《出师表》同课异构

《出师表》诸葛亮！诸葛亮，字孔明，三国蜀汉政治家、军事家。公元181年：诞生于琅邪阳都（今山东沂南县）。19岁：与友人徐庶师从司马徽。27岁：在司马徽、徐庶的推荐下，刘备三顾茅庐，“隆中对”。旋即出山辅助刘备。28岁：参与赤壁之战获胜。43岁：刘备白帝城托孤诸葛亮。45岁：诸葛亮率军南征，稳定南部四郡。47岁：诸葛亮向后主刘禅呈交《出师表》进行北伐。48岁：北伐街亭失守，诸葛亮挥泪斩马谡，自贬为右将军。49岁：诸葛亮再次北伐夺取武都、阴平，恢复丞相职位。蜀建兴８年。50岁：诸葛亮再次北伐。51岁：诸葛亮北伐，破司马仲达，大败魏将张合。54岁：诸葛亮再次北伐中病故五丈原。走进作者

“表”是古时臣子向帝王上书言事的奏章。用于向君主陈说作者的请求和愿望。表文的内容一般不外乎议论和叙事，又往往带有抒情色彩。《出师表》是出兵打仗前，主帅给君主上的奏章。这种表，或表明精忠报国之心，或献攻略之策。了解文体这篇《出师表》是诸葛亮在公元227年(蜀汉后主刘禅建兴五年)出兵伐魏，临行时写给刘禅的奏章。当时刘备已经死了四年(223年)，蜀国和吴国的联盟已经破裂，荆州已经失守，蜀国实际只占有益州，实力本来不厚，再加上连年战争，国力更加困乏。于是诸葛亮派人和吴国修好，又亲自领兵平定了南方少数民族地区的叛乱，稳定了后方(即“五月渡泸，深入不毛”)，然后趁魏国君主曹丕身死、魏国大将司马懿被贬的机会，抱着“不伐贼，王业亦亡；惟坐而待亡，孰与伐之”的心情，出兵北伐，企图巩固蜀汉政权、消灭魏国进而统一中国，复兴汉室。写作背景他当时感到刘禅暗昧懦弱，颇有内顾之忧，所以临出发前上书刘禅，恳切劝谏，要刘禅继承刘备遗志，砥砺志行，振作精神，听信忠言，任用贤良，黜斥佞人，严明赏罚，尽心国事，以图完成复兴汉室，统一天下的大业。

写作背景指导朗读疏通文意1.留、译、增、减、调2.积累文言实词、虚词3.掌握文言句式研读第一段思考2.诸葛亮向刘禅提出了什么建议？目的？1.当时天下形势对于蜀国有何利弊？造成有利形势的原因是什么？

开张圣听（广开言路）弊：先帝崩殂；天下三分；益州疲敝利：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外以光先帝遗德，恢弘志士之气3.概括本段内容？分析形势，提出建议（开张圣听）诸葛亮向刘禅提出的建议是什么？赏罚严明研读第2段思考1.前两段诸葛亮向刘禅举荐了什么人？这些人具有怎样的特点？2.结合第五段，说说举荐这些人的目的是什么？研读3--5段劝后主要“亲贤臣，远小人”亲贤远佞侍中等：良实，志虑忠纯（先帝简拔）向宠：性行淑均，晓畅军事（先帝称能）课堂小结1.诸葛亮向后主共提出了哪三条建议？开张圣听；赏罚严明；亲贤远小2.你认为作者提出的三项建议中，哪一项是核心？为什么？亲贤臣，远小人

3.哪句话高度概括了与先帝患难与共的历史？研读第6段思考1.表明自己身份和志趣的句子？2.诸葛亮“感激”的原因是什么？臣本布衣苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯先帝不以……咨臣以当世之事（三顾茅庐）受任于败军之际，奉命于危难之间1.作者“夙夜忧叹”的原因是什么？研读第7段思考2.些句子表明北伐的时机已经成熟？

3.北伐的战略目标是什么？恐托付不效，以伤先帝之明今南方已定，兵甲已足奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都课堂小结1.第6、7两段回顾了哪些史事？2.这两段，表达了作者怎样的感情？这感情可以用文中哪六个字来概括？三顾草庐；临危受命；（平定南方）报先帝，忠陛下研读第8段思考自己：讨贼兴复贤臣：兴德之言后主：咨诹善道（开张圣听）返回一个“愿”字提携了哪三层意思？分别概括。梳理思路形势分析帝死天下三分益州疲弊提出建议开张圣听赏罚分明亲贤远佞论述透辟句句在理以身许国创业艰难夙夜忧叹请命北伐分述职责诹善纳雅言词恳切字字有情追述身世表明忠贞晓之以理动之以情出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?出师表议论叙事抒情理解练习1.诸葛亮对当前形势的分析是什么？不利条件：先帝创业未半而中道崩殂今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。有利条件：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。2.诸葛亮向后主提出的三条建议是什么？开张圣听陟罚臧否，不宜异同亲贤臣，远小人广开言路严明赏罚亲贤远佞3.作者自叙志趣过人，不求功名的话：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。4.诸葛亮此次出师的目的是什么？(当)奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。4.文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话是：受任于败军之际，奉命于危难之间。5.文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛下的两件事：三顾茅庐白帝城托孤作者写这篇表的用意是希望后主

。“亲贤臣，远小人”作者在本篇所表达的思想可用

、

六个字来概括。“报先帝”“忠陛下”表中13次提到先帝，作用是：勉励后主“光先帝遗德”、“深追先帝遗诏”，以完成先帝未竟的“北定中原”、“兴复汉室”大业。

文中隐藏了许多成语，能找出来吗？妄自菲薄三顾茅庐不知所云还有吗？请你找找看：引喻失义作奸犯科苟全性命裨补阙漏指日可待察纳雅言聪明课外拓展下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩，你能说出描写了他的哪些具体的事件吗？收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。你知道吗？三顾：三顾茅庐六出：六出祁山东和：东和东吴收二川：收东川西川北拒：北拒曹魏七擒：七擒孟获排八阵：摆设八阵图武侯祠匾额对联选两表酬三顾，一对足千秋

——过厅对联亲贤臣国乃兴，当年三顾频繁，始延得汉家正统济大事人为本，今日四方靡骋，愿佑兹蜀部遗黎

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