四年级下册综合实践活动导学案-橡皮泥制作西瓜 全国通用_第1页
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文档简介

四年级下册综合实践活动导学案-橡皮泥制作西瓜活动背景综合实践活动是现代教育中重要的一环，旨在通过实践增强学生综合素质和动手实践能力。在四年级下册课程中，我们将通过橡皮泥制作西瓜这一实践活动，促进学生的创造能力、观察能力、交际能力等各方面的综合素质的提高。活动目标掌握橡皮泥的制作方法；了解西瓜的外部结构特征；锻炼学生动手实践能力，提高学生观察、思考、创造、协作能力；促进学生兴趣爱好的培养。活动准备材料橡皮泥（红、黑、绿三种颜色，适量）；输液器或吸管（用于橡皮泥盛放及模具制作）；手工刀或小刀片（用于模具制作）；价值观手册（学生每人一册，用于引导学生思考）环节安排本次活动分为三个环节：橡皮泥制作、模具制作、西瓜切片。橡皮泥制作在活动开始前，老师需向学生讲解如何制作橡皮泥。学生们自行制作橡皮泥，可以根据自己的喜好选择颜色，调制成所需要的颜色。橡皮泥的制作方法如下：准备厨房用塑料膜，将输液器或吸管套在塑料膜上；依次加入红、黑、绿三种食用色素，同时加入橡皮粉，手工或工具混合，均匀搅拌至颜色均匀，手感柔软的橡皮泥制作完成。模具制作学生将橡皮泥放入输液器或吸管中，用手轻轻捏压，使其紧密填满输液器或吸管中的模具，等待干燥，取出橡皮模具。西瓜制作学生们使用橡皮模具制作出小西瓜，可以在西瓜上添加各种装饰物，如黑色西瓜子，绿色的西瓜条等。活动过程分组讨论将学生分为若干小组，每组5~6人。在活动前，每组老师需向学生介绍西瓜的外部结构特征，并向学生提出问题，例如：西瓜为什么是绿色的？为什么西瓜有黑色的小点？制作橡皮泥学生们开始制作橡皮泥。可以在此阶段引导学生思考橡皮泥的性质，如柔软、可变形等。制作模具学生们制作西瓜模具。可以在此阶段引导学生思考模具的形状、大小等问题，并鼓励学生从模具的制作中发挥创造力。制作小西瓜学生们使用模具制作小西瓜。可以在此阶段引导学生思考添加装饰物的原则，如何合理地使用装饰物来表现出西瓜的特征。交流展示每组学生展示自己制作的小西瓜，同时向其他学生分享自己的想法和经验，鼓励相互交流，扩展学习。总结回顾在活动结束后，老师会与学生进行互动交流，对活动的整体过程进行回顾总结，引导学生思考自己在本次活动中的收获和不足，加深学生对知识的理解，并提出改进方案，以期为今后的活动做出更好的准备。活动评价通过本次活动的开展，希望学生们能够全面地提高综合素质，不仅仅是动手实践能力的提高，还包括了创造能力、观察能力、协作能力、交际能力等各方面。同时，在学生的思想品质上，通过与范围广、性质各不相同的同学互动，对价值观的认识和理解也会得到进一步的提升和巩固。在活动后，老师会根据学生的表现进行评价，评价内容包括学生普遍程度、个人表现等方面的考察。并采用多种方式向学生、家长、教育局进行汇报和反馈，以促使活动的可持续性发展。活动总结本次活动以橡皮泥制作小西瓜为主题，向学生们提供了一个探究性的学习环境，鼓励学生从实践活动中探索、学习、创造，并在多种形式的交流和展示中展示学习成果，充分提升了学生的动手实践能力和综合素质。同时，此活

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