句子成分划分及病句修改

句子成分区分及病句改正句子成分区分及病句改正#/4句子成分区分和病句改正一、导入病句在考试中经常出现，可是好多同学做这种题时常常随着感觉走。只有从语法的角度来审察病句才能完全剖析出病句的本源，把辨析病句从感性认识上涨到理性认识。这节课我们就来学习句子成分区分和病句改正。二、句子成分所谓句子成分：是句子构造的构成成分。构成句子的词或短语之间有必定的语法关系，依据不一样的语法关系可分为六种句子成分，即主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。.第一来看句子的骨干成分：主语、谓语、宾语。主语一般是谓语陈说的对象，指出要说明的是什么人或什么事。主要出名词和代词来充任，举个例子：“狗啃骨头”，在这句话中名词“狗”作主语。谓语是用来陈说主语的，说明主语是什么、做什么或怎么样，一般由动词或形容词来充任。比如：在“狗啃骨头”中动词“啃”作谓语。一般而言，主语与谓语是被陈说与陈说的关系，所以主语在前，谓语在后。宾语是谓语动词的支配成分，表示动作行为的对象、结果，多为名词或代词。在“狗啃骨头”中名词“骨头”作宾语。区分主语、谓语和宾语的符号分别为 .分别划在他们的下边即可。.句子的枝叶成分有定状补。定语是句子里名词中心语前面的修饰成分，说明事物的领属、数目、状态、性质等。多由数目词、形容词、名词等来充任。 定语一般用在主语和宾语前面。比如：形容词“小”修饰主语“狗”，数目词“一个”修饰宾语“骨头”作定语。状语是句子里动词或形容词前面的修饰成分。表示动作行为的方式、时间、地方、程度等。状语一般由副词、形容词来充任，用在谓语的前面。比如：狗快乐地啃骨头。形容词“快乐地”作“啃”的状语。补语是谓语动词的补充成分，补充说明动作行为的状态。由动词、形容词、副词来充任。多用在谓语后边。如：狗啃完了骨头。动词“完”作“啃”的补语。在区分句子成分的时候，定语、状语和补语分别用 （ ）[]<>来标示，把它们相应的内容括起来即可。此外，定语、状语和补语经常借助“的”“地”和“得”来帮助。所以，“的”是定语的标记，“地”是状语的标记，“得”是补语的标记。以上内容能够用一句口诀来记：主谓宾定状补，骨干枝叶分清楚。定语常在主宾前，谓前为状谓后补。骨干枝叶是一个比方，一个句子好似一棵树，主谓宾是树的骨干，定状补是树的枝叶。这里的骨干指的是主谓宾的中心词。比如：青青的麦苗静静地抽出了嫩绿的叶子。这个句子的骨干是麦苗抽叶子，“青青的”是主语“麦苗”的定语，“静静地”是谓语动词“抽”的状语，“出”是一个结果补语，“嫩绿的”是宾语“叶子”的定语。所以，区分句子成分的步骤：先找句子的骨干，用符号划出主谓宾；再找句子中的枝叶成分，划出定状补。因为句子是由词和短语构成，区分句子成分的时候划到每一个词或短语的层次即可。下边同学们来做个练习。请给以下句子区分句子成分。.我热爱祖国。.校园里的花美极了！.勤奋的父亲母亲十分热爱他们的家乡。.我马上伸手折断了蝴蝶的一支翅骨。（《风筝》）.在林间草地上，我不测处发现了一颗晚熟的巨大的草莓。（《草莓》）学习了句子成分的知识就为我们从语法的角度辨析和改正病句打好了基础。下边我们从区分句子成分的角度来看看下边句子有什么语病，该怎样改正。.中学生是培育健康情操的重要阶段。.校领导在全校推行了我们班民主管理。.因为汉字电脑录入技术的宽泛运用，令人们书写汉字的时机愈来愈少。.为适应教课改革的要求，我校一定成立新的规章制度等一系列工作。.他是一位优异的国家队的有20多年教课经验的篮球教练。.很多老师热忱地在歇息室里昨天都同他谈话。第3题中是“因为汉字电脑录入技术的宽泛运用”是介宾短语，介宾短语是由介词附着在词或短语的前面构成。介宾短语在句中经常作状语，不可以作主语和谓迎下。作状能够在前面，也能够用在句首，用逗号分开。那么，本“因为字入技的宽泛运用”在句中作状，主呢？“令人写字的机会愈来愈少”是一个短，所以本句缺少主。能够去介“因为”或“使”。是常的用介致的成分残破，缺少主。做个：剖析以下句子能否有病，假如有怎样改正。了念建党九十周年，全国上下掀起了高 唱歌的潮。通加校园周道路交通安全的管理，使学生的人生安全获得了保障。因为他优异的心理素和异的表，得了委的一致好。所以，凡是碰到介短作状置于句首， 我便考能否存在主残破的病。比如:通…使，因为…使，等等像第5中教前面的定有几，种定叫多重状。多重定的摆列序有很大的制性。跟中心关系越亲密的定就越凑近中心。假如摆列不好，就会造成多重定序不妥。一般来，最基本的是限制性定在描绘性定的前面。例:姐姐的美丽裙特别。（属+性状）那所校园里高大的木好多（所 +性状）多重定的摆列序是： 1.属+2.数目+3. +4.形容+5.名。化一句口：“属数形名。”句正确的序是:国家的（属）一位（数目）有20多年教课的（性短）秀的（形容）球（名）教:把“①美的，②色，③几，④绽放的，⑤花园里 ”五个定填入到下边句子的横上，正确的序是： 玫瑰花被人摘走了。和多重定一，多重状也有的制性，假如摆列不妥，也会出病。看第6。6.多老情地在歇息室里昨天都同他交。多重状的摆列序一般是:条件+（所）+范+情+象。称“条范情”。多老昨天（）在歇息室里（所）都（范）情地（情）同他（象）交。:看看下边的句子中的状序能否适合，假如不妥更正。那位失主在台昨天表意又地小点了一首歌。语序不妥除了多重定语、多重状语语序不妥以外，还有定语与状语语序不妥。比如：教师应当激发学生学习的充分的主观能动性。三、辨析并改正病句经过方才的剖析我们发现，句子成分假如使用不妥就会造成语序不妥、搭配不妥和成分残破等种类的病句。所以，我们只有运用句子成分剖析法才能有效地辨析病句。详细方法是：先提取句子骨干，看句子骨干能否有语病：一看搭配，二看残破；再检查枝叶，看修饰语与中心词之间，修饰语内容能否有语病：一看搭配，二看残破，三看语序。这种辨析病句的方法又叫骨干枝叶梳理法。只有我们梳理出句子的病因，才能有针对性的改正。关于语序不妥的问题，我们应当调整语序，用调位号；搭配不妥的词语要改换，用换用号；成分残破的要补上残破的成分，用补充号。下边请同学们用这种方法来辨析并改正以下句子的语病。.一些长久有争议的问题，经过议论获得了不一样程度的进展。.班主任在班级管理上采纳了一系列富裕收效的改革。.近来又发动了全面的质量大检查运动，我们要在这个运动中成立与增强技术管理制度等一系列的工作。.在洁净委员的组织下，同学们把教室打扫得干洁净净，整齐整齐。.除了班里工作外，王羽还担当了校广播站“音乐不停” 、“英语角”栏目主持。.两位我校优异的有三十年教龄的语文老师被选为市人大代表。今日我们学习了区分句子成分的方法，掌握了句子成分口诀：主谓宾定状补，骨干枝叶分清楚。定语应居主宾前，谓前为状谓后补。运用句子成分剖析法能够辨析