨对策。

第四，转变传统观念，提高相识，做好学校家长之间的桥梁纽带作用。

我认为家校联系的纽带是班主任，班主任是学校工作的重要力气，班主任是校长的兵，学生的头，是各项工作的干脆组织者，班主任要充分发挥这一作用，做好家校之间的沟通联系工作。开学之初我公开自己的联系电话便于家长与我联系。

老师要教好学生，除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教好。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮的、学习不专心、不塌实的同学更要家长共同管教。而在学校家庭双反面的努力下，他们其中有些也有了很大的转变。

虽然在我的努力下，本学期我班有了进步，但是仍有不如人意的地方，今后还要接着做好学生的思想教化和教学工作，为培育新时代接班人努力！

班主任工作安排篇2

一、常规教化方面

为了使学生能够及早适应新学期的学校生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查学生的日常行为，通过监督岗的汇报。对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

三、卫生方面讲究卫生很重要。

俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。

四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。

这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面班级管理中还应注意个体的发展

在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。

班主任工作安排篇3

时间匆忙，中学生活一瞬即逝，20xx级新生踏上了人生的新征程。或许他们时常会回头看看曾经走过的那段路，三年中学，酸、甜、苦、辣，尽在其中，但他们仍旧会称其为“华蜜时间”。因为她记录了他们成长的点点滴滴，奋斗的全过程，更多的是赐予了他们收获的喜悦。在中学时间里，若没有经过艰苦的奋斗，没有经过辛勤的付出，或许他们的人生将毫无意义，就犹如茧没有经过苦痛的挣扎而恒久不会变成漂亮的蝴蝶、河蚌没有经过沙砾的一次次磨练而恒久不会孕育成晶莹名贵的珍宝一样。如今，他们走进了高校，高校是一片赐予他们最多人生思索、最多汗水和最多快乐的地方；高校是一生中储备学问、性格成熟的最为珍贵的时期。

作为一名高校生，我们希望他们会一如既往地把学习摆在第一位。无论什么时候都不能遗忘自己的学生身份，不能荒废学业。我想高校的学习和中学的学习最大的区分就是它不仅仅是学习课本学问，盲目过分的追求考试高分，更重要的是对学问的理解、积累和应用，高校中的学习是广义上的学习，是围绕如何提高自己的综合实力而进行的学习，他们可以依据个人爱好学习各种学问，丰富自己。高校的学习是广泛而自由的，它靠的是自觉。20xx级新生学习的是和会计有关联的资产评估专业，那么他们必需严格要求自己常阅读一些有关会计学方面的书籍，多涉猎各方面的学问，以社会对人才的需求为导向，努力使自己向复合型人才方向发展。

本学期我们两班助将携手以班风、学风建设为重点，以三学四创为目的，以多种形式促进同学间的相互了解、班级的团结，增进同学间的相互了解，增进同学间的感情。同时，在团结和谐的良好氛围中，调动大家的学习主动性，主动参加学院、会计系活动的热忱。本学期的工作目标是以下三点：

1、增加同学们的集体荣誉感，增加集体的凝合力；

2、学生以学为本，通过多种方式提高同学的学习主动性，力求班级整体学风达到最好；

3、本学期始终围绕学校的“三学四创”开展各种各样的活动，丰富同学们的课后生活；

4、主动努力的树立好班级形象，争创院级、校级先进班级；本学期工作安排如下：

一、主动协作辅导员和女班助开展各项工作

主动协作辅导员和女班助开展各项工作活动。很多的同学长这么大是第一次离开父母来到学校过集体生活，有地域环境、生活环境、学习环境的诸多改变。很多的改变使得他们很难适应高校第一期的生活，所以我们的当务之急是做好新生的学习、生活方面的思想工作，使得他们能更多的了解高校学习、生活的特点；更好的融入高校生活，为他们能有个精彩的高校生活做好铺垫。详细如下：

1、开学第一天我们将和辅导员到每个寝室走访，了解同学们有什么须要，做好记录，我们将给他们供应我们力所能及的帮助；

2、大一我们两将分批次到各个寝室走访，了解同学们对学习、生活的各种感受，做好记录，对特殊突出的问题我们将上报给辅导员共同磋商解决；

3、开展各种有意义的活动，缓解大家对与父母离别的哀痛心情，加强思想方面的教化，使大家有个良好的心态面对高校生活，使新生能更好的融入资产评估这个大家庭。

二、学习方面

树立学习第一的观念，培育良好的学习氛围。为此，我们将组织班委在学习上开展一系列活动，提高大家的学习爱好和学习主动性，督促大家抓紧课程学习，避开期末挂科现象的发生，详细如下：

1、督促班委保证上课出勤率，监督同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明缘由，做好记录。首先班委解决，假如多次发生，上报辅导员或者班助，对该同学进行教化；

2、多多强调高校英语四级和计算机二级的重要性，要求同学们

仔细学习英语，仔细面对英语四级和计算机二级的过级问题，希望在同学们的努力下争取一次过级；

为此我们将在10月中旬以促进我班英语文化的旺盛发展，培育班级深厚的英语学习氛围，推动班级的学风建设，营造良好的班级文化氛围，激发广阔同学对英语学习的爱好及活跃班级的英语学习气氛，培育同学对英语的学习爱好，养成对英语的主动的学习看法，在学习上

赐予正确的指导，实现英语学习事半功倍的效果，使同学们有针对性的投入英语学习中，举办一次新老生沟通会，请大二或者大三的学长、学姐给20xx级新生讲解学习方面的阅历；

3、学习方面的其他问题，要求学习委员与班长共同负责，为班级营造一个良好的学习氛围，让大家意识到高校学习的重要性；

4、我们将定期举荐好书给同学，希望同学们利用好图书馆，并在QQ群上对举荐书目进行介绍，对同学选择图书进行指导；

三、加强班级常规管理工作

常规工作是班级健康发展的保证，主动做好班级常规工作，为同学供应良好的学习生活大环境，促进资产评估的健康发展：

1、严格考勤制度，保障上课的出勤率，严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象；将点名方式趋于多样化，不定期、不定时抽点；同时提高同学的平安意识，留意宿舍平安用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通；

2、加强宿舍卫生管理，由卫生委员组织进行卫生督察，以提高宿舍的生活环境质量，保证同学的健康生活；

3、发挥心理委员的作用，定期在QQ群上进行心理学问宣扬，主动协作学校绽开工作，协调宿舍成员之间的关系，建立融洽的宿舍环境，保证各个同学在资产评估这个大家庭中欢乐生活、健康发展。

4、督促宣扬委员做好院系活动的宣扬工作，提高对学院新闻和活动的敏感度，对活动刚好宣扬，建议同学们主动参与院系的活动，为争创院级、系级先进班级做好铺垫。建立班级记录，对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。同时，广泛接受同学们对班级事务的看法，集思广益，争取使班级工作更上一层楼；

5、督促生活委员妥当管理班费，做到收支明细，帐目公开，合理开销；

6、定期召开班会和班委会，班会初步定为至少每个月开一次班会，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会前半期由班助主持召开，班委步入正轨之后由班委主持召开，每次班会前都应主动打算，保证开会效率。另外，做好班会记录工作，为以后申请院系级先进班级做好打算。

四、主动开展班级特色活动，增加班级凝合力

1、开展主题班会。开展具有资产评估二班特色的主题班会，并且将三学四创的目的融入其中，真正的学学问、学本事、学先进；学习创业、创优、创新、创效：

围绕“三学四创”中的学习先进技术这一点，我们将在

xx月中旬组织班委举办一场以扩大科技学问在同学们生活学习中的影响力为目的，通过竞赛的方式增加班级凝合力开展一次科学学问竞赛；

2、开展文体活动。一学期安排在班内开展二至三次文体活动：

a、在十一月份上半月进行趣味羽毛球赛；

b、十二月上半月安排举办“12。9”联谊会，通过联谊会促进同学沟通、加深同学感情；

c、十二月下半月进行趣味跳大绳竞赛，通过竞赛来达到熬炼的目的；

3、协调班委调动全班同学的主动性，接着发挥班委的作用。如：文艺委员组织有爱好的同学进行班歌、班徽的创作，形成班级的一个形象品牌；

4、完善班级QQ群的建设，在网络上呈现班级的风采。使QQ群成为同学们心与心沟通的无限空间，让大家更好地融入到资产评估这个大家庭中。

在新的学期之中，我们两班助肯定带领20xx级资产评估二的全体同学主动协作院系、辅导员的工作，搞好班级建设，打造真正的xx级资产评估二班品牌。

班主任工作安排篇4

“风雨送春归，飞雪迎春到”。一元复始，中学阶段的最终一个学期起先了。在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，接着重视对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、行为规范等的教化，仔细落实学校、学工处的各项工作要求，有效提高学生的思想道德、科学文化等全面素养。同时，结合我班学生的实际状况：学生精神面貌较好，有学习上进的要求，但自觉性、努力度不够，加强严谨求学踏实刻苦的班风建设，致力于把每一名学生培育成优秀的中学毕业生。据此，特制定班主任工作安排：

一、严格要求自己，为人师表，做好学生的榜样；在工作中要有机地结合心理学、教化学等理论学问；虚心向爱岗敬业的老师学习有效的管理班级的方法、策略；

二、协作各任课老师，激发学生的学习爱好，挖掘他们的学习动力，在学生中培育苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪慧比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评比活动，主动探究素养教化的新途径；激励学生在最终阶段做好冲刺打算工作。

三、加强对学生的心理健康教化，正确引导学生的心理，细致深化地与学生谈心，力争做好每一名学生的思想工作，尤其是每次考试之后的学生心理的刚好了解和疏导，使他们能以良好的精神状态投入学习，取得更大的收获。

四、亲密与家长联系，做好家校联系工作，做到刚好沟通，在家长和学生之间搭起理解的桥梁，，主动引导家长理解学生的心理状况，多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的心理改变及学习状况，使学生、家长、学校形成合力，为最终的目标而齐心奋斗。

五、主动参与学校的各项活动，增加学生的储能意识，做出应有的表现，为学校争荣誉，为个人添光彩。

六、仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教化，调动学生的主动性，培育学生良好的品行、修养等。特殊上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考成功的信念。有安排地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。

向生海

20xx年2月19日

班主任工作安排篇5

九年级，是进入初中关键一年，为实现“培育有志向、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上志向的中学”的总目标，在主动落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，依据九（8）班的详细状况及毕业年级的特别性，制定本工作安排。

一、指导思想

为全面贯彻国家的教化方针，面对全体学生，对学生全面实施素养教化，注意培育学生的创新精神和实践实力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教化，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体初三学生都能顺当完成九年义务教化，更多的学生能升入高一级学校学习，特制定此工作安排。

二、班级现状分析

九（8）班共61人，其中男生40人，女生20人；51在校住宿，走读生10人，我认为本班总体状况较好，不论是学风、班风，还是纪律等方面都比较志向。大部分学生是本着学习学问的思想来到学校的，有较强的学习愿望，行为习惯较好，上进心强。但班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛。同时，个别学生也存在某些问题，如课堂上爱说话，学习动机差等。这是本学期要解决的重点。

三、班级目标：

1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增加班级凝合力，提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标安排，并且有信念、有毅力、有干劲去实现志向。

3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。

四、工作重点：

1、加强班级管理，紧抓学生行为规范。

2、定目标，树典型，营造良好的学习环境。

3、大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。

4、开好班会，刚好解决班级存在的主要问题，让学生刚好充电。

班级口号：相互学习，相互帮助，相互竞争，共同提高。

五、详细措施：

1、加大班级管理力度，接着树立良好班风，促进学风。

遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使8班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。

（1）加强班干部队伍管理和培育，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，探讨班级出现的问题及解决措施等。

（2）针对平常纪律表现差的学生，刚好进行心理辅导。

（3）接着亲密保持和生活老师联系沟通，统一思想。刚好帮助解决宿舍区出现的问题。

（4）加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。

（5）树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增加，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。

2、加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。

（1）制定目标安排。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的特长及不足，针对自身的特点制定最合适的目标安排，并帮助学生执行安排。

①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各中学以往的分数线及基本状况。结合学生实际状况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。

②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成果要达到什么层次。找一个追逐的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成相互督促，相互监督的学习氛围。

③定好周安排。由于初三学习惊慌，学习任务重。所以必需让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，刚好总结反思，检查改进。

（制定目标的工作在第一周完成。学生安排实施由班主任和学生共同监督。）

（2）接着培育学生的学习习惯。

经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成果，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理支配时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能刚好反思总结等等现象。因此，本学期还将接着抓好学习习惯的培育工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。

①课堂学习习惯。

主要做三项工作：

第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前打算。

其次，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。

第三，学会自我提示，学生间相互提示，防止走神发呆，杜绝不用心听讲，保证每节课都有收获。

②自习习惯。

主要是三方面的工作：

第一，督促学生利用好自习课。支配好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培育学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。

其次，引导学生利用好课余时间。培育学生自觉学习的习惯。

第三，培育学生自觉读课外读物的习惯。扩大学问面，驾驭更多更好的方法。

（3）加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任刚好了解学生学习状况，针对学生详细状况制定措施，帮助学生解除思想、学习上的障碍，力争提高学习成果。

本工作从三方面入手：

第一，优生重点培育。

其次，差生由科任老师“一对一”辅导。

第三，由督学组负责，接着实施“一帮一”及“学习小组”的'互助学习。

（4）树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增加，并在班级营造勤奋学习、驾驭科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。（树立学习典型的工作已经完成）

（5）在班内绽开“三比”活动。

①内容：学习比勤奋、比质量，体育熬炼比刻苦。

②详细措施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成果确定，评出成果好的和进步大的。体育熬炼由体育委员负责，由体育老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤状况、自觉熬炼的次数等等。

③嘉奖方法：初定每月评比一次，利用班费赐予肯定的嘉奖。

3、搞好学习活动，丰富学习生活，增加学生竞争意识，促进班级活力，开拓学生学问视野。由督学组全面负责学习学问竞赛，班内开展学习学问竞赛。如：语文背诵或朗诵竞赛、英语背诵或词汇积累竞赛、数理化解题或找错竞赛、政治时事竞赛等等。

4、加强学生体育熬炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成果。对体育特困户，班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。（本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都到现场监督。）

5、加强心理辅导，做好青春期教化。德育小组加强学生心理辅导，加强师生沟通。刚好疏导学生心理问题，刚好解决学生冲突。

6、抓好学生思想工作。

（1）留意学生思想动向，刚好疏导学生心理问题。

（2）引导学生塑造高尚的人格，告辞陋俗，提升正气。

（3）引导学生追求更高的思想境界，主动参与团课学习，主动向团组织靠拢。

班主任工作安排篇6

班主任工作的重点是：进行深化细致的思想工作，狠抓班级纪律，发挥班委会的作用，增加集体凝合力，班风、学风形成合力，从而促进整个班级的成果整体向前稳步提高。详细准备如下：

一、高三年级学生身心发展特点分析

相识实力得到发展并趋向成熟；生活阅历不断丰富，渐渐能按肯定原则、观点选择合适的方式去解决一些问题；意志的坚决性与坚决性有了很大发展，进入了以自律形式遵守道德准则和调整行为的成熟期；世界观、人生观初步形成；性格趋于成熟，具备较强的独立思索的实力，不轻信别人说教，对人生、社会、现实等问题有自己的观点；面临高考，对个人前途问题考虑较多。

二、日常支配

（1）加强日常管理，注意全程化跟踪管理，做到严格执法与人文关怀相结合；

（2）修订《高三（1）班全员考核细则》，进一步规范学生对行为规范要求的认知水平，强化学生行为规范教化；

（3）强化心理辅导，调适学生心理，以主动的心态迎接高考，接受祖国的选择

（4）注意培育集体荣誉感和使命感

把学生的心紧紧的凝合在一起，激励学生团结拚搏、为班争光，拉近学生与班主任的距离，增加凝合力，形成合力；使他们树立集体主子翁思想，树立“爱我母校，爱我老师，爱我同学，爱我集体，爱我寝室”的思想；使他们具备良好的文明道德素养，注意仪表形象，讲究环境卫生和语言卫生。

（5）重点抓好班级总体学习成果

三、抓成果

1.树信念、明目标、定方向。

通过主题班会等形式，树立学生在高考中必胜的信念，同时要求学生依据自己的实际状况，制定明确的学习目标。

2.大力营造深厚的学习氛围，树典型，立正气。在班级各项活动中大张旗鼓的表扬学习努力、成果突出的典型事例.、树立学生榜样；绽开学习竞赛。学习是学生的主要任务，要通过竞争，让学生始终绷紧学习这根弦，勤奋学习，取得应有的成果。

3.利用好家长会。以往的阅历证明，想使教学出成果，不仅须要老师仔细地教，学生勤奋地学，还须要家长的大力支持。高三最终一个学期又是整个中学阶段的最关键时期。因此，在其次周召开家长会，与家长共商教化和管理大事。

4.协作任课老师全力搞好教化教学工作，组织任课老师召开班级状况分析会，清晰每位同学的优势与不足，使教学更具针对性。

5.重视抓好“一模”、“二模”考试。从某种意义上讲，模拟考试是高考前的一次演练，“一模”、“二模”考试考得如何，对高考是有肯定的影响的，它对高考来说是一次学问和技能的打算，同时也是应试的心理素养熬炼的打算。因此，必需引起高度重视。

6.协助抓好扶优工作。为了弘扬特性，对智力好，成果优秀的学生，加高校习的份量，加深学习难度，以充分挖掘他们的潜能。

7.抓好补弱工作。本班级学习困难生比较多，要接着搞好帮教结对工作。对学习困难生，要结成学习互帮对子，帮助他们尽快提高学习成果。

8.重视高考前的学生应试心理辅导和心理实力培育。

我的工作中特别重要的一个内容就是要和学生谈心，激励督促每一个学生努力学习。新学期已过一段时间，这期间对本学班级管理工作也作了一些思索。高三其次学期是学生中学三年的最终阶段，挑战高考，考上志向的高校是每一个有志学生的最大愿望。班级管理工作也是为实理学生的高校志向而绽开的。

班主任工作安排篇7

本学期离高考还有100多天。班上学生总体成果较好，在xx市第一次模拟考试中，全班同学均考到了一本分数线上，班级平均分600多分，位于试验班前列。如何在新学期发扬优势，弥补不足，，帮忙学生做好复习备考工作，争取让成果再上一层楼，是新学期的当务之急，须要做许多的工作，现大致安排如下：

一、指导思想

在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化、职责教化、幻想教化，提高学生自我教化本领、自主管理本领，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考幻想成果。

二、主要工作

1、做好学生思想教化工作，指导学生从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好打算，稳定心情，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。

2、仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教化，调动学生学习的进取性，培育学生良好的品行、修养等。异样上好第一周的班会课，帮忙同学们树立争取高考成功的信念。有安排地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。

3、实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格限制自修课纪律。协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教化。不定期深化学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。

4、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差工作。要确定优生的培育目标和差生的转化目标，协调好各科的关系，均衡发展，构成高考合力。

5、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特别情景刚好与家长联系。

6、组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。

组织好班级全体同学在高三最终的半年时间里，稍安毋躁，稳定心态，拿出干劲，全力拼搏，争创高考佳绩！

班主任工作安排篇8

本学期我接着担当五（2）班的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，促进良好班风班纪的建设，发展学生的特性，培育学生各方面较高的综合素养。依据本班状况制定安排如下：

一、工作目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，用班级公约约束自己的行为，弘扬正气，逐步形成博学、严谨、和谐、进取的班风。

二、详细措施：

(一)班主任自身素养方面

充分利用空余时间找学生谈心，主动与副班主任协作，尽量把班主任工作做细、做精，仔细履行学校班主任常规管理制度，常常性的阅读相关专业书籍，来充溢自己。

（二）学生常规培育方面

1、重视养成教化：重点落实好《小学生日常行为规范》，班级公约，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理：强化小组的捆绑式评价，每个小组把后进生的管理落实到位，利用课间帮助，课上督促。

3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育小组长：刚好召开小组长会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责。同时，还要求他们留意协调好成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。

6、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与阳光体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。

（三）抓好班主任的日常工作：

1、组织好学生做好一日常规。组织学生参与每一周的升国旗，对学生进行爱国主义教化，使学生相识到自己的学习、生活与祖国的前途、命运休戚相关。做课间操班主任应当坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。

2、检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关切他人，关切集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现实意义。

3、加强学生的平安教化工作。为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好学生的平安教化工作。为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应当做细做实，加强平安宣扬，多提示，多查询，时刻警钟长鸣。

（四）组织和培育班集体。

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