XX省东阳中学学年高一物理下学期开学考试试题

PAGE浙江省东阳中学2018-2019学年高一物理下学期开学考试试题一、单选题(本题共14小题，每小题3分，共42分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确，不选、多选、错选均不给分)1．从科学方法而言，物理学中“用一个力代替几个力，且效果相同”，所用的方法是（）A．控制变量 B．等效代替 C．理想实验 D．建立模型2.关于质点和参考系，下列说法中正确的是（）A．质点就是体积很小的点B．研究人造地球卫星绕地球一周的时间时，卫星可以被看作质点C．只有静止的物体才可以被选做参考系D．“小小竹排水中游，巍巍青山两岸走．”歌词中“巍巍青山两岸走”是以河岸为参考系3.下列说法中正确的是（）A．物体速度变化越大，则其加速度越大B．物体的加速度增大，则其速度一定增大C．原来平衡的物体，突然撤去一个外力，物体可能做曲线运动,也可能做直线运动D．原来平衡的物体，突然撤去一个外力，则一定会产生加速度且方向与撤去的外力的方向相反4.一汽车原来以大小为10m/s的速度匀速行驶，刹车时做加速度大小为2m/s2的匀减速直线运动，则6秒后其位移的大小为（）A．30mB．25mC．24mD．20m5.如图所示，质量为m的木块受到与水平面夹角为θ的力F的作用，在水平地面上做匀速直线运动，则木块与地面之间的动摩擦因数μ为（）A． B．C．D．tanθ6.下列说法中正确的有（）A.一对作用力和反作用力的合力一定为零B.伽利略的理想斜面实验说明了力是改变物体运动状态的原因C.木块放在桌面上，木块对桌面的压力和木块的重力是一对平衡力D.速度越大的物体越不易停止，说明速度越大的物体其惯性也就越大7.如图所示，物块A放在倾斜的木板上，木板的倾角α为37°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同，则（）(sin37°=0.6，cos37°=0.8)A.物块和木板间的动摩擦因数为B.物块和木板间的动摩擦因数为C.木板的倾角α为37°时物块可能在木板上做匀速直线运动D.木板的倾角α为45°时物块可能在木板上做匀速直线运动8.如图所示，某商场的台阶式自动扶梯，台阶面水平，扶手是成一定倾角的斜面。某顾客乘坐扶梯，随手将一小物体放在了倾斜扶手上，人、物体随梯一起匀速运动。匀速上行时，人受台阶的摩擦力为F1，扶手上物体受摩擦力为F2；匀速下行时，人受台阶的摩擦力为F3，扶手上物体受摩擦力为F4。关于这些摩擦力，下列说法正确的是（）A.F1、F2、F3、F4均沿扶手向上B.F1、F2均沿扶手向上，F3、F4均沿扶手向下C.F1、F3均为零，F2沿扶手向上，F4均沿扶手向下D.F1、F3均为零，F2、F4均沿扶手向上9.如图所示，在倾角为

θ

＝37°（已知tan37°＝）的斜面底端正上方

h高处平抛一物体，该物体落到斜面上时速度方向正好与斜面垂直，这物体抛出时的初速度大小是（）A.B.C.D.10.如图所示，一物体用一段细绳悬挂于O点而处于静止状态，现在用一个水平力F的作用在物体上，使其缓慢偏离竖直位置，则其水平拉力F的大小变化情况．说法正确的是（）A．先变大，后变小 B．先变小，后又变大C．一直变大D．不断变小11.作用在同一个物体上的两个共点力，一个力的大小是2N，另一个力的大小是5N，它们合力的大小可能是（）A．0 B．2N C．6N D．10N12.如图所示，两个质量分别为m12kg、m2=3kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接．两个大小分别为F1=30N、F2=20N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则（）A．弹簧秤的示数是30NB．弹簧秤的示数是50NC．在突然撤去F2的瞬间，m1的加速度大小为5m/s2D．在突然撤去F1的瞬间，m1的加速度大小为13m/s213.在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50kg，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示，在这段时间内下列说法中正确的是（）A．晓敏同学所受的重力变小了B．晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力C．电梯一定在竖直向下运动D．电梯的加速度大小为，方向一定竖直向下14.如图所示,半圆形轨道竖直放置，在轨道水平直径的两端，先后以速度v1、v2水平抛出a、b两个小球，两球均落在轨道上的P点，OP与竖直方向所成夹角θ=30°。设两球落在P点时速度与竖直方向的夹角分别为α、β，则（）A．v2=2v1B．v2=3v1C．tanα=3tanβD．b球落到P点时速度方向的反向延长线经过O点二、填空题。(本大题共4小题，每空2分，共26分)15．①电磁打点计时器和电火花计时器都是使用______（填“直流”或“交流”）电源的计时仪器。假如电源频率是40Hz时，它每隔______s打一个点。②某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如下图，其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50Hz，则打A点时小车运动的速度vA=_______m/s，小车运动的加速度a=_______m/s2。（小数点后保留两位数字）16.在“研究平抛运动”实验中：（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线．每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛（2）如图所示，是一位同学通过实验得到小球做平抛运动的轨迹，请您帮助该同学算出小球做平抛运动的初速度大小________m/s，小球经过B点时竖直方向上的速度大小为_____m/s。（g取9.8m/s2）17.图甲为某种“探究求合力的方法”的实验装置．（1）下列说法中正确的是A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90°（2）弹簧测力计的指针如图乙所示，由图可知拉力的大小为_____N．18．某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，将细绳一端拴在小车上，另一端绕过定滑轮，挂上适当的钩码，使小车在钩码的牵引下运动，以此探究加速度与力、质量的关系．此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等．组装的实验装置如图1所示．（1）若要完成该实验，必需的实验器材还有哪些．（2）实验开始时，他先调节木板上定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行．他这样做的目的是．A．避免小车在运动过程中发生抖动B．在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力C．使纸带上打出的点迹清晰D．保证小车最终能够实现匀速直线运动（3）实验中要进行质量钩码总质量m和小车M的选取，以下最合理的一组是．A．M=200g，m=10g、20g、30g、40g、50gB．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100gC．M=400g，m=10g、20g、30g、40g、50gD．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g三、计算题（本题共3小题，19题12分，20题12分，21题8分，共32分。要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）19．一物块在粗糙水平面上，受到的水平拉力F随时间t变化如图（a）所示，速度v随时间t变化如图（b）所示，（g＝10m/s2）。求：（1）1秒末物块所受摩擦力f的大小。（2）物块质量m。（3）物体与地面间的动摩擦因数

20.小杨同学用台秤研究他在电梯中的超失重现象。他在地面上用台秤称得其体重为500N，再将台秤移至电梯内称其体重。电梯从t=0时由静止开始运动，到t=11s时停止，得到台秤的示数F随时间t变化的图象如图所示。g=10m/s2.（1）判断电梯是上升还是下降，并求出小杨在前2s内的加速度a1（2）求出在10s～11s内台秤示数F3（3）求出电梯运行的总位移X21.如图所示，半径为R，内径很小的光滑固定半圆管竖直放置，两个质量均为m的小球A、B，以不同的速度进入管内，A通过最高点C时，对管壁上部的压力为8mg，B通过最高点时，对管壁下部的压力为0.75mg．求A、B两球落地点间的距离．

参考