【初中地理】丰富多彩的世界文化-2024-2025学年七年级地理上册同步课件（湘教版2024）

4.3丰富多彩的世界文化学习目标：1.运用图文资料能够说出世界六大语言、三大宗教及其主要分布地区2.能够举例说出不同国家和地区不同的宗教信仰和文化传统3.能够联系生活，分析衣食住行等地方文化习俗与自然环境的密切关系，引导学生树立尊重文化和保护环境的忧患意识4.能够了解世界文化遗产，知道保护世界文化遗产的意义自主学习1.语言是文化的有机组成部分，更是文化的载体。据统计，世界上共有_______多种语言2.联合国的6种官方语言：3.世界三大宗教语言主要分布地区_______________中国______________英国、美国、加拿大、澳大利亚等_______________法国、比利时、瑞士、加拿大和非洲的一些国家_______________俄罗斯及其邻近的几个国家_______________西班牙、拉丁美洲_______________西亚和北非地区的阿拉伯国家汉语英语法语俄语西班牙语阿拉伯语宗教基督教伊斯兰教佛教发源地_______________________________________主要分布地区__________、北美洲、南美洲及大洋洲_________西部和东南部、_________北部和东部__________的东部和东南部亚洲西部阿拉伯半岛古印度欧洲亚洲非洲亚洲7000

1977年，“旅行者1号”和“旅行者2号”探测器发射升空时，各携带一张“地球之音”镀金铜质声像片。它录制了有关人类起源和发展的各种信息，承载着人类与宇宙星系沟通的使命。“地球之音”主要包括115幅照片和图表，如我国八达岭的雄姿；近60种语言问候语，如我国的普通

话和3种方言；27种世界名曲，如我国的古典曲《流水》；以及35种自然界音响。1.世界上除了声音和图像，还有哪些文化表现形式？2.如果再推荐一种代表世界文化的表现形式，你会选择什么？说出你的理由。文字、建筑、饮食、服饰等是一种社会现象，同时又是一种历史现象民居建筑、语言文字、宗教信仰、风俗习惯等都属于文化的范畴福建土楼蝌蚪文天主教圣洗仪式阿联酋人问候方式文化——世界的语言世界上共有

多种语言，其中有

多种属于濒危语言联合国的官方语言共有6种，分别是汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语70002000世界的语言中国东南亚一些国家使用人数最多汉语使用范围最广英语法语俄语西班牙语阿拉伯语英国澳大利亚加拿大美国印度新西兰菲律宾法国非洲的一些国家加拿大东欧俄罗斯西班牙拉丁美洲非洲北部亚洲西部世界的宗教基督教、伊斯兰就、佛教并称为世界三大宗教它们不仅传播范围很广，而且对于国际政治和社会文化具有深刻影响基督教佛教伊斯兰教God

blessyou!佛祖保佑！真主保佑！世界的宗教合作探究：1、根据课本内容，及知识积累，完成表格：2、作为中学生，你该如何正确对待这些不同的宗教？基督教伊斯兰教佛教创始人创始地经典著作建筑（活动场所）节日主要分布地崇尚科学反对邪教尊重宗教信仰自由世界的宗教公元1世纪巴勒斯坦基基督教信徒最多、流传最广耶稣基督徒（修女、神父）圣经梵蒂冈圣彼得大教堂欧洲大洋洲北美洲南美洲尖塔高耸，有很强的直立性，雕像众多圣诞节世界的宗教公元7世纪沙特阿拉伯伊北非西亚东南亚教徒约有15亿穆罕默德穆斯林伊斯兰教古兰经清真寺圆顶建筑为主，有新月标志开斋节世界的宗教公元前6世纪

古印度佛佛教教徒现有3亿释迦牟尼和尚、尼姑、居士佛经东亚东南亚佛塔、寺庙浴佛节寺庙在我国内比较常见，佛塔在东南亚的国家比较常见，比如泰国、缅甸世界的宗教基督教伊斯兰教佛教创始人创始地经典著作建筑（活动场所）节日主要分布地耶稣亚洲西部《圣经》教堂圣诞节、复活节等欧洲、美洲、大洋洲穆罕默德阿拉伯半岛《古兰经》清真寺开斋节、宰牲节等西亚、北非、东南亚释迦牟尼古印度《佛经》佛塔、寺庙浴佛节、成道节东亚、东南亚练一练圣经寺庙佛塔教堂圣诞节和尚耶稣开斋节佛经穆罕默德浴佛节修女释迦牟尼古兰经清真寺穆斯林神父十字架基督教伊斯兰教佛教尊重世界文化多样性世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达尊重世界文化多样性连一连：请将传统节日图片与名称对应中国传统节日西方传统节日元宵节复活节愚人节春节万圣节端午节感恩节七夕节尊重世界文化多样性文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，体现了不同历史时期某个国家、民族的文化精神，反映了当时的社会制度、民风民情、宗教习俗、经济和科技发展水平探究与实践保护世界文化遗产

人类经历了漫长的社会发展过程，创造了辉煌灿烂的历史文化，留下了众多的文化遗产任务一

了解世界文化遗产

1972年，联合国教科文组织在巴黎召开第17届会议，通过了《保护世界文化和自然遗产公约》。1976年，联合国教科文组织世界遗产委员会成立，建立了《世界遗产名录》。我国于1985年加入《保护世界文化和自然遗产公约》。截至2023年9月，我国已成功申报57项世界遗产，其中文化遗产39项、自然遗产14项、自然与文化双重遗产4项。举例：查找资料，列出两处你家乡或者你感兴趣的世界文化遗产撰写：玲玲和贝贝参观了北京的故宫博物院、颐和园和天坛等世界文化遗产后，撰写了一篇关于北京颐和园的介绍词。参考他们的介绍词，完成你所列的两处世界文化遗产的介绍词长城长城，是中国古代的军事防御工事，是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣，用以限隔敌骑的行动。秦灭六国统一天下后，秦始皇连接和修缮战国长城，始有万里长城之称。‌明朝是最后一个大修长城的朝代，人们所看到的长城多是此时修筑。1987年12月，长城被列为‌世界文化遗产。探究与实践任务二

保护世界文化遗产

截至2023年9月，世界共有1199处文物、建筑群和遗址等被列入《世界遗产名录》。“申遗”成功之后，文化遗产如何保护、开发是各国人民关心的话题。人们针对文化遗产的保护提出了不同的看法......

要控制环境污染，特别是工业污染对历史性建筑物的侵蚀。

在文化遗产周围要禁止修建高大的现代化建筑物，避免过度旅游活动对文化遗产造成破坏，提高文化遗产景区管理能力。对于破损严重的遗产遗迹，要修旧如旧，不能改变原有的特色。对于一些濒危的文化遗产，必要时可以迁址异地保护。讨论：对于文化遗产的保护，你有什么样的看法？试结合一项文化遗产保护的具体案例，与同学分享你的观点

文化遗产的保护要根据实际情况因地制宜

建立和完善保护世界文化遗产的法律法规非常有必要探究与实践任