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文档简介
初中英语代词讲解第一页,共30页。第一人称单数Imemymine复数weusourours
第二人称单数youyouyouryours
复数youyouyouryours第三人称单数sheherherhers
hehimhishis
itititsits
复数theythemtheirtheirs第一页第二页,共30页。第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数阳性阴性中性主格I(我)you(你)he(他)she(她)it(它)we(我们)you(你们)they(他们,她们,它们)宾格me(我)you(你)him(他)her(她)it(它)us(我们)you(你们)them(他们,她们,它们)第二页第三页,共30页。(1)、主格用来作句子的主语、表语。如:
IoftengoshoppingonSundays.
AretheyfromBrazil?
Wherehavetheygone?第三页第四页,共30页。2)、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。
如:WhoteachesyouEnglishthisyear?
Helpme!(救救我!)
Weoftenwriteletterstoher.
(我们常给他写信)第四页第五页,共30页。(4)、三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。
如:
BothheandIareworkingatthatcomputercompany.
第五页第六页,共30页。5)、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。第六页第七页,共30页。如:—What’stheweatherliketoday?
—It’sfine.(天气晴好)
—What’sthetime?
It’s12:00.(12点)
It’salongwaytogo.(那可要走好长的路)
Ittookhimthreedaystocleanhishouse.第七页第八页,共30页。2、物主代词:说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。第八页第九页,共30页。第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数阳性阴性中性形容词性my(我的)your(你的)his(他的)her(她的)its(它的)our(我们的)your(你们的)their(他们的,她们的,它们的)名词性mine(我的)Yours(你的)his(他的)hers(她的)its(她的)ours(我们的)yours(你们的)theirs(他们的,她们的,它们的)第九页第十页,共30页。(1)、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。如:
Isthatyourumbrella?
IoftengotoseemyauntonSundays.第十页第十一页,共30页。(2)、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。如:
Thisisyourcup,butwhereismine?(这是你的杯子,可我的在哪儿?)/Yourclassroomisverybig,butoursisrathersmall.(你们的教室很大,我们的相当小)第十一页第十二页,共30页。(3)、“of+名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。如:
Afriendofminecametoseemeyesterday.
(我的一个朋友昨天来看我了)
(指若干朋友中有一个来看我。)第十二页第十三页,共30页。4.指示代词:指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或者现在的人或事物。第十三页第十四页,共30页。单数复数含义this(这个)these(这些)指较近的人和物that(那个)those(那些)指较远的人和物such(这样的人/物)指上文提过的人和物same(同样的人/物)指和上文提过的相同的人和物it(这人/这物)指不太清楚是谁或者是什么时第十四页第十五页,共30页。指示代词既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。如:
What’sthis?(这是什么?)
Thatmodelplaneismadeofplastic.(那只模型飞机是塑料做的)(被动句)第十五页第十六页,共30页。Remembernevertodosuchthings.
(记得永远不要做这样的事情)
Dothesameastheteachertellsyou.(按老师说的做)
---Whoisit?(是谁?)
---It’sme!(是我!)第十六页第十七页,共30页。8、不定代词:代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。
复合不定代词有12个:
somethingsomeone(某人),somebody(某人),anything,anyone(任何人),anybody(任何人),nothing(没事),nobody(没有人),noone(没有人),everything(一切),everyoneeverybody(每个人).
第十七页第十八页,共30页。由some,any,no,every,加上body,thing构成的,叫做复合不定代词,在句子中当单数使用。第十八页第十九页,共30页。somebody,something,someone一般用于肯定句中;anything,anybody,anyone一般用于疑问句、否定句和条件状语从句中。修饰复合不定代词的定语,应放在它们的后面。如:Hey,Lily.Thereissomeoneoutsidethedoor。第十九页第二十页,共30页。(1)some和
any的用法:
some一般用于肯定句中,意思是“几个”、“一些”、“某个”作定语时可修饰可数名词或不可数名词。如:Ihavesomeworktodotoday.
some用于疑问句时,表示建议、请求或希望得到肯定回答。如:Wouldyoulikesomecoffeewithsugar?(你要加糖的咖啡吗?)
第二十页第二十一页,共30页。any一般用于疑问句或否定句中,意思是“任何一些”、“任何一个”,作定语时可修饰可数或不可数名词。如:Theydidn’thaveanyfriendshere.
Haveyougotanyquestionstoask?
any用于肯定句时,意思是“任何的”。Comeherewithanyfriend.(随便带什么朋友来吧。)第二十一页第二十二页,共30页。(4)every和each用法:
every是形容词,只能作定语修饰单数名词,意思是“每一个”,表示整体概念;
each是形容词、代词,可用作主语、宾语、定语等,意思是“每个”或者“各个”,表示单个概念;each可以放在名词前,可以后跟of短语,与动词同时出现时要放在“be动词、助动词、情态动词”之后或者行为动词之前第二十二页第二十三页,共30页。6)other、theother和another的用法:
other意思是“另一”、“另一些”,有复数形式。在句子中可作主语、宾语和定语。another意思是“另外”、“又一个”,表示增加,在句中可作宾语和定语。如:
Somegirlsaresingingunderthebigappletreeandothersaresittingonthegrasstalking
Iwantanotherfourbooks.第二十三页第二十四页,共30页。another(另外的,再一,又一)与theother(另外的一个)主要从数量上区分,只有两个时用theother,在原先基础上增加用another。如:
Thisisoneofyoursocks.Whereistheotherone?
Ihaveeaten4cakes,butIstillwantanother.第二十四页第二十五页,共30页。others与theothers的主要区别:others指“剩余的人/物”(指大部分);theothers指“其余的人/物”,(指全部)。如:Afewstudentsareplayingsoccerwhileothersarewatchingthem
Twoofthetenboysarestandingandtheothersaresittingroundthem.第二十五页第二十六页,共30页。(7)many和much的用法:
many意思是“很多”,与可数名词复数连用;much意思是“很多”,与不可数名词连用。它们在句中可作主语、宾语和定语等。如:
Idon’thavemanyfriendshere.
Manydiedinthebusaccident
Wecanlearnmuchwiththehelpofhim.第二十六页第二十七页,共30页。(8)few、little、afew、alittle的用法:
few、little意思是“很少几个”、“几乎没有”,有否定的意思,afew、alittle意思是“有几个”、“有些”,有肯定的意思;few、afew
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