九年级下教材复习

人教新课标九年级下教材复习语文期末复习系列课件九年级下现代文1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。【一单元】嘶哑()腐烂()河堤()蓬蒿()憔悴()荇藻()干瘪()纤绳()簇新()胚芽()疲惫()虔信()黝黑()瞰望()慰藉()hóu()咙【答案】sīfǔdīhāoqiáoxìnɡbiěqiàncùpēibèiqiányǒukànjiè喉﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒lí()明坟mù()悲fèn()灰jìn()锦zhànɡ()lóu()蚁fēi()红yū()滩迷wǎnɡ()suì()洞xūn()黑xiānɡ()嵌晨xī()深suì()qī()清【答案】黎墓愤烬幛蝼绯淤惘隧熏镶曦邃凄【二单元】颓唐()阔绰()荤菜()羼水()绽出()哄笑()涨红()隐匿()坍塌()剜肉()捯气()戏谑()腌臜()魁梧()畜生()粗糙()鲦鱼()踉跄()嗥叫()龇牙()【答案】tuíchuòhūnchànzhànhōnɡzhànɡnìtānwāndáoxuèākuíchùcāotiáoqiànɡháozī﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒恐吓()【吓唬(xià)】呱呱坠地()【呱呱叫(ɡuā)】擀面杖()断壁残垣()咸hēnɡ()zhàn()水yínɡ()生wǎn()惜yǎo()水hū()哨荣yīnɡ()fèi()子洋yì()diàn()记chán()岩加miǎn()nián()膜hái()骨如坐针zhān()下贱pēi()子满qiānɡ()怒火【答案】hèɡūɡǎnyuán亨蘸营惋舀唿膺痱溢惦巉冕黏骸毡胚腔﹒﹒﹒﹒﹒﹒【三单元】骄奢()枭鸟()荫庇()惊骇()挟卷()清吟()倒坍()紊乱()虬须()踝骨()愤懑()瘠薄()攫取()陷阱()瞭望()瞻望()吝啬()孱弱()【孱头(càn)】袅袅烟云()引颈受戮()遮天蔽日()百鸟啾啾()芳xīn()云yì()﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【答案】shēxiāoyìnhàixiéyíntānwěnqiúhuáimènjíjuéjǐnɡliàozhānsèchánniǎolùzhējiū馨翳【闪记】啾、揪、锹、瞅的区别小鸟用口叫啾啾；用手揪住不放松；金属铁锹握在手；目光斜视瞅一瞅。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒休qì()yí()悦佝lóu()焦zào()沉miǎn()狼háo()jué()起停zhì()yì()测kuì()赠ɡuī()鱼浩hàn()无垠【答案】憩怡偻躁湎嗥崛滞臆馈鲑瀚【四单元】恻隐()告禀()庖代()怜悯()饶恕()糍粑()打鼾()阴霾()鹭鸶()翘首()咀嚼()涟漪()伫立()嬷嬷()忏悔()打牙祭()﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【闪记】纤、歼、忏的区别丝丝缕缕多纤细；歼灭歹徒得胜利；心中改过去忏悔。【答案】cèbǐnɡpáomǐnshùcíhānmáilùqiáojuéyīzhùmóchànjì﹒﹒﹒﹒﹒﹒诉sònɡ()huò()免延nà()盘chɑn()zhēn()酒kōu()痒zhēng()嵘踌chú()钢kuī()安yì()mí()撒ɡuì()子手有lì()可援睡眼惺sōnɡ()顶礼mó()拜【答案】讼豁纳缠斟抠峥躇盔逸弥刽例忪膜2.成语积累。【二单元】(1)认为不值得辩论或申辩。()(2)不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。()(3)指家庭亲人之间团聚的欢乐。()(4)形容精神不振，提不起劲头。()【答案】(1)不屑置辩(2)不耻下问(3)天伦之乐(4)无精打采(5)形容想法离奇，不切实际。()(6)比喻虚幻的事物。()(7)故意挑毛病，找差错。()【答案】(5)异想天开(6)海市蜃楼(7)吹毛求疵【三单元】(1)形容自然界的巨大变化或声响巨大。()(2)形容四周非常寂静，没有一点声音。()(3)因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。()【答案】(1)山崩地裂(2)万籁俱寂(3)乐此不疲【四单元】(1)比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体。()(2)极端恶毒、罪恶多端而不容赦免。()(3)从天黑到天亮。()(4)形容高兴而满足的样子。()(5)指翻阅查找很多书籍。()(6)像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨一个地排列着，多用来形容房屋等密集。()【答案】(1)中流砥柱(2)万恶不赦(3)通宵达旦(4)怡然自得(5)遍稽群籍(6)鳞次栉比3.文学常识填空。【一单元】(1)《我爱这土地》的作者是__________，代表作有《大堰河——我的保姆》《黎明的通知》等。《乡愁》的作者是著名诗人____________，主要诗作有《北方》等。(2)《我用残损的手掌》的作者是_________，中国现代象征派诗人。其中《雨巷》一诗成为传诵一时的名作，他因此被称为“_______________”。【答案】(1)艾青余光中(2)戴望舒雨巷诗人【二单元】(1)《变色龙》一文的作者是__________(国籍)作家_______，代表作有小说_________________、剧本《万尼亚舅舅》等。(2)《热爱生命》的作者是__________(国籍)小说家_______，优秀作品有《荒野的呼唤》《白牙》等。【答案】(1)俄国契诃夫《装在套子里的人》(2)美国杰克·伦敦【三单元】(1)《那树》一文的作者是__________，主要作品有散文《人生三书》等。(2)《人生》一文的作者是________(国籍)文学评论家_____________，最主要的代表作是六卷本的《十九世纪文学主流》。【答案】(1)王鼎钧(2)丹麦勃兰兑斯【四单元】(1)《威尼斯商人》的作者是_______国剧作家___________，代表作有“四大悲剧”：____________、《奥赛罗》、___________、《麦克白》。马克思称他为“人类最伟大的天才之一”。(2)《音乐之声》的作者是_________国剧作家____________，主要著作有《开始和发展》《不只歌唱》等。【答案】(1)英莎士比亚《哈姆雷特》《李尔王》(2)美勒曼4.按要求默写。(1)假如我是一只鸟，____________________________：这被暴风雨所打击着的土地，______________________________，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……(2)为什么我的眼里常含泪水？____________________________________……【答案】(1)我也应该用嘶哑的喉咙歌唱这永远汹涌着我们的悲愤的河流(2)因为我对这土地爱得深沉(3)而现在/__________________________________/我在这头/大陆在那头(4)我用残损的手掌/摸索这广大的土地：__________________________，______________________。【答案】(3)乡愁是一湾浅浅的海峡(4)这一角已变成灰烬那一角只是血和泥(5)只有那辽远的一角依然完整，____________________________________。(6)我是你河边上破旧的老水车，___________________________________；我是你额上熏黑的矿灯，______________________________。【答案】(5)温暖，明朗，坚固而蓬勃生春(6)数百年来纺着疲惫的歌照你在历史的隧洞里蜗行摸索九年级下文言文公输1.解释下面各句中加点的词语。(1)起于鲁()(2)不可谓知类()(3)然胡不已乎()(4)以牒为械()(5)子墨子九距之()(6)在宋城上而待楚寇矣()答案：(1)出发，动身(2)明白事理(3)为什么(4)木片(5)通“拒”，抵抗(6)入侵﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.用现代汉语翻译下面句子。(1)夫子何命焉为？译文：________________________________________________(2)杀所不足而争所有余,不可谓智。译文：______________________________________________________________________________________________________答案：(1)先生有什么见教呢？(2)损失不足的而争夺有余的,不能说是聪明。(3)今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之。译文：______________________________________________________________________________________________________(4)必为有窃疾矣。译文：________________________________________________答案：(3)现在有这样一个人，扔掉自己装饰华美的车，却想去偷邻居的破车。(4)(这个人)必定是有偷东西的毛病。4.简答题。(1)墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为哪三个步骤，试分别用简短的语句加以概括。答：①________________________________________________②____________________________________________________③____________________________________________________答案：①使公输盘理屈词穷；②使楚王理屈词穷；③模拟攻守，以说明楚国攻打宋国不会有好结果，促使楚王放弃攻宋。(2)墨子在与楚王的最后交锋中，为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况？答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：明确告诉公输盘与楚王，宋国已做好充分准备，使公输盘与楚王不敢轻举妄动，迫使楚王打消攻宋的念头。(3)结合全文，思考墨子劝阻楚攻宋，是否仅靠的是锋利巧妙的言辞？为什么？答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：不是。除锋利巧妙的言辞之外，更重要的是靠墨子的技艺和宋国的准备，由于有了足够的实力作后盾，墨子的话才更有力量，才更有取胜的把握。《孟子》两章一、基础演练1.解释下面各句中加点的词语。(1)池非不深也()(2)域民不以封疆之界()(3)威天下不以兵革之利()(4)亲戚畔之()答案：(1)护城河(2)限制(3)震慑(4)通“叛”，背叛﹒﹒﹒﹒(5)舜发于畎亩之中()(6)曾益其所不能()(7)入则无法家拂士()(8)出则无敌国外患者()答案：(5)起，指被任用(6)通“增”，增加(7)通“弼”，辅佐(8)指在国外﹒﹒﹒﹒2.用现代汉语翻译下面句子。(1)环而攻之而不胜。译文：______________________________________________________________________________________________________(2)得道者多助，失道者寡助。译文：______________________________________________________________________________________________________答案：(1)四面包围起来攻打它，却不能取胜。(2)能施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就多；不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。(3)人恒过然后能改。译文：______________________________________________________________________________________________________(4)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。译文：______________________________________________________________________________________________________答案：(3)人常常犯错误然后才能改正错误。(4)在国内如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外如果没有敌国外患，这个国家就往往会走向灭亡。3.划分下列句子的朗读节奏。(1)夫环而攻之，必有得天时者矣(2)威天下不以兵革之利(3)行拂乱其所为(4)所以动心忍性，曾益其所不能答案：(1)夫/环而攻之，必有/得天时者矣(2)威天下/不以/兵革之利(3)行拂乱/其所为(4)所以/动心/忍性，曾益/其所不能4.简答题。(1)《得道多助，失道寡助》一文的中心论点是什么？阐述的主要观点是什么？答：________________________________________________________________________________________________________答案：本文的中心论点是“天时不如地利，地利不如人和”。本文阐述的主要观点是“得道者多助，失道者寡助”。(2)《得道多助，失道寡助》体现了孟子怎样的治国主张？答：________________________________________________________________________________________________________答案：要施行“王道”(“仁政”)，实现“人和”，使天下归顺。(或：要体恤百姓，凝聚人心)(3)《生于忧患，死于安乐》一文开头列举了六个人物的事例，他们的共同点是什么？答：________________________________________________________________________________________________________答案：都出身贫贱，历经磨难，最终都有所作为。(4)《生于忧患，死于安乐》一文是如何论证观点的？答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：先列举六个事例说明受磨炼才能有所作为，再从正面论述饱受磨炼的好处，又从反面论述不受磨炼的危害，最后总结全文，提出中心论点“生于忧患而死于安乐”。二、中考体验(一)(2011·湛江中考)阅读《得道多助，失道寡助》，回答问题。1.解释下列语句中加点的词语。(1)夫环而攻之环：_____________(2)兵革非不坚利也兵：_____________(3)委而去之委：_____________(4)寡助之至至：_____________答案：(1)围(2)兵器(3)放弃(4)极点﹒﹒﹒﹒2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A.环而攻之而不胜委而去之B.然而不胜者得道者多助C.固国不以山溪之险以天下之所顺D.寡助之至天下顺之【解析】选C。C项中“以”均为“凭，靠”。A项中“而”分别为“表转折，却”和“表顺接”；B项中“者”分别为“表判断”和“……的人”；D项中“之”分别为“结构助词，的”和“代词，他”。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒3.用现代汉语翻译下列句子。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。译文：______________________________________________________________________________________________________答案：凭着天下百姓都归顺的条件，去攻打连内外亲属都背叛的国君，所以君子不战则已，战就一定能胜利。4.作者认为决定战争胜利的主要条件是什么？你认为文中哪个句子最能体现作者的“仁政”思想？答：________________________________________________________________________________________________________【解析】本题考查对文章内容的理解。抓住中心论点回答第一问，紧扣“仁政思想”寻找句子。答案：①人和。②得道者多助，失道者寡助。(二)(2011·曲靖中考)阅读《生于忧患，死于安乐》，回答问题。5.下列加点词意义相同的一项是()A.入则无法家拂士此则岳阳楼之大观也B.人恒过然后能改然则何时而乐耶C.舜发于畎亩之中皆以美于徐公D.征于色发于声而后喻由是则生而有不用也【解析】选B。B项中“然”均为代词“这样”。A项中“则”的意思分别是“如果”和“就是”；C项中“于”的意思分别是“在、从”和“比”；D项中的“而”分别为“表顺接”和“表转折”。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒6.用现代汉语翻译下面的文言句子。(1)所以动心忍性，曾益其所不能。译文：______________________________________________________________________________________________________(2)然后知生于忧患而死于安乐也。译文：______________________________________________________________________________________________________答案：(1)用这些使他的心惊动，使他的性格坚强起来，增加他所没有的才能。(2)这样，就知道因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡的道理了。7.阅读全文，回答下列问题。(1)文章开头列举了六位古代圣君贤臣，他们经历艰苦磨难后都成就了不平凡的事业。在历史长河中，这样的事例还有很多，请你用简洁的语言再列举一例。答：________________________________________________________________________________________________________答案(示例)：①司马迁在遭受腐刑后，忍辱负重，发愤著书，最后完成了惊世之作《史记》。②保山原地委书记杨善洲退休后独守荒山20多年，离世前把价值3亿多元的林场无偿捐献给国家。(2)“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”一句论证了论点中的“__________________”。答案：死于安乐8.结合自身经历，谈谈你对“人恒过然后能改”这句话的理解与认识。答：________________________________________________________________________________________________________答案(示例)：“人恒过然后能改”这句话的意思是一个人常常会犯错误，然后才能改正错误。我认为一个人犯错是难免的，但犯错并不可怕，只要知错、认错，就能改正错误。只有这样才能不断进步，不断完善自我。(或围绕“成才离不开主观努力”作答亦可)鱼我所欲也一、基础演练1.解释下面各句中加点的词语。(1)故不为苟得也()(2)故患有所不辟也()(3)非独贤者有是心也()(4)乡为身死而不受()(5)万钟则不辩礼义而受之()(6)此之谓失其本心()答案：(1)苟且(2)祸患，灾难(3)这种(4)通“向”，从前(5)通“辨”，辨别(6)天性，天良﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.用现代汉语翻译下面句子。(1)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。译文：______________________________________________________________________________________________________(2)蹴尔而与之，乞人不屑也。译文：________________________________________________答案：(1)不仅贤人有这种本性，每个人都有，只不过贤人能够不丢掉罢了。(2)如果用脚踢着施舍给人家，即使是乞丐也会因轻视而不肯接受。(3)万钟于我何加焉!译文：________________________________________________(4)为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？译文：______________________________________________________________________________________________________答案：(3)高位厚禄对我有什么好处呀!(4)得到它难道(是)为了住宅的华美，妻妾的侍奉，为了我所认识的贫穷的人感激我吗？3.划分下列句子的朗读节奏。(1)由是则可以辟患而有不为也(2)是故所欲有甚于生者(3)生，亦我所欲也(4)则凡可以得生者何不用也答案：(1)由是/则/可以辟患/而有不为也(2)是故/所欲有甚于生者(3)生，亦/我所欲也(4)则/凡可以/得生者/何不用也4.简答题。(1)写“鱼”和“熊掌”“不可得兼”时，而取“熊掌”这件事的用意是什么？答：________________________________________________________________________________________________________答案：意在说明在生活中经常会遇到需要选择的事，在两者不可兼得的情况下，人们会选择价值更高的东西，用此事来比喻“舍生取义”的道理。(2)课文反复论证了一个什么观点？主要用了哪些论证方法？答：__________________________________________________答案：人在“生”与“义”不能兼顾时，应该舍生取义。比喻论证、举例论证和对比论证。(3)为了证明自己的观点，作者列举了“不食嗟来之食”的事例，请你给本文补充一个论据。答：________________________________________________________________________________________________________答案：朱自清宁肯饿死也不吃美国的救济粮。二、中考体验(一)(2012·兰州中考)阅读“万钟则不辩礼义而受之”至结尾，回答问题。1.下列句子中加点词的意思相同的一项是()万钟于我何加焉A.而山不加增所识穷乏者得我与B.复前行，欲穷其林﹒﹒﹒﹒今为妻妾之奉为之C.不知口体之奉不若人也是亦不可以已乎D.死而后已，不亦远乎【解析】选D。D项中“已”均为“停止，放弃”的意思；A项中“加”分别为“益处”“增加”的意思；B项中“穷”分别为“贫穷”“走到……尽头”的意思；C项中“奉”分别为“侍奉”“吃的穿的”的意思。﹒﹒﹒﹒2.用现代汉语翻译下面的句子。乡为身死而不受，今为宫室之美为之。译文：_______________________________________________答案：从前(为了“礼义”)宁愿死也不接受(施舍)，现在(有人)为了住宅的华丽却接受了。3.简要概括文段中阐述的观点。答：__________________________________________________【解析】本题考查对文段的理解。在理解文段内容的基础上，抓住“是亦不可以已乎”“此之谓失其本心”概括文段中阐述的观点。答案：人不能为了获取高官厚禄而舍弃“礼义”。(二)(2011·北京中考)阅读《鱼我所欲也》第二段(“一箪食，一豆羹”至“此之谓失其本心”)，回答问题。4.解释下列语句中加点的词。蹴尔而与之蹴：___________答案：用脚踢5.用现代汉语翻译下面的语句。呼尔而与之。译文：________________________________________________答案：没有礼貌地吆喝着给他。﹒6.“此之谓失其本心”中的“此”指的是什么？(用原文回答)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本题考查代词的指代内容。这里的“此”属于近指，指代“此之谓失其本心”前面的一句话。答案：(乡为身死而不受，)今为宫室之美为之；(乡为身死而不受，)今为妻妾之奉为之；(乡为身死而不受，)今为所识穷乏者得我而为之。曹刿论战一、基础演练1.解释下面各句中加点词语。(1)何以战()(2)弗敢专也()(3)弗敢加也()(4)神弗福也()(5)小大之狱()(6)彼竭我盈()答案：(1)凭、靠(2)个人专有(3)虚报(4)赐福，保佑(5)案件(6)充满。这里指士气正旺盛﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.用现代汉语翻译下面句子。(1)肉食者鄙，未能远谋。译文：______________________________________________________________________________________________________(2)小信未孚，神弗福也。译文：______________________________________________________________________________________________________答案：(1)有权势的人目光短浅，不能深谋远虑。(2)(这只是)小信用，未能让神灵信服，神灵是不会保佑您的。(3)下视其辙，登轼而望之。译文：______________________________________________________________________________________________________(4)一鼓作气，再而衰，三而竭。译文：______________________________________________________________________________________________________答案：(3)走下车察看(齐军)车轮轧出的痕迹，登上车前的横木瞭望齐国的军队。(4)第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓时士气就衰减(减弱)了，第三次击鼓时士气就耗尽(枯竭)了。3.划分下列句子的朗读节奏。(1)可以一战(2)一鼓作气，再而衰，三而竭(3)下视其辙(4)彼竭我盈，故克之答案：(1)可/以一战(2)一鼓/作气，再/而衰，三/而竭(3)下/视其辙(4)彼竭/我盈，故/克之4.简答题。(1)从曹刿与鲁庄公问答的过程中，你认识到他们各是怎样的人？请用简要的语言概括。曹刿：______________________________________________________________________________________________________鲁庄公：____________________________________________________________________________________________________答案：(曹刿：)具有爱国思想，且政治上具有远见卓识。(鲁庄公：)政治上缺乏远见，目光短浅，但善于纳谏。(2)试从齐、鲁双方分析长勺之战“齐师败绩”的原因。答：_________________________________________