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文档简介

班主任常规管理工作计划作为班级班主任,时刻要结合本班学生的实际状况,把抓好常规工作,把培养学生良好学习习惯放在首位。如下是为你精心整顿的有关20xx班主任常规管理工作计划的内容,但愿你喜欢。20xx班主任常规管理工作计划(一)一、认识和理解学生新接一种班级,应尽快认识学生,尽快叫得出每个学生的名字,以利融洽和学生的关系,以利开展工作。重要措施有:巡堂或集会等场所中手持座位表或贴有相片的学生登记表逐一认人;先认团员、班干,或一组组逐一认;通过个别谈话或课堂提问认;通过参与活动认;通过特性认;填写学生基本状况表格,理解学生在家庭、小学和社会关系状况。二、编座位1、应尽量考虑如下原因:先行分组——性别、高矮、视力、团体员、学习成绩、班干等,有也许也考虑活动能力方面的"人才"分布,以利小组活动的开展。2、一般每班按座位行数分为四个大组。如条件许可,可再分为若干四人小组,若按前后台划分,则有助于开展课堂讨论活动。3、编座位应尽量注意同座的"搭配",以利互相学习,共同提高。一般不适宜"自由组合"。4、座位变动,课桌椅一般亦应随人而动,以利提高爱惜公物的责任感受。三、教室布置开学初各班应进行教室布置,营造良好的育人气氛,一般应包括:学习园地(黑板报)、黑板上方应有班训,黑板右边墙上应张贴班级奋斗目的、校规班纪、安全管理制度等。四、健全班级组织1、新班干部可由班主任指定,待条件成熟再进行选举,此后与否实行"干部轮换制"应谨慎。2、团支部干部,设团支部书记、副支书、宣传学习委员、组织委员和文体委员共5人,团支部干部最终由校团委同意。3、班委会干部设班长、副班长(1—2人)、纪律委员、学习委员、生活卫生委员、文娱委员、体育委员、安全委员等,以单数为宜。班委会干部由班主任确定。4、小组每组设正、副组长各1人,最佳男女各1。5、科代表每科设1人。可在班主任指导下由班委员或者科任教师确定。五、指导班委员、团支部的工作除直接抓好班委会的工作外,作为班主任应竭力协助指导团支部的工作(从多种制度的坚持到其他活动的开展)。团支部应虚心听取班主任的意见,尤其在团的发展工作方面。一种班由班主任抓好一种班长一种支书两个人,再由这两个人抓好班委会和支委会,又由这两个'会'抓下去,班级工作便易抓起来了。六、抓好考勤1、每班可指定一名班干部专事考勤工作。2、请假需有班主任批条。3、手续不全或虽请假但未经同意者,作"旷课"论。4、迟到或早退三次作一次旷课计,旷课八次(节)作一天计。5、眼操和课间操分别加到一节课计算考勤。七、清洁卫生1、每班由卫生委员负责分派值日任务。2、每班必需坚持每天3次小扫,扫教室和公区,每周2次大扫。3、配齐劳动工具。八、爱惜公物1、各班需指定专人于每天晚自习后关灯、关锁教室。2、教室门窗如有破损,需及时报总务处修理,以免影响安全工作。3、注意水电的节省,防止电灯空照、风扇空转或人少多开的现象发生。九、家庭联络1、每学期班主任至少和每个学生家长联络一次以上,方式可有家访、通信通话联络等。2、每学期每班需至少开一次家长会。方式可全体开或分类分批开(可在期中考后)。十、开好主题班会"主题班会"的主题应明确,形式应尽量活泼多样,注意实效。每周应提前设计好"班会课"。除学校组织的主题班会外,班主任可自行设计。十一、计划和总结1、班主任每学期需有工作计划(于开学头两周内交政教处)。其规定:①"宏观"方面要明确,根据我校德育工作计划内容贯彻;②"微观"方面,根据本班详细状况突出要点。2、每学期期末考试前需认真写好班务工作总结和《班主任工作手册》。20xx班主任常规管理工作计划(二)一、班主任工作一平常规班主任受学校聘任,全面负责班级学生政治思想教育,提高学习质量和组织管理工作。班主任是班集体的灵魂。班主任心中要时刻装有学生和班集体。班主任是班集体的领导者、组织者和教育者,是学校教育集体的中心支柱和骨干。加强常规教育形成良好班风是班主任重要职责之一,为使常规教育详细贯彻,现提出班主任工作一平常规。1.每天到校检查班级保洁区、教室和走廊卫的卫生值日状况,督促学生打扫卫生。2.朝会课:⑴8:05分进入教室,检查课桌椅排列,清点学生人数。⑵注意学生衣着打扮,不符合学生身份的加以提醒和纠正。⑶对学生中存在的问题及时处理,属于全班性的问题或一天的重要工作,做全班性的提醒或布置。⑷常常进行安全教育。3.广播操、升旗典礼严格控制学生请假,学生做操,班主任随班,维持做操纪律,督促学生做操到位,升旗典礼时规定学生站姿对的,保持安静,班主任应站在学生的前面。4.课间休息不定期或有针对性地到教室看看,规定学生课间不追逐嬉闹、不积堆聚在走廊。以保持教室环境全天处在良好状态。5.卫生扫除:教室和包管区卫生分块贯彻到每个学生,工作前要贯彻清洁工具和缺课学生岗位的顶替,全面检查和重点检查相结合,达不到规定的坚决返工。6.关怀住校生宿舍生活,定期不定期深入宿舍,嘘寒问暖,并且和生活老师交流状况。每星期至少一次。7.违纪处理:处理好学生突发事件及违纪事件,第一时间与年级组、政教处通气并参与调查处理,学生不明原因缺席,第一时间应电话与家长联络或安排家访。防微杜渐,常常通过班干部和团员干部理解和排除学生中存在的隐形矛盾。8.放学、放假:不提前放学,放学前班主任要委托卫生委员安排好卫生扫除;规定学生准时回家,注意安全。放大礼拜和节假日前班主任进行常规教育、安全教育。9.记好班级日志:班级常规工作、中心工作完毕状况,任课老师、班主任对班级的评价,学生违纪和好人好事,必须记入班级日志。10.班主任事假、病假或出差等,班级平常工作可委托任课老师执行,须提前告知政教处、年管组立案,以备核查,否则以缺席评价。二、每周常规1、星期一上午8:15组织学生准时有序、庄严厉穆地参与升旗典礼,班主任应站在学生队列的前面。2、当好学生的校内监护人,对学生进行安全教育,发现安全隐患及时处理或向学校汇报。3、积极与科任老师联络,理解学生状况,当好学科上的协调人。4、组织好班会课和主题班会,做到有准备、有效果、有记载、有总结、有创新。5、重视学生文明习惯的养成教育,突出整改"五差"(队列差、寝室差、仪表差、纪律差、卫生差)。及时处理偶发事件,重大问题及时汇报。重视对学生进行良好习惯的养成教育,培养良好的班风学风,协助学生树立远大理想,明确奋斗目的,掌握科学的学习措施、拥有对的的学习态度。每周要在班上树立几名楷模,善于发现学生的闪光点。6、常常找学生座谈,重视谈心的措施和效果,可采用鼓励法、抑扬法、间接法、缓冲法、暗示法、反复法、自责法和现身法。重视倾听学生的心声,及时掌握学生的心理动向,把学生中的问题处理在萌芽状态。7、抓好班级常规管理,做好一周的德育考核。8、与学生家长建立常常性的联络,沟通教育信息,指导家长掌握科学的教育措施,对的处理好家长与老师的关系。9、常常理解住宿生晚自习及就寝状况,每周不定期至少1次深入宿舍理解状况,并对突出问题及时进行教育或处理。10、认真填写班《班主任工作手册》,善于搜集整顿资料,撰写教育论文。11、星期五做好学生的请假工作。三、每月常规1、及时组织学生进行德育量化考核,表扬体现优秀和学习进步的学生。2、每月更换一期黑板报。3、每月召开好每月一次的主题班会。4、每月召开一次班级学生座谈会理解学生对班级工作的反应。5、做好团员的教育、发展工作。6、召开好(一月一次)班委会,培训、指导班干部;搞好班干部值日、值周工作。四、学期常规1、制定出本学期班务(德育)工作计划。2、及时健全班委会、团、队组织机构。3、及时布置本班教室。4、组织召开好每学期的家长会。5、准时完毕学校

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