下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——写微笑的(四篇)在日常的学习、工作、生活中,确定对各类范文都很熟悉吧。相信大量人会觉得范文很难写?下面是我帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
写微笑的作文篇一
陈老师高个子,国字脸,那炯炯有神的眼睛让人看着就喜欢。那灵敏的双手能把我们带进知识的殿堂。
她讲课的时候很好玩儿,比方说讲“霖〞字,她先给我们念一遍,又说:“有一片林子干旱,突然有一天下雨了,这样我们就可以把这个字记得牢牢的。〞陈老师真是指导有方啊!
陈老师也是一位负责的好老师。有一次我犯了错,没有写作业,我战战兢兢站到老师面前,我想老师一定会教训我,结果出乎我的意料,老师不但没有批评我,而且还问我说:“张德霖,你为什么不完成作业?〞我小声地说:“老师我错了,你教训我吧。〞老师说:“敢于承认错误,就是好学生。〞从这件事以后,我认为陈老师是个负责的好老师。
陈老师还是一个兢兢业业的好老师。一天老师照常来给我们上课,我们发现老师走路的神态不对。晃晃悠悠坐在椅子上,老师好像很难受的样子。但他讲课还是讲得那么投入,那么全神贯注。直到下课,老师才捂着肚子走了出去。
老师类似辛勤的园丁,教育我们怎样做人。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。〞这两句诗形容老师太恰当了。我一定要努力学习。
写微笑的作文篇二
曾经一度喜欢使用“微笑的鱼〞做网名,就由于喜欢这副漫画,喜欢里面的故事。细想起来已经有很久了。
鱼本来是自由的,但遇到了前生今世的人就被束缚住了。我喜欢鱼和水的对话,所以写了人鱼之对白。有时候人和鱼一样的无奈。没有方法选择自己的生存空间,没有方法去改变身边的环境,所有的一切都要去适应,由于你别无选择。
就这样鱼和人都生活在狭小的空间里,鱼在游,人在看。
鱼可以自由逍遥的游来游去,人呢,却只能看着鱼游来游去。人也想走出去,但是畏惧自己出去之后会迷失在水中,所以不敢。由于畏惧,所以就只能看着鱼游来游去。
终究有一天一条鱼死了,就是那条一直陪伴着他的鱼。死了,就这样在瞬间消逝了。其它的鱼都活的很好,有时到水面上晒晒太阳,有时候和伙伴玩耍,还在一直游来游去,而那只一直陪着他的鱼却死了。
他真的畏惧了,原来死可以如此简单。
于是,他走到窗前看到了太阳,虽然在那一瞬间很刺眼,但很安逸,由于他又一次尝到了阳光的滋味,嗅到了阳光的温暖。
改变就是如此简单。
接下来的日子里,人和鱼都活的很好。由于,外面有阳光。
写微笑的作文篇三
我总是以为,只要有人对我笑一笑,我的烦扰就会没了,不管是熟人还是陌生人。
微笑,是幸福的开始。
从微笑中,一个人可以得到的不只是支持,勉励,还是安慰。
当我考试考得不好的时候,我抬头一看,老师正在对我微笑着说,没事,下次再努力就可以了。
老师很大度,没有骂我,还有很细心的教我,老师就像是一个充满光辉的太阳,
每当我失落时,老师总是第一时间的给我解解忧伤,
每当我开心时,老师就像是天使一样,在背后守护我。
我希望,老师的微笑永远都不要消失,还要永远绚烂的微笑。
老师的微笑,照亮了我前面的路途,让我不迷失自我,
老师的大度,让我明白了,不应当在这样浪费时间,我应当花多点时间读书,
由于就只有读书,我才能给自己一个好的未来。
老师,你的微笑给我了一个很大的勉励,也让我瞬间明白了。
写微笑的作文篇四
微笑是一种心情微笑,是沟通的桥梁,微笑,是一种胸怀,微笑是我们一直寻觅的东西。
在一间灯光敞亮的小屋里,你看,一位小朋友正在斥责一只小狗,它好像能听懂人类的话似的,把头低了下来,过了一会儿,那个小朋友用手轻轻抚摸着小狗的头,并微笑着说:下次再也不许跳上床了呦!即刻,小狗的头抬了上来,又变得欢蹦乱跳了。
你看在一间鸦雀无声的教室,一位同学不防备把同桌的书碰掉了,突然在这恬静的连一根针的教室里传来了啪的一声,同学们都不约而同地看向那里,那位同学的脸马上就红了,只见他的同桌把自己的书捡起来,对方一个宽容的微笑说:下次一定要注意哟!老师见了,说:好了,同学们,咱们继续上课。
你看,在那繁华的街头,一位衣衫破旧的老人在乞讨,一位年轻人走来,给了他20元钱,那位老人感谢地对他笑了笑说:感谢您,太感谢您了!
每一处角落,都有微
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大班攀岩墙课程设计
- 大班小区故事课程设计
- 浅析中小企业员工绩效考核管理中的问题研究分析 人力资源管理专业
- 日常检查、定期检查、专项检查的区别与重要性
- AEM阐述临界电流密度准确测试方法
- 10《竹节人》教学设计-2024-2025学年统编版语文六年级上册
- 2023-2024学年五年级上册信息技术第二单元第8课《双分支结构》教学设计浙教版2023
- 八年级英语下册 Unit 5 What were you doing when the rainstorm came第四课时 Section B(2a-3b)教案(新版)人教新目标版
- Unit 4 At the farm Part B Lets talk(教学设计)-2023-2024学年人教PEP版英语四年级下册
- 《复活(节选)》读后汇报课 教学设计 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册
- 家电以旧换新风险识别与应对措施
- 人教版(新插图)六年级上册数学全册教学课件
- 幼儿生活活动保育(学前教育专业)PPT完整全套教学课件
- JJG 892-2022 验光仪检定规程-(高清最新版)
- 人教版八年级上册英语 Unit 1 单元测试卷(含听力音频)
- 北师大版九年级数学上册教案(全册完整版)教学设计含教学反思
- 人教版初中九年级下册文言文内容梳理
- “两代表一委员”活动室制度两代表一委员工作制度.doc
- 设计质量保证体系及措施(完整版)
- 售楼部保安形象岗实施方案
- 三栏明细分类账Excel表格
评论
0/150
提交评论