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文档简介

第三课文化的多样性与文化传播一、世界文化的多样性1、知道文化多样性的表现2、知道民族节日、文化遗产的重要意义3、理解并识记为什么要尊重文化的多样性4、理解并识记如何对待文化多样性5、理解并识记为什么说文化既是民族的,又是世界的?学习目标来自不同国家地区的语言1韩文:안녕하세요读音:安宁哈塞要2泰文:สวัสดีครับ读音:搜哇带卡3俄语:привет读音:得比奥捏特4阿拉伯语:السلامعليكم!读音:塞俩姆5土耳其:Merhaba读音:咩哈巴各国服饰欣赏日本和服韩国韩服印度莎莉不同民族的不同服装中国旗袍从这些不同的语言文字、民族服饰中,你有什么感受?

宗教信仰文化多样性

语言文字

思想理论

文学艺术民居建筑、风俗习惯等民族节日文化遗产一、世界文化的多样性1、文化多样性的表现文化多样性最典型的表现形式就是:①民族节日②文化遗产畅游世界文化你言我语,说民族节日探究活动一:考考你:你知道下面的图分别是我国的什么传统民族节日吗?七夕端午节中秋节春节民族节日少数民族回族:开斋节(伊斯兰教历10月1日)傣族:泼水节(傣历六月)苗族:苗年(农历九、十、十一月)布依族:查白歌节(农历六月二十一日至二十三日)你知道外国有哪些民族传统节日呢?圣诞节万圣节节酒啤黑尼慕复活节从《文化生活》的角度谈谈,我国为什么要重视保护传统节日?一、世界文化的多样性2文化多样性的主要表现(1)民族节日地位:是一个民族历史文化的长期积淀。作用:庆祝民族节日,是民族文化的集中展示。探究活动二:畅游世界文化你言我语,说文化遗产丽江古城长城布达拉宫北京天坛我国的文化遗产黄龙风景区九寨沟武陵源景区三江并流我国的自然遗产我国文化与自然双重遗产黄山泰山武夷山峨眉山(乐山大佛)视野拓展—世界遗产我国有世界遗产52项,仅次于意大利,居世界第二。自然遗产:12项文化遗产:32项文化与自然双重遗产:4项世界文化景观遗产;4项从2006年起,每年六月的第二个星期六为中国的“文化遗产日”思考:我国为什么重视和保护文化遗产?2文化遗产①地位:

是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。②意义:2文化多样性的主要表现中国功夫展示了中华民族独特的文化并走向世界说明了什么中国功夫文化是民族的文化是世界的3文化是民族的,又是世界的(为什么)(1)由于世界各民族的社会实践有共性和普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。(文化是世界的)(2)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。(文化是民族的)(3结论:文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。据美国《新闻周刊》披露,关塔那摩美军曾经为了惩治穆斯林囚犯,把《古兰经》放进厕所,甚至将书籍冲入便池。此事立即引起阿富汗穆斯林的强烈愤慨,纷纷走上街头抗议,后来抗议活动波及整个伊斯兰世界,参加人数达一亿多人。《古兰经》美军亵渎《古兰经》这给我们什么启示?美军的行为错在什么地方?问题一:问题二:1、为什么要尊重文化的多样性?

尊重文化多样性合作探究4为什么要尊重文化多样性?(重点)必要性意义(1)文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。P31地位(2)文化是民族的,文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。P31特点①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。P32观点一:我们要放弃自己民族的文化,学习先进民族的文化。观点二:我们要坚守自己民族的文化,同化落后民族的文化。思考:你认为我们应该如何正确地对待文化的多样性?辨一辨:5如何尊重文化多样性(重点)怎么做既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。态度原则遵循各民族文化一律平等的原则。

要求首先要尊重自己民族的文化,培育发展好本民族文化。课堂小结世界文化的多样性是什么为什么尊重怎么做表现文化遗产(地位、意义)民族节日(意义)民族性、世界性(为什么)必要性意义态度原则1文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力2文化是民族的,也是世界的各民族文化都是世界中不可缺少的色彩1是实现世界文化繁荣的必然要求2是发展本民族文化的内在要求要求1在文化交流中不正确的做法是()A尊重差异,理解个性B和睦相处,共同繁荣C坚持平等,保持多样D加强渗透,促进融合小收获D2、侗族大歌被称作“天籁之音”,多声部无指挥无伴奏、自然和声的民间合唱,是侗族文化最为直接的表现形式。侗族老人覃奶号,是侗族大歌代表性传承人。她说:“我自己慢慢变老了,但侗族大歌不能老,侗族非物质文化遗产不能老。”我们之

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