个人思想政治与业务工作总结办公文档工作总结

元，每一堂课，都要有一个明确、具体、科学的教学目标。课后都要又发挥学生的主体作用，注意面向全体，因材施教，调动学生的积极心，了解他们的思想动向，困难，以便及时给他们帮助。还不定时进十届少数民族体育运动会荣获团体三等奖。在甘肃庆阳第二届“民族元，每一堂课，都要有一个明确、具体、科学的教学目标。课后都要又发挥学生的主体作用，注意面向全体，因材施教，调动学生的积极心，了解他们的思想动向，困难，以便及时给他们帮助。还不定时进十届少数民族体育运动会荣获团体三等奖。在甘肃庆阳第二届“民族优秀工作总结欢迎参考下载付出辛勤，才能收获丰硕----个人政治思想工作总结五顷塬九年制学校马东凤一、基本情况数民族体育运动会荣获团体三等奖。在甘肃庆阳第二届“民族文化节”大型文艺表演中荣获个人二等奖。二、政治思想本人出生教师家庭，从小深受家庭环境的影响，我很喜欢教师这个职业，通过自己不懈地努力，终于成为了一名光本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，以中国共产党的领导，积极参加政治学习，并做好政治学习笔师资力量薄弱，我就主动到高段去任课。在生活中，团结同事，互助互爱，密切配合，遵纪守法，处处事事不失人师的表率作用。因思想进步，我于2003年7月1日被正式批准求自己。三、工作实绩要进行情感教育，还要用纪律、制度、操行积分来约束学生，规范学同时也向家长了解学生在家的表现，目的是取得家长的配合和支持，教育工作中，我反复研读《教育学》、《心理学》和《新课标》理论十届少数民族体育运动会荣获团体三等奖。在甘肃庆阳第二届“民族要进行情感教育，还要用纪律、制度、操行积分来约束学生，规范学同时也向家长了解学生在家的表现，目的是取得家长的配合和支持，教育工作中，我反复研读《教育学》、《心理学》和《新课标》理论十届少数民族体育运动会荣获团体三等奖。在甘肃庆阳第二届“民族优秀工作总结欢迎参考下载自工作以来，我一直担任小学语文及班主任工作，工作认真研读教学大纲，将教育理论水平和知识能力转化为实际的教育教学能力。我认真学习新的教学理念，不断提高和拓展自己的教学能力，也经常听取同事的意见，吸取其精华，不断总结自己教学中的得与失，扬长避短，形成自己独具特色的教学方法。实践证明，我的教学方法，深受家长、学生的喜爱，我所任班级基本没有流失生，而每学期开学，总有人托关系，要把自己的孩子或亲戚、朋友的孩子转入我班。校长的孩子、书记的侄女都是我的学生。有一个明确、具体、科学的教学目标。课后都要进行教学反思，总结优点，查找不足，在以后的教学中扬长避短，以便教学中还要正确灵活地运用教学方法，不死搬教条，摒间，随时注意调动学生的积极性和求知欲，注意师生双边活作用，又发挥学生的主体作用，注意面向全体，因材施教，调动学生的积极性，使每个学生都能积极地动脑、动口、动手，勇于发表自己的见解，课堂气氛活跃，教学效果良好，深受师生、家长和社会的好评。为了拓展学生的知识面，培养学生的综合能力，我还在课后精选一些具有创新意识的习题，师生共同探讨，并及时检查和批改作业，了解学生对所学知识地理解、巩固程度和成绩，我问心无愧，我可以骄傲地说：我是一名合格的人民教师。首心应手。我还经常鼓励学生多读有益的课外读物，让学生从书中找榜设，并着重做好以下几点：加强班集体凝聚力地建设。教育学生作为生对所学知识地理解、巩固程度和实际运用知识的能力，发现问题及成绩，我问心无愧，我可以骄傲地说：我是一名合格的人民教师。首心应手。我还经常鼓励学生多读有益的课外读物，让学生从书中找榜设，并着重做好以下几点：加强班集体凝聚力地建设。教育学生作为生对所学知识地理解、巩固程度和实际运用知识的能力，发现问题及优秀工作总结欢迎参考下载在学困生的问题上，我大下功夫，对学困生倾注了更多地关爱和耐心，悉心辅导，循循善诱，尽力给他们创造展示等措施，给学困生创造一个温暖的集体氛围，并经常找他们谈心，了解他们的思想动向，困难，以便及时给他们帮助。还不定时进行家访，把学生在校的表现，特别是他们的每一点进步都告诉家长，同时也向家长了解学生在家的表现，目齐下，他们的思想和学习成绩都有了明显地进步。学校全面铺开了，学校的教研教改工作搞得有声有色。在班务工作中，我注意加强班风学风建设，并着重做好1、加强班集体凝聚力地建设。教育学生作为集体中的一2、向管理要质量。要加强学生的管理，不仅要进行情感的行为习惯和学习习惯，因此，我针对不同年级的学生制定不同的班级行为准则，做到切实可行。向管理要质量，用质量促进管理。3、树立榜样，引入竞争机制。榜样的力量是无穷的，我认真组建班委，首先在班会上进行民主选主，然后在众多候选人中选择各方面都比较优秀的学生来当班干部，这样学生比较能服从班干部的管理，因为他们心目中的班干部人选都是他们心中的榜样，班干部工作起来也比较得心应手。我还经常鼓励学生多读有益的课外读物，让学生从书中找榜样，自觉向先进学习。4、实行操行积分管理。根据小学生的年龄特点，他们都喜欢得到老师和同学的表扬和具体评价，我便抓住这一特学能手”；多次被学校、中心校、乡政府评为“优秀工作者”、“优班级行为准则，做到切实可行。向管理要质量，用质量促进管理。树放矢地共同教育学生，使班级保持良好的班风和学风。建立教师与家证明，我的教学方法，深受家长、学生的喜爱，我所任班级基本没有学能手”；多次被学校、中心校、乡政府评为“优秀工作者”、“优班级行为准则，做到切实可行。向管理要质量，用质量促进管理。树放矢地共同教育学生，使班级保持良好的班风和学风。建立教师与家证明，我的教学方法，深受家长、学生的喜爱，我所任班级基本没有优秀工作总结欢迎参考下载点，用操行积分这一具体形式来规范学生的学习和生活行为，奖则加分，罚则减分，充分调动学生的积极性，并利用每周的班会时间进行总结量化，做到奖罚分明。有时还以组为单位进行量化评分，这样小组内有人违反了规定，小组内也渐渐收敛了许多。实行操行积分管理，既约束了学生的言行，同时还培养了学生的集体荣誉感和合作能力，真是一举纪律问题，班主任一个人掌握的情况比较片面，我就邀请科任教师一起交流意见，齐抓共管，做到相互帮助，有的放矢6、建立教师与家长联系制度。学生的健康成长，除学校录了每个学生的家庭详细住址，家长姓名和联系电话，以便了解学生，也及时让家长知道学生在学校的表现，达到共同教育学生的目的。7、加强对学生的理想、前途教育。我经常利用电视新闻让学生看当前国际、国内的形式，知道“能者上，适者生存”例，特别是很多学生的父母、亲戚在外打工因文化水平低而被排挤，甚至下岗的事例，很容易激发学生从小就立下大志，并激发他们的学习热情。当他们看到国家受难的时候，他们决心长大要为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。四、工作成绩回顾11年的教学生涯，我取得了不少成绩，我问心无愧，我可以骄傲地说：我是一名合格的人民教师。首先，我从内心引以为骄傲的成绩，就是能够在农村小学奉献我11年的青春，并且无怨无悔。再就是成功加入了党组织，成为了一名共产党员。2002年9月，我刚走出校门便被分到贫穷落后、交通不放矢地共同教育学生，使班级保持良好的班风和学风。建立教师与家习和生活行为，奖则加分，罚则减分，充分调动学生的积极性，并利处，爱班集体，爱学校，珍视班集体和学校的荣誉，大家共同努力，作中，我始终踏踏实实，兢兢业业，坚持教学“六认真”，认真备好放矢地共同教育学生，使班级保持良好的班风和学风。建立教师与家习和生活行为，奖则加分，罚则减分，充分调动学生的积极性，并利处，爱班集体，爱学校，珍视班集体和学校的荣誉，大家共同努力，作中，我始终踏踏实实，兢兢业业，坚持教学“六认真”，认真备好优秀工作总结欢迎参考下载段，我都一如既往地热爱自己的事业，一如既往地踏踏实实努力工作。凭着我对工作的热情，对学生的热爱，我的工作干得很出色，所任班级多次在镇统考中获第一名，所任班级多次被学校评为“优秀班