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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年家校共育,立德树人观后感(三篇)当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必需要写一篇观后感了!可是观后感怎么写才适合呢?这里我整理了一些优秀的观后感范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

家校共育,立德树人观后感篇一

坚持一整年,孩子将会取得飞跃式的进步。而0.99则代表了每天懈怠一点点,经过了日复一日的更迭,孩子终将被打回到原点。

作为父母一定要认真引导孩子,以下是我的几点想法跟大家共享:

1、多勉励、称赞孩子,而不是批评、指责、埋怨孩子。

2、用行动去影响孩子,而不是用言语去说教孩子。

3、多凝听孩子的心声,而不是急于评断孩子。

4、无条件的去爱孩子本来的样子,而不是去爱我要求的样子。

5、学会蹲下来与孩子平等沟通,而不是居高临下的指使孩子。

6、认真去陪伴孩子,而不是心不在焉的敷衍孩子。

7、控制自己的情绪,和孩子一起恬静和平的处理好每一个当下。

成为孩子生命中最好的朋友,最亲近的伙伴,最和蔼的妈妈(爸爸)。

家校共育,立德树人观后感篇二

双减教育实施一周年之际,目前双减后的现状:

1、作业基本能在校完成

2、补课状况根本性的改变

3、学生参与体育、文娱、兴趣爱好的时间增加了

4、睡眠时间明显增加

双减实施目的就是让教育回归本真。学校是教书育人之地,但需要家校协同育人,双减创造良好的教育环境,创新人才,培养自我独立发展的学生,尊重每个孩子的特质,培养孩子的核心素养,培养德智体美劳全面发展。

双减后家庭教育的角色更加重要,孩子和家长的时间更长了,那陪伴的这个角色就十分之重要。怎样的陪伴才是有效的陪伴,这是我们每个家长都是要思考的问题。

陪伴最重要的就是要走进孩子的内心,让孩子敞开心扉,开心沟通,相互理解。多方位的陪伴包括学习,劳动,运动,旅游,参与公益性活动,做有意义的事情等等。怎样做到高效的陪伴?以下是我的个人想法:

第一、让孩子有归属感。家长要和孩子建立健康亲近的亲子关系,不否定打击孩子,多关注他的情绪,尊重他的感受,同时,还要给予孩子更高的,高质量的陪伴。

其次、要让孩子相信自己有能力,只有这样,孩子才有足够的勇气敢于去做,也只有敢于做才能唤醒内心的力量。因此,我们家长需要让孩子拥有自信和内心的满足。

第三、提升孩子的自主力,自主力表达在家长需要创造更多的机遇,让孩子做主。独立完成任务,以此培养孩子的独立性。

双减的目的不是让孩子家长双双躺平,而是让教育和学习回归本质,唤醒孩子的内驱力。所以,家长只有让孩子从肯学变成爱学才能真正把孩子的优势发挥出来,才能脱颖而出。

家校共育,立德树人观后感篇三

看了这次的视频,收获颇丰,最主要的一点就是家庭教育的重要性。

除了孩子在学校里的学习之外,家庭也是重要的一个生长环境的场所,具有无可替代无与伦比的作用。

孩子的青春期是十一二岁到十七八岁之间,这段期间孩子简单受情绪脑的控制。这个时代的孩子,他们可以宣泄的空间更少了,在我们那个年代的消遣是和小伙伴们一起出去摘东西吃,而他们却是回到家中,面对冷冰冰的电子产品。他们孤独,缺少玩伴。他们失落,由于难得的周末不是在补习班就是在去补习班的路上。他们迷茫,由于他们只知道学习,不懂得自身的价值感在哪。

所以,家庭教育在这期间起了至关重要的作用,我们可以用家庭的凝聚力,让孩子体会到家庭的开心与温暖;用传教的方式教会孩子们如何在面对压力时解决困难;用家庭环境的力量帮助孩子们培养坚韧不拔的性格,不会轻易被压力压垮。

关于如何保护家庭环境方面,现在的家庭问题就是家庭的过于冷漠,家庭的猛烈冲突以及家里遭遇了重大变故。第三点一般家庭是不会遇见的。第一点家庭的冷漠,家长对孩子的不闻不问,放养型让孩子成长,这样孩子看起来很自由,但却没得到关爱,对于成绩等方面也是无所谓的态度。其次点猛烈冲突,家长太管孩子了,往往适得其反,看法不合而产生了冲突。在我看来,最好的方法就是多沟通,少说教。沟通是双向的,双方能像知心朋友一样吐露自己的心声,毫无保存,而

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