2023学年完整公开课版时6和7的认识_第1页
2023学年完整公开课版时6和7的认识_第2页
2023学年完整公开课版时6和7的认识_第3页
2023学年完整公开课版时6和7的认识_第4页
2023学年完整公开课版时6和7的认识_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第1课时6和7的认识R·一年级上册6~10的认识和加减法【学习目标】1通过观察、操作、演示，使学生熟练地数出6、7两数，会读、会写这两个数，并会用这两个数表示物体的个数或事物的顺序和位置，会比较它们的大小。【学习重点】2通过学生观察、操作、表述，培养学生的观察能力、动手操作能力、语言表达能力；培养学生初步的数学交流意识。会用这两个数表示物体的个数或事物的顺序和位置，会比较它们的大小。一、新课导入谁能按顺序排一排呢？435201有多少个?二、探索新知你看到了什么?数出6根小棒。摆一摆。用7根摆一摆有6个珠子，添上1是（）。7有5个珠子，添上1是（）。66的前面是（）。6的后面是（）。6的相邻数是（）和（）。57

57

看着尺子图，还能想到什么?675665＜＞6776＜＞有7条的是第缸，从左边数第7缸有条，。一共有缸鱼。第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸53条1条4条6条67同桌之间像这样互相提一个问题。第7缸2条7条第6缸7条5条先观察，再试着写一写。6像什么？哨子从日字格的上线，偏右一点起笔，向左下方写一个弧线，碰左线，底线绕圈，向上写成一个圆，圆上面超虚线，不能把圆写得太小。怎么写？7像什么？镰刀从日字格的左上角附近起笔，写一横线到右线，在折线向左下，到日字格底线中间偏左停笔。怎么写？涂一涂，填一填6516666423324157个分成两堆，有几种分法761752743看到每一组，你还能想到什么？1生活中的数。（1）我有（）只手，（）根手指头。（2）一周有（）天。（3）我有（）只耳朵。达标检测210722画一画。画出6个三角形和7个圆形。6个三角形7个圆形3连一连。（1）凑成6。（2）凑成7。4在里填上“>”“<”或“=”。74 5706 6775 66>><<<=三、巩固提高16324732536472再画几个就是7个？请你接着画。四、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论