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文档简介

二0一六年上期九年级历史教学计划一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十七”大精神为指针,认真贯彻党的教育方针,加强素质教育,推进新课程改革,努力培养学生的历史学科能力,提高教学质量。历史课的教学着眼于培养学生的分析能力,对世界有更深刻的了解,本学期主要学习世界历史,教师应根据学生的年龄特征,结合学生的实际情况,晓之以理,动之以情,才能达到事半功倍的效果。二、学生基本情况本期我继续担任九年级三个班的历史教学工作,通过去年下期一期来的历史教学,绝大多数学生能理论联系实际,学以致用,分析问题和综合问题的能力增强,课堂气氛活跃,学习气氛较浓,历史成绩稳中有升,达到了既定的教学目标。但个别学生由于学习基础差,对历史记忆方法掌握不够,学习效果欠佳。针对这种情况,老师在本期教学中,就必须要帮助这些学生树立学习信心,改进学习方法,只要老师有方法,有耐心,将枯燥乏味的历史知识加以生动化、形象化,同时辅以丰富的教学手段,牢牢抓住学生的好奇心,激发学生的求知欲,学生就定能将历史知识学好。因为是毕业班,为了使中考总复习能提前进行,赢取更多更宝贵的复习时间,教学进度应大大加快,以便在世界历史下册授完后有充裕的时间复习。三、教学目标1、德育目标:进一步了解和认识世界,通过比较中国与其它各国的差异,激发学生的爱国主义热情,增强学生的爱国主义情感。2、智育目标:拓展学生的知识面,使学生全面掌握世界历史知识,力争今年初三毕业会考学生历史成绩及格率达100%,优秀率达40%,历史会考成绩力争仁义片第一。3、基本技能,培养学生的综合归纳能力,能学以致用,能运用历史基础知识解决实际问题。四、教材分析本册教材为世界历史下册,共有22课,结合历年中考要求,重点为近代史以后的内容。每课的内容多,知识点多,且容易混淆,要记忆的图形也多,教师要教会学生理解,方能取得好的教学效果。本学期讲授的《世界历史》下册,基本内容分为两部分。1、1917—1745年是十月革命至世界反法西斯战争时期。①俄国十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家,标志着世界现代史的开端。二三十年代,苏联的社会主义建设取得了巨大成就,但也存在严重的问题。②“一战”后建立的凡华体系,暂时协调了列强之间的矛盾,但1929年—1933年大危机的发生,又一次激化了资本主义世界的矛盾。美国通过罗斯福新政实现了经济复苏和社会稳定,德国和日本建立了法西斯专政,分别成为欧亚战争策源地。③德、意、日法西斯不断侵略扩张,而英法美推行绥靖政策,终于导致“二战”的全面爆发;世界各国人民展开了英勇的反法西斯斗争并取得了最终的胜利。但“二战”给参战各国人民带来了极大的灾难,同时,也对战后世界的发展产生了深远的影响。2、1945年9月“二战”结束至今,是世界的两极格局向多极化过渡时期。这一时期:两极格局形成——演变——解体,随之向多极化过渡。世界经济快速发展,全球经济一体化趋势增强。四五十年代开始的第三次科技革命极大地推动了社会生产力和世界经济的发展,也促使世界经济的区域集团化和全球化趋势加强,这给各国经济的发展带来了机遇,也提出了挑战,和平与发展仍然是当今世界的两大主题。五、教研教改自学活动及主要措施1、教研课题:初中历史教学爱国主义情感的培养2、参与集体备课10次,相互听课20节,上公开课1节。3、接受老教师的教学指导,虚心向有经验的教师请教。4、主要措施:1)创造性地探索新的教学途径,改进教学方式和教学手段,组织丰富多彩的教学实践活动,营造良好的历史教学环境。2)指导学生阅读教材,理解分析回答问题,倡导学生参与教学,积极探索探究性的学习方式。加强对学生学习方法的指导,通过各种课堂训练,培养学生的学习能力。3)制作历史课件,辅助历史教学,提高学生的学习兴趣。4)转变教育教学观念,学习新的教学理念,开展“自主、合作、探究”的历史教学活动。5)认真搞好中考历史复习,确保学生取得较为理想的成绩。6)加强课外辅导和晚自习指导,协调班级发展。以便使每个学生能顺利毕业、升学。六、教学进度和教学活动安排。1、本期九年级教学时间共约16周,历史授课课时为32课时,为加快教学进度,每周加1节晚自习授课,这样实际授课课时共约48课时。2、本期教学分两个阶段进行,分新课教学和会考总复习教学两个阶段,具体安排如下:周次教学内容课时说明一1、俄国十月革命2、苏联的社会主义建设。3、凡尔塞一华盛顿体系的建立3新授课新授课新授课二1、资本主义世界经济机和罗斯福新政。2、德意日的法西斯化3、大战的爆发与扩大3新授课新授课新授课三1、世界反法西斯战争的转折和胜利2、“人类能否有效避免世界大战的爆发”辩论会3、第二次世界大战后的美国经济。3新授课活动课新授课四1、欧洲联盟2、日本成为世界经济强国。3、苏联和东欧社会主义国家的改革。3新授课新授课新授课五1、东欧剧变和苏联解体。2、亚洲国家的独立和振兴。3、非洲独立运动和拉美国家维护国家权益的斗争。3新授课新授课新授课六1、中东地区的矛盾和冲突。2、美苏“冷战”3、世界政治格局的多极化趋势3新授课新授课新授课七1、世界经济的全球化趋势。2、第三次科技革命。3、现代文学、艺术和体育。3新授课新授课新授课八1、历史学习经验交流2、复习中国古代史12活动课复习课九1、复习中国古

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