第7课 花儿朵朵（二） 教学设计-二年级下册小学美术（苏少版）_第1页
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第7课花儿朵朵（二）教学设计-二年级下册小学美术（苏少版）一、教材分析本节课是《二年级下册小学美术（苏少版）》的第七课，教学内容为“花儿朵朵（二）”，主要内容为教授二年级小学生如何用不同的线条、形状和颜色来创作花卉画。本课内容适合学生的年龄段为6~7岁，因此教学内容需要保证简单明了，同时加强学生对色彩概念的理解。二、教学目标本节课教学目标可以分为三个方面：知识目标、能力目标、情感态度目标。知识目标：了解花一般的组成和形态特点。了解线条、形状和颜色的基本概念。掌握如何用线条、形状和颜色画花。了解如何把画中的花摆放在不同位置以达到不同的视觉效果。能力目标：培养学生用线条、形状和颜色表现其所见所想的能力。培养学生用有组织的方式表达自己的观察和感受能力。情感态度目标：鼓励学生对色彩的表达和尝试。培养学生的观察能力和审美能力。三、教学内容和课时安排第一课时（40分钟）教师引入：教师可以通过讲述花卉的特点以及画花的几种方式来激发学生的学习兴趣。教师演示：在黑板上画出学生可以参照的花卉。学生实践：学生观察教师画的茉莉花，用绿色和白色颜料画出花朵和叶子。练习与巩固：学生可以在课下练习画不同的花卉。第二课时（40分钟）教师引入：教师讲述花卉的颜色搭配原理。教师演示：在黑板上讲解如何将不同颜色搭配在一起来形成完美的画面效果。学生实践：学生看图模仿，画一盆具有色彩鲜艳的罂粟。练习与巩固：学生可以在课下练习画不同的花卉，搭配不同颜色。第三课时（40分钟）教师引入：教师给出不同形状的模板，描述如何让花卉有更好的层次感。教师演示：在黑板上画出怎样让花卉在有限的空间内更好地呈现。学生实践：学生自由发挥，画一盆富有层次感的花卉。练习与巩固：学生可以在课下练习画不同的花卉，增强对花卉结构的理解。四、教学步骤第一课时教师介绍花卉的基础知识，画出茉莉花的图案并让学生观察。学生画出茉莉花，学生涂上颜色。学生交流画花的经验以及彩绘的经验。学生用所学的知识在课下练习画不同的花卉。第二课时教师讲述如何搭配花卉的颜色。学生画出罂粟花，学生涂上颜色。学生交流绘画的经验以及颜色的经验。学生用所学的知识在课下练习画不同的花卉。第三课时教师给出不同形状的花卉模板。学生自由发挥，画出自己的鲜花卉的图案。学生涂上颜色。学生交流绘画的经验以及颜色、形状的经验。学生用所学的知识在课下练习画不同的花卉，并练习如何表现花卉的不同层次。五、课堂评估教师通过以下方法来对学生进行评估：观察、听取学生的讨论意见、收取学生的绘画作品。教师也可以提供反馈，以便帮助学生改进和提高。六、教学反思本节课通过线条、形状和颜色让学生学会了不同的画花方式。教师通过丰富的教学手段引导学生去运用所学的知识，引导学生自由发挥，立足于实际经验，使学生在此体验美的感受的同

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