决定高三学习成绩四个因素是什么

1/1决定高三学习成绩的四个因素是什么打算高三学习成果的四个因素是什么

高三的时间总是过得特别快，高考的到来让许多同学成果不好的同学紧急了起来。那么你知道打算高三学习成果的四个因素是什么吗？下面我就来解答一下大家的疑问。

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打算高三学习成果的四个因素

高三学习成果差怎么办

高三同学成果快速下滑的缘由

打算高三学习成果的四个因素

许多同学在备考时总是埋头解题，而对于如何深化理解所学学问不够重视。多解题主要能提高解题技巧，技巧娴熟对提高成果有肯定作用，但不是最主要的作用。而且现在市面上复习资料也是鱼龙混杂，有些书热衷于将试题内容和解题方法用肯定模式加以固定，让同学反复操练这些基本套路。实际上，用这些套路解决基本学问试题或许有效，但对于那些以考查力量为主的题目就不起作用了，很多时候还会起反作用。

正确的态度是：在尽可能深刻地理解教学内容的基础上进行适量的解题训练。解答中消失问题和困难时，不要急于看答案，而是回过头来思索相关的学问应如何理解，在学问后面隐含了什么样的思想方法，自己把握了没有。解题不在多而在精，在于每解一题都有收获。

有的考生盼望通过大量解题来包围试题，这是一种高消耗、低效率的做法。尽管花费了大量的精力，可能碰上的考试题却很少。很多同学由于过分沉迷于解题，反面被过多的考题弄糊涂了。而且过分拼体力会损伤身体，并造成精神紧急和思维灵敏度下降，实在得不偿失。

一个人学习成果的好坏，影响因素许多。学校的教育环境，老师的教学水平，都特别重要，但对高三生来说，转学校来不及，换老师也非易事。家长只能帮着孩子从自己身上找缘由。学习成果的凹凸起码取决于这样四个因素。

一是先天的条件。估量这条大家都差不多，天才有，但究竟是极个别的。有明显的学习障碍的人，也是少数。多数孩子的智力水平都差不多。而且，那些学习成果不甚抱负的孩子可能更聪慧呢。

二是投入的时间和精力。一分耕耘，一分收获，在其他条件相同的状况下，在学习的时间和精力上投入得越多，成果就会有相应的提高。当然这里有个度的问题。一天24小时都用在学习上了，脑子里除了做题没别的，也不肯定能学好，还会影响身心健康，但没有肯定的时间保障，主要精力不放在学习上，学习成果可能很难有所突破。

三是学习效率和学习方法。当投入的时间和精力肯定的状况下，效率就成了打算因素。有的孩子，看着很用功，可成果就是上不去。这不是方法不当，就是效率太低。

四是应试技巧和应试心态。把握了肯定的学问，奠定了肯定的基础，临场发挥，就成了至关重要的问题了。有些孩子平常学得不错，可没进考场就先紧急起来了，原来会做的题也不会了。有的一紧急，答题卡涂错了行，消失了较大失误。

对于高三同学来说，提高学习成果主攻方向应当是后3个。人生的每个阶段，总有一个主要任务。高三同学的主要任务就是备考，应当把主要时间和精力都放在学习上。这是毋庸置疑的。家长帮孩子明白这个道理还不够，还要有相对详细的、可操作性的措施。比如，可做可不做的事情，先放一放。适当削减看电视、上网和消遣的时间等等;劳逸结合，适度的体育熬炼，有助于提高学习效率;认真分析学习成果不高的缘由，有针对性地改进学习的方法;鼓舞孩子别把每次考试当成负担，而当成练兵的好机会。在大大小小的考试中，积累实战阅历，查找薄弱环节，熟识考试过程，平和应试心态。

每个家长都盼望孩子能多考几分，孩子也是如此。问题的关键在于，要找准主要问题，分析产生的缘由，有的放矢地实行有效措施，并踏下心来一步步关心和引导孩子加以解决。假如能做到这些，在最终的大半年时间里使学习成果有所提升，是大有盼望的。

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高三学习成果差怎么办

1.提高做题的速度

高三是一个紧急而特别的时期，时间快，学习进度快，学习成果不好的同学肯定跟不上，那么有什么方法才能补救过来呐?高三网我表示做题慢是许多同学的考试的瓶颈，首先对学问点肯定要熟识，在你学习的时候可以参考上面的构架学问框架的方法，把学问点分块解决，整理好自己的笔记。等你再拿起这道题的时候，首先既要想到这道题的意思，再要知道这道题要考什么学问点，还有如何把学问点与这个题目怎么联系起来，然后解决这些问题，高三网我建议大家用这样的方法练习自己的做题速度，这样长期下来，会让你对学问点的把握力量变强，思维力量也会得到熬炼。

2.不要题海战术

许多的高中生一见到自己成果下降，就开头当量的做题，，特殊是在摸一次考试的试卷中某一题目在个别的资料里面消失，那么就更加坚决了同学们开头大量题海战术，高三网我表示这样会走进误区的。要有针对性的去做一些习题，应当把全部的练习题分类，总结一些题目的方法，比盲目的做题更加的重要。大家肯定要注意做题的质量并非数量。

3.好的学习方法

一些高中生认为靠死记硬背就会提高对学问点的记忆，但其实不然，他们每天都没日没夜的去背书，结果记不住，还有很多的同学觉得学习理科只要把那些简单的公式脊柱畸形，学习英语就把那些简洁的单词记住就行，还有文科也是一样靠背，这种学习方法效率无疑是最低的，好的记忆肯定肯定要在对学问点理解的基础上面然后再去记忆，假如对学问点不理解，再怎么记忆那么考试不肯定能得到多少分。所以在高三这一年，强迫型的记忆往往不是好的选择，要不断经过总结和归纳，通过一些习题还有一些事例来增加自己的理解。

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高三同学成果快速下滑的缘由

1、没有目标。其实认真观看身边成果突然下降的高三同学，多数都是没有明确学习目标的人，想要高三更有斗志，肯定要给自己设立一个明确的目标，比如说自己想考什么高校，在班级中要考多少名等等。假如同学到了高三还没有清楚的目标，那就快给自己设立一个为之奋斗的目标吧。

2、心理负担过重。高三同学在紧急的复习备考中，都会受到不同的学习压力，从而可能会消失一些不良的心理问题。假如没有重视，处理方法不当，就会直接影响高三同学的学习成果和身心健康。甚至有一些高三同学可能会得一些严峻的心理疾病，造成更严峻的后果。

3、心态问题。随着高考的接近，高三同学的学习任务也在渐渐加重。在紧急的学习过程中，间或会消失烦躁、焦虑的心情。此时，就应当是家长来起到自己应尽的作用，准时关心高三同学来化解负面心情。

但是高三家长往往在同学之前就先慌了，不仅帮不了同学缓解心态问题，反而会把惊慌的心情传递给孩子，简单造成好心帮倒忙。因此，家长应当以身作则，用自己的