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文档简介
第十三章审题与立意专题三漫画类材料作文读懂画面画面正上方是一位戴眼镜的老师,他背手而立,神态慈祥,眼里充满期望,正面对自己的学生做最后的指导和叮嘱;右下方是坐在教室课桌前的两个同学,代表着全班同学,课桌右上角分别叠放着一堆课本和学习资料;左下方是这位老师在毕业前最后一节课上所说话语的核心内容:你们再看看书,我再看看你们。锁定寓意漫画中,教师看着自己的学生,既是考前的关切,也是毕业前的依依惜别;学生听话地默默看题,内心何尝没有着对老师的感激与感谢,何尝没有对老师的难忘与不舍。漫画的核心要义是一种浓浓的“师生情”。发散立意角度一:从“毕业前最后一节课”这一特殊的时间点入手。这是高中最后一节课,这是一个即将离别、即将开始新的征程的时刻,这是属于青春的最美好而感伤的时刻,这也是一个满怀关爱和感恩的时刻。角度二:从老师的角度入手。老师的“看”是一种关切、是不舍、是满满的期望和寄托,我们这一代人正是在父母、师长和全社会的关切下逐渐成长起来,并被寄予了厚望的一代。在这样一个重要的时代,中华民族伟大复兴的历史任务需要我们这一代人去勇敢承担。角度三:从学生的角度入手。学生的“看”是对知识的渴求,为了不负青春,不负老师的关爱、家长的期许,在新时代的奋斗中,努力锤炼自己,掌握知识技能,以真才实学服务人民。角度四:从师生双方的角度入手。老师爱岗敬业、坚守责任,坚持到底,学生热爱学习、勤奋学习,听从教导;师生互动,一动一静,
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