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文档简介
中小学生心理发展学习通超星课后章节答案期末考试题库2023年人们想起林黛玉时,总会想起她的多愁善感。这里的“多愁善感”属于奥尔波特特质理论中的哪一特质?
答案:
首要特质
“人心不同,各如其面”,这句话体现了人格的哪种本质特征?
答案:
独特性
常模是编制测验时必须建立解释原始分数的参照标准。
答案:
对
效度是一个测验能够测出想要测量的某种心理特质真实水平的准确程度。
答案:
对
韦克斯勒智力量表包括了哪些?
答案:
韦氏成人智力量表###韦氏儿童智力量表###韦氏学前儿童智力量表
两因素理论认为智力包括哪两个因素?
答案:
G因素###S因素
按照解决问题的创新程度不同,可以将能力分为哪几种?
答案:
模仿能力###创造能力
智力测验的创始人是哪位心理学家?
答案:
比奈
根据加德纳的多元智力理论,智力可以分为多少种?
答案:
8
智力的三维结构理论是由哪位心理学家提出的?
答案:
吉尔福特
人智力在什么年龄达到顶峰?
答案:
18-25岁
激情状态下人往往出现“意识狭窄”的现象,所以激情总是消极的。
答案:
错
客观事物不能满足需要时,就会产生消极的情绪体验。
答案:
对
根据伊扎德的观点,以下选项中哪些是情绪的组成成分?
答案:
生理基础###主观体验###外部表现
下列选项中,哪些选项属于中学生情绪发展的特点?
答案:
心境化###两极性###文饰性###冲动性和爆发性
在人类生存和发展过程中,情绪具有哪些功能?
答案:
组织功能###信号功能###动机功能
下列选项中,哪些选项属于情绪的外部表现?
答案:
捧腹大笑###坐立不安###眉开眼笑
当个体处于应激状态下时,会出现肌肉紧张、血压升高的表现,这体现情绪哪个部分?
答案:
生理反应
中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一,在家里高兴得手舞足蹈,但在学校却表现出若无其事的样子。这反映小博的情绪具有什么特性?
答案:
文饰化
中学生表达情绪的方式越来越多,情绪的自我调控能力不断提高,情绪表达往往表里不一,外人往往捉摸不透其内心的真实情感。以上描述的是中学生情绪发展的哪种特点?
答案:
文饰化
俗话说“人逢喜事精神爽”,这体现下列哪种情绪状态?
答案:
心境
根据皮亚杰的认知发展理论,儿童通过遗传获得的一些本能反射行为,如吮吸反射,属于儿童最初的图式。
答案:
对
下列有关思维的说法,正确的是?
答案:
思维是人脑对客观现实概括、间接的反应###思维是一种高级认知活动###思维能揭示事物的内在特征和本质规律
下列选项中,哪一选项属于小学生的思维发展的主要特点?
答案:
具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
老师问妙妙:“你有兄弟吗?”“有”“兄弟叫什么名字?”“明明”,“明明有兄弟吗?”“没有”。根据皮亚杰的儿童认知发展理论,此时妙妙的思维处于哪个发展阶段?
答案:
前运算阶段
由弗洛伊德的观点可知,本能是人心理发展的基本动力。
答案:
对
同卵双生子所表现出来的心理与行为上的相似性,我们可以把它归因于环境因素。
答案:
错
儿童发现物体在水中受到的浮力与物体排水量有关,而与物体的质地无关,根据皮亚杰认知发展阶段论观点,上述现象说明该儿童的认知水平已处在哪个发展阶段?
答案:
形式运算阶段
将事物整体分解成各个部分或简单要素,将事物各个部分或因素结合起来的过程体现了思维的哪些基本过程?
答案:
分析和综合
根据埃里克森的观点,哪个发展阶段的发展任务为获得自主感,克服羞怯和疑虑呢?
答案:
儿童早期
“达尔文用餐刀切下鸭的翅膀,举着鸭的翅膀说:‘家鸭几乎不会飞,很少用到翅膀,所以它的翅膀远不如野鸭的翅膀坚强有力’。”达尔文抓住吃烤鸭的机会,对家鸭和野鸭进行了比较,加深了对家鸭和野鸭的认识。这属于哪种思维过程?
答案:
比较和分类
根据思维的进程,可以将思维分为哪两种类型?
答案:
直觉思维和分析思维
利用头脑中的具体形象或表象为材料来解决问题指的是哪种思维过程?
答案:
形象思维
注意的转移与注意的分散相同。
答案:
错
有意注意是指有预定目的,不需要做一定意志努力的注意。
答案:
错
下列选项中,哪些选项属于注意的功能?
答案:
调节和监督功能###选择功能###保持功能
下列选项中,哪些选项属于注意的品质?
答案:
注意的稳定性###注意的广度###注意的分配###注意的转移
下列选项中,哪些选项属于注意的基本特征?
答案:
指向性###集中性
下列选项中,哪个选项属于根据有无目的和是否需要意志努力划分的注意类型?
答案:
以上答案皆正确
下列选项中,哪个选项属于和注意稳定性相反的不良注意品质?
答案:
注意的分散
"心不在焉,则黑白在前而不见,擂鼓在侧而不闻"说明人的其他心理活动离不开哪种心理现象?
答案:
注意
正在上课时,外面突然有一个人大叫了一声,这引起了学生们的注意。请问此时学生们的注意属于哪种注意现象呢?
答案:
无意注意
差别感觉阀限是指能引起差别的刺激物的最小变化量。
答案:
对
视知觉的恒常性主要体现为亮度恒常性、颜色恒常性、方向恒常性、形状恒常性、大小恒常性。
答案:
对
刺激物相同,知觉体验的形成可能不同,这体现先前对刺激物的知识和经验起到对知觉起到很重要的作用。
答案:
对
下列选项中,哪些选项属于知觉的特性?
答案:
整体性###选择性###理解性###恒常性
刺激物对感受器的作用停止后,感觉现象并不立即消失,能保留一个短暂的时间。这体现什么心理现象?
答案:
感觉后效
把煤放在日光下照射,把白粉笔放在阴影里,尽管前者反射的光比后者更多,但看起来依然是煤较黑,粉笔较亮,这是由于知觉的哪种特性导致的?
答案:
知觉的恒常性
0.01克的物体放在手上无法感受,但增加到0.05克时,刚好能感受到,在感觉领域,这里的0.05是?
答案:
绝对感觉阈限
“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是哪种心理现象?
答案:
适应现象
冬天走进一个以红色为主色调的房间,我们会感到比较温暖,而走进一个以紫色为主色调的房间,我们会感到一阵寒冷。这是什么现象?
答案:
联觉
下列选项中,哪个选项不属于观察法的局限性?
答案:
受社会赞许效应影响
小学生思维发展的主要特征是从具体形象思维过渡到了哪个思维阶段呢?
答案:
抽象逻辑思维
小明为了实现自己成为老师的理想,做出了详细的学习规划,即便遇到困难也坚持不懈。这体现了哪种心理过程呢?
答案:
意志
“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”是遗传决定论的说法。
答案:
正确
观察学习包括了哪些过程呢?
答案:
注意过程###保持过程###动作再现过程###动机过程
根据华生的恐惧情绪习得实验,恐惧情绪不能通过后天习得。
答案:
错
看见一面红旗,人们能认识它这是一面红旗,这属于哪种心理活动呢?
答案:
知觉
下列选项中,不属于心理过程的是?
答案:
性格
人们运用存储在记忆中的知识经验,在头脑中对从外界输入的信息进行分析、综合、比较、分类、抽象、概括、具体化和系统化的过程,就是思维的基本过程。
答案:
对
下列选项中,属于认知过程的是?
答案:
感觉###知觉###记忆###思维
中小学生发展心理学包含了哪些内容?
答案:
小学生心理学###青少年心理学
心理学研究原则包括哪些方面呢?
答案:
发展性原则###伦理性原则###客观性原则###理论联系实际原则
根据年龄可以将人的心理发展划分为哪些阶段?
答案:
婴儿期、幼儿期###童年期、少年期###青年初期、青年期###中年期、老年期
心理学是一门研究心理现象和行为的科学。
答案:
对
下列有关遗传素质的说法,不正确的是?
答案:
教育不能改变遗传素质决定的方向
小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展的哪种特点?
答案:
阶段性
教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时,时过然后学则勤苦而难成。”这句话反映了人身心发展过程中存在的什么现象?
答案:
关键期
行为主义流派的创始人是哪位心理学家?
答案:
华生
大部分是先天的,与基本心理过程有关的能力是?
答案:
流体智力
马老师班上的同学性格各异,有的学生平时喜欢凑热闹,愿意做露脸的工作,有的学生则相对内敛,不喜欢在他人面前表现自己。他将班上同学们的表现与他们的品德联系在一起,并用“好”与“坏”来进行评价。马老师的做法正确。
答案:
错
在人格测验中,很多心理测量工具会设计一些隐藏的分量表,根据被试的选项来判断其是否存在刻意隐瞒的情况。
答案:
对
场独立性人格擅长观察周围的环境,依赖环境线索作出决策。
答案:
错
稳定性是人格的重要特征,所以人格的改变都是不好的。
答案:
错
大五人格模型中的五种人格特质分别是神经质、外向性、开放性、宜人性、尽责性。
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