思想的活跃与百家争鸣2

温故而知新1、“

五霸”

中任用管仲为相最先称霸的是。“

七雄”变法最成功的是

国的

变法。2、

时期，铁器、牛耕使用和推广，出现

农耕、

阶级。春秋齐桓公战国秦商鞅春秋战国个体地主思想的活跃与百家争鸣孔子

孔子，名丘，字仲尼，

时期鲁国人。孔子是

学派创始人，是一位伟大

家、伟大

家，在中国和世界都有很大影响。春秋儒家思想教育伟大思想家说一说孔子“仁”仁者爱人“礼”人们的言行举止要符合社会规范已所不欲，勿施于人。学以致用

根据所学知识，谈谈你应该怎样处理生活中的人际关系？说一说孔子“仁”仁者爱人“礼”人们的言行举止要符合社会规范★根据“仁”，“礼”的思想，孔子在政治方面，提倡什么思想？为政以德以“德”教化人民，以“礼”治国伟大思想家讲一讲“苛政猛于虎”的故事反映了儒家的什么思想？为政以德伟大教育家孔子3000弟子72贤人

孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现。

——《中华史纲》创办私学孔子创办私学伟大教育家有教无类因材施教教育对象:教育方法:

孔子的学生大多出身平民，如弟子颜回，家里很穷，只能住破烂的屋子，吃粗糙的饭菜。其他弟子，如子贡、曾子，也都是平民出身。对那些没有受过教育、又有不良倾向的青年，孔子也不歧视他们。

子路、冉有问孔子同一个问题：“听说一个主张很好，是不是应该马上实行？”孔子对子路说：“还有比你更有经验、有阅历的父兄呢，你应该先向他们请教请教再说，哪里能马上就做呢？”孔子回答冉有道：“当然应该马上实行。”为什么会这样呢？孔子说：“冉有遇事畏缩，所以要鼓励他勇敢；子路遇事轻率，所以要叮嘱他慎重。”孔子温故而知新学而时习之，不亦说乎学而不思则罔，思而不学则殆知之为知之，不知为不知三人行，必有我师焉……弟子们把他的言论整理成《论语》。伟大教育家学而不思则罔，思而不学则殆。——独立思考

孔子，名丘，字仲尼，春秋末年鲁国人。孔子是伟大的

家、

家、圣人

学派创始人。主要政治思想是“

”和“

”儒家思想教育填充图册P20：二、1.名片设计。仁礼孟子墨子庄子韩非子孙膑儒家墨家法家兵家道家百家争鸣诸子百家学派代表人物

代表作主要思想主张儒家孟子《孟子》主张仁政，教化百姓，以“礼”治国.道家庄子《庄子》顺应自然，无为而治法家韩非子《韩非子》加强“刑罚”，以“法”治国,加强中央集权，主张变革.诸子百家儒家仁政猜一猜这反映了哪家学派的什么思想呢？“得民心者得天下，失民心着失天下。”治理国家就像养鱼，经常到鱼缸去翻滚，鱼很快就死了。让鱼儿自由生长。道家无为而治这反映了哪家学派的什么思想呢？猜一猜守株待兔法家猜一猜想一想战国时期哪个诸侯国应用了法家的理论进行改革？效果如何?影响：各家互相辩驳，相互影响，促进了思想文化的发展。百家争鸣生产力的发展社会变革政治：变法……传统社会秩序受到冲击……思想：经济：商业繁荣、城镇兴盛；合作探究：战国时期为什么会出现百家争鸣的局面？

春秋战国时期是我国的大变革时期，“变”有哪些表现？“变”的根本原因是什么？个体农耕铁器、牛耕地主阶级诸子百家、百家争鸣1、孔子是

家学派的创始人。思想家：主张“”和“”、。教育家：创办

，主张“”、

“”独立。记载孔子言论的著作是《》2、

时期，生产力的飞速发展，使思想领域出现“”局面。

家：教化百姓，以“礼”治国。

家：强调刑罚。

家：“无为而治”。你知道了吗？儒仁礼有教无类因材施教思考论语春秋战国百家争鸣儒法道私学能力拓展

如果你是初一某班班主任，你认为应该以哪一家或哪几家的思想主张来治理班级？1、宋代宰相赵普有“半部论语治天下”之说。《论语》记载了谁的思想主张？（）

A、孔子B、老子C、庄子D、韩非子2、孔子思想的核心主张是（）A．“仁”和“礼”

B．“因材施教”

C．“为政以德”

D．“有教无类”

3、孔子是我国古代伟大的教育家。他对教育作出的重要贡献之一是（）A．主张“为政以德”

B．按出身贵贱招收门徒C．主张“因材施教”

D．以《论语》作为教材AAC4、2010年1月22号，电影《孔子》热映，下列不能作为孔子的主张在电影中出现的是（）A．因材施教B．仁者爱人C．温故而知新D．无为而治D5．春秋战国时期强调用