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文档简介

PAGE6PAGE7新目标英语八年级下册英语单词(汉译英)Unit1机器人______________won’t=_____________they’ll=_____________每件事物_____________纸_____________使用,利用_____________较少,较小_____________较少的_____________污染_____________树,树木_____________she’ll=_____________建筑物,房屋_____________宇航员,航天员_____________火箭_____________空间,太空_____________太空站_____________飞行_____________月亮;月球_____________落下,跌落_____________(过去式=_____________)单独地,孤独地_____________宠物_____________鹦鹉_____________大概,或许_____________去滑冰_____________一套衣服_____________能够…得以_____________穿衣_____________非正式地,随意地_____________哪个,哪几个_____________甚至_____________世界杯_____________write的过去式_____________我自己,我本人_____________面试,面谈_____________预言,预测_____________实现,达到_____________公司_____________think的过去式_____________小说_____________使人不愉快的_____________科学家_____________未来,将来_____________可是,然而_____________一百_____________好几百,许许多多_____________早已,先前_____________工厂_____________简单的,简易的_____________这样的,这种_____________厌烦的,厌倦的_____________各地,到处_____________人,人类_____________外形,形状_____________巨大的;极大的_____________蛇_____________寻找_____________可能的_____________电的,导电的_____________牙刷_____________像是,似乎_____________不可能的,不会发生的_____________家务,家务事_____________级别,等级_____________Unit2不让…进入_____________播放_____________高声的,大声的_____________争论,争吵_____________错误的,有毛病的_____________怎么了?_____________风格_____________不时髦的,过时的_____________can的过去式_____________应该_____________打电话给…_____________票,入场卷_____________使惊奇,使意外_____________用电话交谈,在通话_____________怎么了?_____________付款_____________兼职工作_____________好的_____________任一的,每一方的_____________烤,烘_____________青少年论坛_____________家庭教师_____________新颖的_____________与…同样的_____________时髦的,流行的_____________理发,发型_____________除,把…除外_____________心烦的,沮丧的_____________失败_____________相处,进展_____________didn’t=_____________couldn’t=_____________足球_____________到…为止_____________适合,适应_____________尽可能____________压力_____________抱怨,控诉_____________包括,包含_____________固执己见,一意孤行_____________发送,寄_____________各种,许多_____________比较_____________疯狂的,狂热的_____________他们自己_____________成年人_____________(在)一方面…_____________有组织的_____________…另一方面…_____________自由_____________Unit3不明飞行物,飞碟_____________理发师_____________理发店_____________浴室_____________卧室,寝室_____________厨房_____________出去,离开_____________剪,切,割_____________外星人_____________buy的过去式_____________着陆_____________衬衫_____________get的过去式_____________起飞_____________当…的时候_____________经历,体验_____________大约_____________奇怪,陌生的_____________跟随,追随_____________令人惊异的_____________欺骗,戏弄_____________恐惧的_____________攀登,爬_____________跳跃_____________呼喊,呼叫_____________ride的过去式_____________猫_____________火车站_____________run的过去式_____________逃跑,跑掉_____________任何地方_____________meet的过去式_____________进来_____________发生_____________事故_____________北京国际机场_____________飞机_____________hear的过去式_____________现代的,现代化的_____________杀死,致死_____________谋杀,凶杀_____________孟菲斯_____________听说_____________明亮的,发亮的_____________运动场,操场_____________钟,铃,门铃_____________ring的过去式_____________tell的过去式_____________关闭_____________寂静,沉默_____________发生_____________最近的。近来的_____________世界贸易中心_____________破坏,毁坏_____________恐怖分子_____________意思,含义_____________像…(一样)_____________become的过去式_____________航班,班机_____________地球_____________英雄_____________fly的过去式_____________悲剧_____________Unit4曾经,永远_____________疯狂的,狂热的_____________再,还,今后_____________小吃_____________直接引语_____________间接引语_____________首先_____________消息,信息_____________传递_____________假定,认为,期望_____________被期望或被要求_____________勤勉的,努力工作的_____________在…方面做得更好_____________爷爷,外祖父_____________身体健康_____________成绩单_____________神经紧张的,不安的_____________信封_____________幸运地_____________学期_____________bad的最高级_____________真实的_____________使人失望的_____________幸运的_____________复制,抄袭_____________(名词性物主代词)她的_____________自己的_____________克服,恢复,原谅_____________乡村_____________北京大学_____________毕业生_____________志愿者_____________教育部_____________中国少年先峰队_____________乡下的,乡村的_____________地区,地域_____________米,公尺_____________海平面_____________稀薄的_____________eat的过去式_____________幸运地_____________决定,决心_____________丈夫_____________宿舍_____________高中_____________打开_____________开始,开端_____________影响_____________家乡,故乡_____________“绿色和平”组织_____________照顾,照料_____________边界,边境_____________联合国儿童基金_____________世界野生动物基金_____________危险_____________Unit5牛仔裤_____________组织_____________拿走_____________清除,打扫_____________花_____________代理人,代理商_____________在世界各地_____________谋生_____________反对_____________慈善团体,慈善事业_____________机会,机遇_____________一直_____________受伤的,受损害的_____________真诚的_____________律师_____________今晚,今夜_____________移动电话_____________Reviewofunits1-5怎么了?_____________胖的,肥的_____________窗,窗户_____________踢足球_____________结果_____________解释,说明_____________下列的,下述的_____________为了…_____________提高;改进_____________Unit6收集,搜集_____________贝壳,壳_____________马拉松_____________滑冰_____________一对,一双_____________溜冰鞋_____________自从,自…以来_____________山顶学校_____________筹集_____________几个的,数个的_____________溜冰者_____________邮票_____________风筝_____________怪物,妖怪_____________球状物,球体_____________任何人_____________用完,用尽_____________储存_____________蛋糕,糕_____________特别,尤其_____________收藏家_____________顺便,附带说说_____________共同的,公共的_____________额外的_____________钱币,硬币_____________话题,主题_____________been的过去分词_____________对…感兴趣_____________作家,作者_____________省会,首都_____________欧洲的,欧洲人(的)_____________俄罗斯的。俄罗斯人的_____________犹太人的,犹太族的_____________澳大利亚人的_____________犹太人_____________比…多_____________一千_____________皇帝_____________外国人_____________相当,十分_____________确实的,无疑的_____________奥林匹克运动会_____________思念,想念_____________在远处_____________Unit7介意_____________一点也不_____________调节(收音机等)使音量变小_____________院子_____________立刻,马上_____________盘,碟_____________任务,作业_____________海报_____________女服务生_____________bring的过去式_____________衣服_____________解答,解决办法_____________排,队,列_____________排队等候_____________使恼怒,使生气_____________恼怒的,生气的_____________有礼貌的,客气的_____________或许,大概_____________门_____________归还,返回_____________插队_____________压低声音,使缓和_____________声音_____________术语_____________礼节_____________正常的,正规的_____________行为,举止,表现_____________首先_____________亚洲的,亚洲人的_____________欧洲_____________不舒服的_____________无礼的,粗鲁的_____________允许,承认_____________公众_____________当心,小心_____________咳嗽_____________打喷嚏_____________违反规则_____________客气地,斯文地_____________抽烟,吸烟_____________熄灭_____________香烟,卷烟_____________批判_____________小心,当心_____________扔,丢_____________垃圾_____________捡起_____________表现,举止_____________Unit8建议,提议_____________评论,意见_____________集子_____________私人的,个人的_____________特别的,特殊的,专门的_____________收到,接收_____________give的过去式_____________家伙,人_____________蜘蛛_____________老鼠_____________仓鼠_____________海龟_____________孩子,儿女_____________大腹便便的,大肚子的_____________猪_____________有利条件,优点_____________不利条件,缺点_____________流行的_____________完美的,理想的_____________兔,野兔_____________清洁的,干净的_____________伙伴_____________价值,花_____________睡着的_____________入睡_____________选择_____________礼物_____________开,打开_____________give的过去分词_____________赠送_____________长凳,长椅_____________胜于_____________瑞典_____________代替,而不是_____________奥林匹克运动会_____________参加,进入_____________几乎_____________sing的过去式_____________明朗地,明显地_____________舞台_____________本地的,本国的_____________胜利者_____________谦虚的,谦让的_____________感兴趣的_____________鼓励_____________发言人,代言人_____________进步,前进_____________奥委会_____________听说_____________提议,建议_____________对…感兴趣_____________而且,除…之外_____________与…交友_____________声明,陈述_____________提及,说起_____________开车,驾驶_____________Unit9娱乐,消遣_____________(二者)都不_____________玩的愉快_____________迪斯尼乐园_____________米老鼠_____________唐老鸭_____________人物,角色_____________see的过去分词_____________主题_____________有吸引力的事物(或人)_____________过山车_____________巡游,巡航_____________小船_____________甲板_____________在船上_____________路线_____________结束_____________岛,岛屿_____________特别,尤其_____________交换生_____________出席者,参加者_____________发觉,发现_____________要求,必要条件_____________导游_________

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