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文档简介
教学目标教学重难点1、认识看图写话2、认识开放式看图写话3、发挥想象，自由创造1、学会写开放式看图写话课后反馈秋季二年级第9课课题《开放式看图》课程内容1、认识看图写话2、认识开放式看图写话课后作业每天朗读30分钟，拍视频发至群内打卡。（坚持每天打卡，下周奖励100分）博学语文来，跟我学作文！阅读之星：写作之星：进步之星：巨星闪耀登场玩游戏啦！1、点点成金字谜全2、吃尽苦头古3、十张口，一颗心思4、四面都是山，山山都相连田上课啦我们一起先来看2张图
看看有什么不同1看图写话1开放式看图写作开放式看图写作在看图写话中，有时会遇到这样的题目：这就是“开放式看图作文”。不管题目空出的是经过还是结尾，题目已有的图片都已经给出了时间、地点、人物、事件的大体方向、甚至题目。1、由两幅以上的图片组成。2、缺失其中的一幅或两幅图。3、同学们补充完整图画才能完成看图作文。一：看题目要求：发挥想象，编写一个有趣的故事，并给故事起个好听的名字父与子思路引导找出四素儿子和妈妈坐在桌边等爸爸开饭，妈妈又派儿子去找爸爸吃饭。看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，在了解已有信息的基础上，进行合理想象，给漫画加一个结尾。吃饭的时候，妈妈派爸爸去叫儿子吃饭，儿子正在津津有味地看一本书，爸爸看了一眼书。
结果怎样呢？在一幅图内结束。补充的内容要在观察前面图画信息的基础上，进行的合理联想。最后一张图里，发生了什么？经过观察联想，可能出现以下几种情况四、整理：在心里或口头上把以上要素整理成一段通顺、完整的话。选择一个最有趣、最喜欢的结尾写。刚刚的图片是少了最后一张小图，那如果少了中间的图片呢？中间缺了一张的开放式看图写话1按照顺序观察每一幅图片。2通过开头与结尾想像中间发生了什么。写作时间1、字数
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