兴唐镇中心小学2021学年度第一学期“农远工程”教学应用总结

兴唐镇中心小学2021学年度第一学期

“农远工程”教学应用总结自“农远工程”启动以来，在各级领导的支持、关怀下，我校远程教育工作有条不紊地开展，扎实有效。现将有关工程工作总结如下：一、成立组织，加强项目工程管理力度。我们成立了校“农远工程”实施领导小组，制定了具体实施方案。校长是全校“农远工程”第一责任人，副组长是直接责任人。由于机构健全、制度完善、分工明确、责任落实到位，因此，我校各项目工程进展顺利，管理较好。学校还制定了远程教育具体实施方案，对不同年龄层次的教师在应用远程教育信息资源为教育教学服务方面提出了具体要求。二、狠抓落实，做好安装前期准备工作。为做好“农远工程”安装前期准备工作，专门负责“农远工程”的教师监督施工。这样不仅保证了学校的天线基座按标准如期完成，而且还为学校节约了部分开支。选定专用教室，确保符合验收要求。为了顺利安装好项目设施，学校安排了专人负责设备的运送交接，配合安装技术人员接好、装好、管好设备。三、注重培训，确保设备系统运转正常。学校管理员接受现场培训后，学校远教资源的下载、应用已全面启动。为提高设备资源使用率，我校都进行了校本培训，制定了具体的培训计划和制度，培训内容涉及电脑基本操作、远程教育资源登录、资源下载、课件制作等方面。四、学用结合，充分发挥远教资源优势。为提高设备资源使用率，我们要求学校管理员及时接收每周信息资源，作好设备运行记录，打印接收资源目录，定期对信息资源进行刻录保存工作，并作好相应的记录工作。在校级培训结束后，要求每人每周至少要游览一次远程教育资源，并应用到实际教学工作中，认真填写相关记录。学校还利用远程教育的卫星电视频道，组织教师观看相关节目，从多方面促进教师多学多用，充分地利用资源为教学服务。同时鼓励教师利用远程教育资源自制课件，经常到多媒体教室上课，或进行公开课教学。我校“农远工程”虽然实施时间不长，但学校的教师使用热情非常高涨，管理员做了大量资源下载、整理工作。远教资源的使用，为我校课堂教学注入了新的活力。尤其是“课程资源”、“教师发展”、“学习指导”、“专题教育”等栏目，对教师的教育教学工作带来了极大的方便，有助于教师的专业成长，还让学生感受到教师授课的喜悦。通过近一段时间远程教育活动的开展，使师生都尝到了甜头，教学效果明显提高。不但轻而易举地解决了学生认知难点，而且学生学习兴趣浓厚，教学效果比传统教学要好得多。五、加大投入，提供日常运转资金保证。设备环境及安装前期准备工作以及后期维护都需要投入一定的资金。由于我校经费紧张，学校每学年均要有远程教育资金投入预算，以确保远程教育的顺利开展。六、重视积累，建好远程教育工程档案。为搞好远程教育建档工作，我校要高度重视远程教育的档案管理工作，及时收集工作过程中的相关材料，分类整理，按目录归档，装盒入柜。远程教育这一新生事物，对于我们来说还是一个崭新的课题。如何去巩固和发展这一全新的教育手段，将是我们长期要做的一项重要工作。由于时间的紧迫，条件的限制，我们深深感到工作还做得远远不够，教师的学习兴趣还需要进一步增强，特别对年龄稍大的教师还要多加辅导，对远程教育资源的整合