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文档简介

牛津高中英语模块五·高二上学期AdvancewithEnglishGrammarTo-infinitiveUnit1课件描述:本课语法教学主要使学生掌握不定式的功能和用法。本课采用语法教学与单元话题紧密结合的方式,使学生在使用英语讨论朋友和友谊这一话题中,发现、归纳、掌握并适当操练不定式的用法。整堂课以上一课时阅读中的内容为线索,给语法教学创设真实的语境,并通过游戏、竞赛等活动,活跃课堂氛围,使学生快乐学习语法。Unit1WhatcanwelearnaboutfriendshiAnnie’sletters1TotaltoafriendoethingunindourselvestotrustourfriendswhateverhappenssubjectpredicativeobjectcomentTo-infinitiveStudythetwolettersonoreTo-infinitivesinthelettersandtelltheirfunctionsinthesentencesYouhaveeveryrighttofeelbetrayed…attribute2…shewantedtoembarrassyouinsyouneedtoait…objectattributeobjectadverbial动词不定式由“to动词原形”构成,其否定形式是nottodo。动词不定式可以单独使用或用作动词不定式短语的一个部分。不定式在句中可做主语、宾语、状语、表语、宾语补足语和定语等,但不能单独作谓语。ThefunctionsofTo-infinitive1作主语ToreadEnglisheverydayisnecessary(不定式toreadEnglisheveryday作主语)动词不定式作主语时,为了句子平衡,通常用it作形式主语,而把不定式放在谓语之后。例如:ItisnecessarytoreadEnglisheverydayItisagoodideatogoforapicnictoday2作宾语Iwanttoseeafilm(不定式toseeafilm作宾语)不定式作宾语时,若还带有宾语补足语,往往把不定式放在补足语后,用it作形式宾语。例如:HefinditdifficulttolearnChineseWethinitimasteraforeignlanguage3作宾语补足语Heinvitedmetogivease)IhavealettertoallroomtoliveinIneedapentowritewith4作定语2试比较:Doyouhaveanythingtowash你有什么要洗吗?(不定式towash的动作执行者是you)Doyouhaveanythingtobewashed你有什么要(别人)洗吗?(不定式towash的动作执行者是别人,而不是you)5作表语Hiswishistobecomealawyer不定式tobecomealawyer在连系动词is后作表语6作状语表示目的。例如:Theyworedharddayandnighttooted常见的后接不定式作宾语的动词有:offer,decide,hoise,agree,anage,refuse,wish,pretend,learn,want等。当不定式短语在某个句子中作宾语时,为保持句子结构平衡,避免句式结构的混乱,常用it作形式宾语,而将真正的宾语放在句尾。此时it仍只起先行引导作用,本身无词义。Is________necessarytocomanyeercisesasAareBisChaveDhas3It’sagoodhabit______breafasteverydayAhadBhaveChasDtohaveCBDNomatterhowbrightataleryouare,therearetimeswhenit’sbetter_____silent(2012浙江)AremainBberemainingChavingremainedDtoremain【答案】D【解析】it做形式主语,真正的主语是不定式:toremainsilent可归结为句型:itis形容词/名词todo/that…。当然it也可以做形式宾语,如find/feelittodo/that…。AsJaclefthismembershie,hewasn'tallowed_____intothesportsclub2012上海AgoingBtogoCgoDgone【答案】B【解析】考查非谓语动词。allowsbtodosth,beallowedtodosth,allowdoingsth。句意:杰克因为把会员卡忘在家里了,所以他没有被允许进运动俱乐部。Ihavealotofreadings_____beforetheendofthisterm(2010山东)Acom表达未来的时间,所以空格处使用动词不定式表示将来,充当readings的定语。答案选B。Hisfirstboo____netmonthisbasedonatruestory2010陕西Aonth可知所填非谓语动词表示将来的动作,用动词不定式,其逻辑主语是所修饰的名词boo,不定式与逻辑主语是被动关系,故用不定式的被动式,选B。PassthesentencesonThanstomyfriends,mylifeseemtobegettingeasierandmoreinterestingMatthewmayaingfriendswithPeteradesomegoodfriendsHeissaidtohaverecoveredfriendshi不定式还有进行形式tobedoing和完成形式tohavedoneTheyseemtobereadinginthelibrary动词不定式tobereading表示动作read正在发生I’msorrytohavesaidthat(动词不定式tohavesaidthat表示动作say发生在过去,并且已完成DifferentformsofTo-infinitive不定式的完成式表示的动作在谓语表示的动作之前发生。

I’msorrytohavelostyourey

Ithasbeenanhonorformetohavebeeninvitedtoyourcountry不定式的进行式表示正在进行的或与谓语动词同时发生的动作。IthappenedtoberainingwhenIgotthere

CanyouthinofotherwordsorphrasesafterwhichthebareinfinitiveisusedBareinfinitive1在feel,hear,listento等感官动词后,或在let,mae,have等使役动词后的宾语补足语中,不定式不带to。但是这些句子变成被动结构时,就必须带to。例如:IoftenhearhimsingthesongShemademeisetowriteeverydayHeisoftenheardtosingthesongIwasmadetoisetowriteeverydayBareinfinitive2wouldrather,hadbetter和whynot后面,不定式不

带to。例如:IwouldratherstayathomeWhynotcomein3当两个动词不定式由and,or,than,ratherthan,as或lie相连接时,通常第二个不定式要省略to。例如:DoyouwanttogosatingorseeafilmIdecidedtowriteratherthanphone4不定式在介词but,ecept后时,若介词前有行为动词do的各种形式

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