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文档简介

2023/9/28非常大比拼2023/9/28一条鱼游过来了。一条金色的鱼游过来了。一条细细长长的小鱼游过来了。一条五颜六色的大鱼游过来了。我知道啦“什么样的”魔法2023/9/28“什么样”魔法：

魔法句型：什么样的事物

2023/9/28（大小、颜色、形状、胖瘦……）“什么样的”魔法词语粗粗的细细的高高的弯弯的圆圆的娇小的红红的白白胖胖的金光闪闪的五颜六色的……2023/9/28例：1一头肥嘟嘟的猪冲过来了。2一个可爱的小男孩跑过来了。3天空中飘着白白的云朵。2023/9/28“怎么样地”魔法2023/9/28我知道啦“怎么样地”魔法魔法句型：怎么样地动作2023/9/28我知道啦慢慢地快快地悄悄地用力地吃力地欢乐地

2023/9/28“怎么样地”魔法词语例：1一头圆嘟嘟的猪快速地冲过来了。2一个可爱的小男孩高兴地跑过来了。3天空中，白白的云朵快乐地跳起舞来。2023/9/28“什么样的”魔法“怎么样地”魔法一条（什么样的）鱼（怎么样地）游过来了2023/9/28小呼小吸闯闯关1“非常11”“什么样的”“怎么样地”庞大的晃悠悠地灵巧的慢吞吞地悠闲的闪电般地狡猾的不情愿地五颜六色的笨头笨脑地细细长长的摇头晃脑地金光闪闪的兴高采烈地肥头大耳的气喘吁吁地灰头土脸的无精打采地2023/9/28成果展示——神奇小诗春天来了，小动物们都赶来了一条（）鱼（）游过来了……一头（）猪（）跑过来了……一只（）鸟（）飞过来了………………春天，真热闹，我爱春天！2023/9/28成果展示——看图写话2023/9/28魔法口诀一看时间和地点看看图画中的时间和地点分别是？2023/9/28

再看人物和事件

看看图画中有哪些人物？它们分别在做什么呢？正在发生一件什么事？2023/9/28

接着观察写重点

这只猫是什么样的呢？老鼠是什么样的呢？猫是怎么样追小老鼠呢？小老鼠是怎么逃跑的呢？猫的表情怎么样？眼睛……胡子？小老鼠呢？猫在追小老鼠的时候会说些什么呢？小老鼠呢？猫在追小老鼠的时候会想些什么呢？小老鼠呢？合理想象好简单前：猫为什么会追小老鼠呢？后：接下来会发生什么呢？猫能够捉到小老鼠吗？小老鼠能够逃脱猫的追捕吗？2023/9/28小结把句子写长写生动“什么样”的魔法“怎么样”地魔法看图写话：一看时间和地点再看人物和事件接着观察写重点合理想象好简单第一步：写清时间、人物、地点、干什么例句:下课了（时间），我和小伙伴（人物）冲出教室，在操场（地点）玩老鹰抓小鸡的游戏（干什么）第二步，完善细节写清起因、经过、结果（起因）大家商量好了，我扮“老鹰”，小红扮“鸡妈妈”，其他人扮“小鸡”。（经过）游戏开始了，“鸡妈妈”张开双臂护住“小鸡们”，“老鹰”我飞快地奔跑，“小鸡们”吓得连连尖叫：“救命啊，救命！”“鸡妈妈”警惕地看着“老鹰”，不让它捉住“小鸡”。“老鹰”灵机一动，想出了一个

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