专业机构5S培训教材课件1

03十月2023专业机构5S培训教材(1)23七月2023专业机构5S培训教材(1)1

5S是一种行动。

藉活动来改变人的思考和行动品质，从而改变公司的管理水准。5S活动强调专业机构5S培训教材(1)5S是一种行动。5S活动强调专业机构5S培训教2APCD人际关系专业机构5S培训教材(1)AP人际关系专业机构5S培训教材(1)3专业机构5S培训教材(1)专业机构5S培训教材(1)4

真意为组织化为使工作能充分发挥应有的机能，应具有那些必备的物品（以作业机能的角度考量）整理的真意专业机构5S培训教材(1)真意为组织化整理的真意专业机构5S培训教材(1)5

真意在于考虑流程的合理化（以作业流程合理化来考量）整顿的真意专业机构5S培训教材(1)真意在于考虑流程的合理化整顿的真意专业机构5S培6

真意在于点检

一个地方一个地方去清扫，等于对每个地方作检查（以发觉问题点的角度来考量）清扫的真意专业机构5S培训教材(1)真意在于点检清扫的真意专业机构5S培训教材(1)7

真意在于彻底改善问题点发现后，若不彻底加以解决，会养成忽视、敷衍的心态清洁的真意专业机构5S培训教材(1)真意在于彻底改善清洁的真意专业机构5S培训教材(1)8

真意在于教育、训练（以如何教育贯彻实施的精神来考量）素养的真意专业机构5S培训教材(1)真意在于教育、训练素养的真意专业机构5S培训教材(1)95个S之间的关系素养5S整理1S整顿2S清扫3S清洁4S专业机构5S培训教材(1)5个S之间的关系素养整理整顿清扫清洁专业机构5S培训教材(110人有人相、职场有职场相一．观察现场（原物料、配件、半成品、成品）：

放置方法

标示状况

安全面的考量二．环境的静态管理水准。专业机构5S培训教材(1)人有人相、职场有职场相专业机构5S培训教材(1)11现场管理不良状态（一）＊现物的放置方法

物品杂乱无章堆放。

不清楚物品置放何处（唯主办人员清楚）。

不清楚何处转入，须做至何时。专业机构5S培训教材(1)现场管理不良状态（一）专业机构5S培训教材(1)12现场管理不良状态（二）＊料架标示状况

料架上没有标示牌及标签。料架上标签与现场不符。

料卡上没有近期记录（意味着没有盘点的迹象）。

数量和标签的记载不符。专业机构5S培训教材(1)现场管理不良状态（二）专业机构5S培训教材(1)13现场管理不良状态（三）＊安全面

配电盘、出入口、消防器材前放有物品。

物品堆放杂物、且无高度限制。

易燃物、有毒物、危险物等未有标示，以及未完备保管与处理原则。

专业机构5S培训教材(1)现场管理不良状态（三）专业机构5S培训教材(1)14现场管理不良状态（四）＊放置场所的坏境

有灰尘、油污、不明杂物、整体显的肮脏。

温度、湿度、采光、通风等未适度考量。专业机构5S培训教材(1)现场管理不良状态（四）专业机构5S培训教材(1)15

TQC和5S内容的比较专业机构5S培训教材(1)TQC和5S内容165S推行委员会组织图主任委员总经理干事制造部副理执行秘书人事管理员委员业务部经理委员研发部副理委员总务课课长委员生管课课长委员品管课课长委员生产课课长专业机构5S培训教材(1)5S推行委员会组织图主任委员干事执行秘书委员175S活动计划表专业机构5S培训教材(1)5S活动计划表专业机构5S培训教材(1)18孙子兵法“九地篇”

故善用兵者，譬如“率然”，“率然”者，常山之蛇也。击其首则尾至，击其尾则首至，击其中则首尾俱至。专业机构5S培训教材(1)孙子兵法“九地篇”故善用兵者，譬如“率然”，“率然”者195S活动走廊

本月活动重点改善前后定点摄影红牌作战记录

公告栏改善对策一览表

专业机构5S培训教材(1)

专业机构5S培训教材(1)20指在这个工作场所，对于工作机能没有任何正面效用的物品所谓不要物专业机构5S培训教材(1)指在这个工作场所，对于工作机能没有任何正面效用的物品所谓不要215S活动红色单专业机构5S培训教材(1)5S活动红色单专业机构5S培训教材(1)22红牌表单专业机构5S培训教材(1)红牌表单专业机构5S培训教材(1)23

「旧的东西绝对属于不要物。」5S追求的是如何做才能节省成本，并不在于表面的漂亮错误的观念专业机构5S培训教材(1)「旧的东西绝对属于不要物。」错误的观念专业机构5S培训24车间——地面本身

地面应无积水、油污、纸屑、棉纱烟头等杂物

地面应无材料掉落

地面区域划分合理，按手册规定进行划线、标识。

有用警戒线划出废品堆放区，安全警戒专业机构5S培训教材(1)车间——地面本身地面应无积水、油污、纸屑、棉纱烟头等杂物25车间——机器设备

机器设备保养良好，防护罩齐全。

机器设备保持干净，无油污，无跑冒滴漏。

机器设备上不摆放不必要的物品

设备规范标志，设备管路分类清楚，有颜色标识。

不用的设备集中管理、定期处理专业机构5S培训教材(1)车间——机器设备机器设备保养良好，防护罩齐全。专业机构5S26管道漆色表专业机构5S培训教材(1)管道漆色表专业机构5S培训教材(1)27车间——物料配件

☆原材料及附件、备料堆放整齐☆成品、废品分开放置明确区域区分☆下脚料作好分类、及时处理。☆有物料包装外箱摆放时，标志面应统一向外方向☆物料、配件无积灰尘专业机构5S培训教材(1)车间——物料配件专业机构5S培训教材(1)28车间——车类小推车、叉车、明确标示及编号并指定停放地点

待用的小推车、叉车、车轮正常，无垃圾、粉尘并定位摆放专业机构5S培训教材(1)车间——车类小推车、叉车、明确标示及编号并指定停放地点专业机29专业机构5S培训教材(1)专业机构5S培训教材(1)30专业机构5S培训教材(1)专业机构5S培训教材(1)31车间——油类

润滑油、液压油等油类定位整齐放置

油类在容器外标识清楚

装油容器本身保持干净

有明显清楚的防火标识专业机构5S培训教材(1)车间——油类润滑油、液压油等油类定位整齐放置专业机构5S32车间——易燃、有毒品

易燃、有毒品隔离堆放，易燃品要远离火源

易燃、有毒品很明显标识出来

易燃、有毒品有专人管理并标示专业机构5S培训教材(1)车间——易燃、有毒品易燃、有毒品隔离堆放，易燃品要远离火33车间——通道◎通道保持畅通，无障碍物占用通道◎超出通道的物品有暂放牌标识◎通道线脱落有及时补上专业机构5S培训教材(1)车间——通道◎通道保持畅通，无障碍物占用通道专业机构5S34车间——消防器材

消防器材处于有效状态

消防器材数量齐全，放置方式正确

消防器材及其容器保持干净，标示醒目清楚，无阻碍物专业机构5S培训教材(1)车间——消防器材消防器材处于有效状态专业机构5S培训教材35车间——私人物品

有规定的私人物品放置区

私人物品按指定区域摆放整齐

在私人物品放置区内没有放置非指定物品

有指定水杯存放点，并有清楚标识专业机构5S培训教材(1)车间——私人物品有规定的私人物品放置区专业机构5S培训教36车间——着装标准

按着装标准穿服装、配戴厂牌

不允许穿拖鞋、高跟鞋

按规定穿着安全配备

头发、指甲、胡须不会过长专业机构5S培训教材(1)车间——着装标准按着装标准穿服装、配戴厂牌专业机构5S培训37专业机构5S培训教材(1)专业机构5S培训教材(1)38职场最初的想法：1、做清扫有什么意思呢？清扫不久不也是又脏了。2、只是浪费时间，做这种事还不如开动设备提高生产量来的好！3、又没有增加工资，只是增加额外的工作。4、我们又不是为清扫而来的。5、短时间可以变好，但长时间是无法持续。专业机构5S培训教材(1)职场最初的想法：1、做清扫有什么意思呢？清扫不久不也是又脏了39清扫不是扫除如果仅是将设备本体或其设备附件表面擦得光亮无比，却没有发现任何不正常的地方，只能称为扫除专业机构5S培训教材(1)清扫不是扫除如果仅是将设备本体或其设备附件表面擦得光亮无比，40专业机构5S培训教材(1)专业机构5S培训教材(1)41清扫检点要项专业机构5S培训教材(1)清扫检点要项专业机构5S培训教材(1)42以洗车为例来思考：

◆自动洗车机洗车和自己手洗车的差异如何？

●表面效果，两者功能相同●但通过点检、可检查轮胎的磨损、龟裂、车身的刮痕、生锈等专业机构5S培训教材(1)以洗车为例来思考：专业机构5S培训教材(1)43

清扫的过程(一）清扫就是点检；（二）点检就是发现不正常；（三）不正常就是做复原或改善；（四）复原或改善就是成果；（五）成果就是达成的喜悦。

清扫发现不正常复原或改善成果喜悦专业机构5S培训教材(1)清扫的过44清扫问题点记录用表例专业机构5S培训教材(1)清扫问题点记录用表例专业机构5S培训教材(1)455S上级巡回诊断表专业机构5S培训教材(1)5S上级巡回诊断表专业机构5S培训教材(1)46

全体行动迟滞，活动虽然在实施，但总觉得事不关已；

特定小组部属的进度太迟；

有些员工唱反调；

责任区域分配问题；

5S评分加权问题；

评分不客观；

场地太小，物品无法置于定位区内；

其他部门人员破坏本部门5S而被扣分。定期检讨常见问题专业机构5S培训教材(1)全体行动迟滞，活动虽然在实施，但总觉得事不关已；定期检讨47问题意识一种“问”的态度——“为什么如此？”、“要如何进行才会更完美?”问题意识的消失——“这样就可以了”的心态。

工作改善的十大障碍：

□确实是这样，但我们单位则不同！

□我们也一直这样地努力着！

□要降低成本，品质一定会随着降低！

□目前不是很理想吗？为什么要改！

□这种想法行不通，早在20年前我们已经尝试过了！

□我们对这件事情最清楚了！专业机构5S培训教材(1)问题意识一种“问”的态度——“为什么如此？”、“48孙子兵法“作战篇”车用之奉，日费千金，然后十万之师举矣。其用战也胜，驰车千驷，革车千乘，带甲十万，千里馈粮，则内外久则钝兵挫锐，攻城则力屈，久暴师则国用不足。…故不尽知用兵之害者，则不能尽知用兵之利也。专业机构5S培训教材(1)孙子兵法“作战篇”车用之奉，日费千金，然后十万之师举矣。其用4912种的浪费及改善提示专业机构5S培训教材(1)12种的浪费及改善提示专业机构5S培训教材(1)5012种的浪费及改善提示专业机构5S培训教材(1)12种的浪费及改善提示专业机构5S培训教材(1)51三位一体的素养培育指责高手被指责高手感受高手素养专业机构5S培训教材(1)三位一体的素养培育指责高手被指责高手感受高手素专业机构5S培52指责高手所热爱的三项热爱现场的心热爱制品的心热爱部属的心①现场——热爱于制造物品的舞台②制品——热爱于自己所制造出来的制品③部属——热爱于部属能成长专业机构5S培训教材(1)指责高手所热爱的三项热爱现场的心热爱制品的心热爱部属的心①53个人态度如何形成？

资讯的影响

别人的影响（近朱者赤、近墨者黑）

经验的影响

赏罚专业机构5S培训教材(1)个人态度如何形成？专业机构5S培训教材(1)54团队态度的形成？

领导

心理动态(团队共通的想法）

学习（成功）专业机构5S培训教材(1)团队态度的形成？专业机构5S培训教材(1)55

推行5S活动等同于卫生检查评比吗？

不等同。首先5S活动和卫生评比的差异简单比较如下所示：其次，主要的推行人员和干部要能自身提升认识，及时解决出现的问题，而并非以简单的卫生评比来应付工作。专业机构5S培训教材(1)推行5S活动等同于卫生检查评比吗？不等同。专业机56

5S活动推行一段时间后，会不会流于形式，如何让员工保持遵守的习惯？人的本性是“喜新厌旧”，长期要维持的做法及内容也许会让人逐渐失去新鲜感，流于形式。5S活动需要不断地创新、强化。如导入“目视管理强化月”、“容器改善加强月”、“节约能源活动月”、“礼貌活动强化月”等。员工本来素质低不是干部的责任，但经过长期的培养员工素质还低，这是干部的责任。专业机构5S培训教材(1)5S活动推行一段时间后，会不会流于形式，如何让员工保持57

许多人误以为把所有物品排列整齐便是做好事务5S

表面的整齐是整理、整顿最大的敌人，因为其中隐藏的问题无法有效找出(一)事务的5S专业机构5S培训教材(1)许多人误以为把所有物品排列整齐便是做好事务5S(一)事务58

将事务部门视作资料素材加工的地方适时、正确、低成本提供给需要者资讯是事务部门的方向

以彻底消除事务的三大损失为主题事务5S考虑点专业机构5S培训教材(1)将事务部门视作资料素材加工的地方事务5S考虑点59

减少事务处理时间

缩短找寻档案时间

减少会议时间时间损失的改善方向专业机构5S培训教材(1)减少事务处理时间时间损失的改善方向专业机构5S培训教材(60

减少传票、报告书的误记

减少传票、报告书的缺漏品质损失的改善方向专业机构5S培训教材(1)减少传票、报告书的误记品质损失的改善方向专业机构5S培训61

清除不要的资料

加快处理速度

处理流程的合理化

事务用品的共通化、库存量减少物量损失的改善方向专业机构5S培训教材(1)清除不要的资料物量损失的改善方向专业机构5S培训教材(1)62

改变个人旧有的工作习惯，遵照规定标准方法做步骤五：自主管理专业机构5S培训教材(1)改变个人旧有的工作习惯，遵照规定标准方法做步骤五：自主管63目视管理工具的要点1、即使从远方亦可一看就知

2、在希望加以管理的东西上表示出

3、能使任何人都了解并指出它的好坏

4、大家都能遵守，且能立刻改正

5、加以利用后，工作环境明亮且整齐专业机构5S培训教材(1)目视管理工具的要点1、即使从远方亦可一看就知专业机构564专业机构5S培训教材(1)专业机构5S培训教材(1)65专业机构5S培训教材(1)专业机构5S培训教材(1)66专业机构5S培训教材(1)专业机构5S培训教材(1)67公文的传递

红色卷宗：急件传递：急件传递，包括紧急的资料变更，有四小时内完成时效规定的各类公文、物料代用申请、物料特殊申请、公车使用申请等紧急呈批、交办公文。

黄色卷宗：一般呈上级主管核阅之公文传递。

绿色卷宗：单位间联络之公文传递。

白色卷宗：密件传递，包括人事变更、奖惩提案、绩效考评、奖金评定、薪资变更等公文。专业机构5S培训教材(1)公文的传递红色卷宗：急件传递：急件传递，包括紧急的资料专68专业机构5S培训教材(1)专业机构5S培训教材(1)69专业机构5S培训教材(1)专业机构5S培训教材(1)701、高阶不支持2、中阶不配合3、基层抵制4、执行人员决心不定5、办法不善6、评分标准