小学六年级下学期期末毕业考试语文试卷含答案(5套,部编版)

10人教版六年级语文下学期小升初考试试卷一、一锤定间〔给加点字选择正确读音〔3分〕平〔mómā〕着腿〔quánjuǎn〕

足〔cōngchōng〕

．〔yěshù〕二、我能把字写秀丽〔看拼音，写词语〔10分〕chúchuāng dǎjiǎo wánqiáng qīnshí róngyù juānkuǎn xizǎo lǐngyù jiànwēizhīzhù zhuóyǒuchéngxiào 三、〔11分〕1、写出与下面历史人物相关的成语故事〔4分〕王羲之〔 〕 刘备〔 〕曹刿〔 〕 匡衡〔 〕2〔3分〕掩耳盗铃〔寓言故事〕:彬彬有礼〔AABC式〕:气壮如牛〔含比方〕:3、写近义词、反义词〔4分〕反义词：凤毛麟角〔〕井然有序〔〕近义词：兴高采烈〔〕一丝不苟〔〕五、古诗积存运用〔10分〕把下面古诗补充完整。1．本自同根生， ，时鸣春涧中。洛阳亲友如相问， 。 ，拘束娇莺恰恰啼。白日放歌须纵酒， 。按要求或供给的情境写内容〔古诗、名言、谚语、歇后语等〕快翻开记忆的闸门吧1分〕春天是什么？她是杜甫笔下的“随风潜入夜， ”；也是杜牧笔下的“ ，水村山郭酒旗风。”的红花绿树。陆游教育儿子不但要留意学习书本学问，更要留意社会实践的诗句：“ ， ”。当我们在外地过节时，常用诗人王维的“ ， ”来表达对家人的思念。母爱是世界上最宏大的爱，做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗：“ ， ”。欧阳华考试不及格，回家的路上，他的心情真是 ，紧急极了〔填一句歇后语〕同桌胡明是个贪玩的孩子，你预备这样一条名言送给他：“ ， 他自古以来，多少人的成功就是勤奋换来的。六、句子大观园〔按要求写句子。排列组合〔把下面的词组合成两个不同的句子，并加上标点符号〔2分〕了 雨 下 大〔1〕 〔2分〕教室很安静。

〔2〕 为夸大句： 我深深感谢我的启蒙教师。写成双重否认句： 〔2分〕挫折和失败可以磨炼人的意志，激发人的斗志。挫折和失败会给人带来苦痛。挫折和失败是造就人才的一种特别环境。〔2分〕下面句子没有语病的一句是〔〕B．我带了课本、笔、纸等文具，按时到校。C．在公共场所，我们应当维护清洁。D．我确定听取大家的意见，改正缺点。下面句子词序变化后差异最大的一组是〔 〕A他家来客了。——他家客来了。B．他都问过谁?——他谁都问过。这样怕冷。——这样怕冷也只有他。D．有你们看的书。——你们看的书有。八、阅读乐园。占砚文阳光的温顺不会放弃任何一个微弱的生命!〔chī〕迷，一个偶然时机，她被父母送到了体校学踢足球。感觉都比不上先入校的队友。女孩上场训练踢球时常常受到队友们的赞扬，说她是“野路子”球员，女孩为此心情一度很低落。每个队员踢足球的目标就是进职业队打上主力。这时，职业-肖响，女孩总是没有被选中，而她的队友已经有不少间续进了职业队，没选中的也有人静静离队。于是，寻常训〔é但个头太矮，又是半路出家，再加上每次选人时，她都迫切期望被选上，因此上场后就显得紧急〔àn〕淡的前程感到迷茫，就有了离开体校的打算。称号的我国球星孙雯。〔4分〕微〕 业〔〕 委〕 闪耀〕“立马”的意思是“马上，类似的词语还 〔写出3个即可〔3分〕?请将相应的序号填在括号中。〔4分〕a．着迷 b．致使 c．渺茫 d．闪耀 e．愉快 f．动听有一个女孩对足球格外〔〕教练总是很〔 〕地说“名额不够，下一次就是你”她都迫切期望被选上，因此上场后就显得很紧急，〕寻常训练水平发挥不出来。她觉察教练的眼中同她一样〕着〕的光线。每个队员踢足球的目标是〔〔2分〕A．熬炼身体B．调整生活情趣D．赚大钱!这句话理解正确的一项〔〔2分〕A．阳光能照到地球上的每个角落。B．失败是成功之母。C．成功会青睐每一个付出努力的人。九、习作乐园。件事，围绕一个中心，说出心里话。1．内容具体，有条理。2．写出自己的真实感情。3500字。【参考答案】〔3分〕一、正确读音：mā chōngqiǎngquángěngshù〔12分〕

坚韧 侵蚀 荣誉捐款 洗澡

领域 见微知著

卓有 成效〔5分〕三、画掉：1．地 刺2．呆竞3．的地〔8分〕四、贯涯角惯饶懈裁革鼎触旁耻造句略。〔6分〕五、1．慕名而来东亚 中国

尽情游赏恋恋不舍回味无穷〔按事情进展挨次排〕广东 广州〔按地域大小排〕〔按时间挨次排列〕〔14分〕六〔2分〕l.〔1〕下大雨了。 雨下大了。〔8分2〔4分〔1〕①r一顿。〔2分2〕教室很安静，连针落地的声音都能听得见。〔2分3〕我不能不深深感谢我的启蒙教师。〔4分〕3．挫折和失败虽然会给人带来苦痛，但可以磨炼人的意志，激发人的斗志，所以是造就人才的一种特别环境。〔4分〕〔2分〕1．D〔2分〕2．B〔18分〕八〔4分〕1．ruò zhí wǎn shuò〔3分〕2．马上 即刻 马上〔5分3〔1〕a 〔2〕f 〔3b 〔4〕d e〔2分〕4．C〔4分〕5．C(10分)附加题：1．相煎何太急月出惊山鸟一片冰心在：硅壶留连戏蝶时时舞青春作伴好还乡小学毕业年级语文综合试题答案〔100分，100分钟完卷〕题号一二三四五总分总分人得分根底学问〔20.5分〕1〔6分〕

duànliduànliànyǎnyìkuàngyěfāfèntú()()()()píng zhàng chōngjǐng wǔ rǔ sùránqǐjìng( ) ( ) ( ) 〔 〕以上音节中，整体认读音节有〔yì〔yě〔wǔ〕2〔6〕走头无路〔〕再接再厉〔〕费寝忘食〔〕漫不惊心〔〕认真至志〔〕喜出往外〔〕3、给“端”字去掉“立字旁〔3.5分〕李阿姨〔〔〕担忧地望着床上发烧的儿子，窗外〔〕雪纷纷扬扬地下着，水流

〕急的大河失去往日的威猛。李阿姨〔 〕着粗气闯进屋内，把钱给〔揣〕在怀里，抱起儿子，一脚〔〕开大门，冲进风雪中，向医院跑去。4、以下各组带点字读音、词语字形和释义全对的一组是〔 2分〕A．〔jiè〕晦暗莫名奇异好玩味〔富足、多〕B．〔lài〕辨斗千均一发C战〔qiān〕梗概迫不急待〔转变、改换〕D郸学步〔hán〕兴奋嫦娥奔月人不倦〔教育、劝告〕5〔3分〕六年来，教师陪着我们走过 〔拟人〕的春天，走过 〔比方〕的秋天；教我们学习加减乘除，吟诵诗词歌赋，练习琴棋书画。在您的教育下，我们这群毛孩子发生了的变化。亲爱的教师啊，请承受我们最真诚的敬礼！学问与力气〔29.5〕〔一〕我能按查字典的要求填空〔4〕1“鼎”字共〔 〕画，用音序查字法应先查字母〔 ；用部首查字法，应先查〔

〔夸大〕〕部。再查〔 〕画“鼎”在字典里的解释有：A、正值、正在；B、古代烹、煮用得器皿，一般是三足两耳；C、大；D、锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第〔 〕种解释。2“凸”字共〔5〕画，可用〔 〕查字法来查，它的笔顺是〔 。〔二〕〔2〕假设……就 不仅…而且 哪怕……也 不但……还 虽然……但是1、我们〔 〕要学好课内的学习内容〔 〕要多读课外书报，开阔眼界，增长学问。2〔 〕没有好身体，长大后〔 〕什么也干不好。3、屋子的内部〔 〕没什么布置〔 〕墙壁很光滑。4、周恩来同志〔 〕受到全中国人民的敬重〔 〕在世界人民心中也有崇高的地位。〔三〕选择题〔把正确的序号写在题干后面的括号里8分1、以下句子的引号，表示挖苦的一项为哪一项〔 〕A、腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排BCD、只要看到教室里的那些得意的“花儿，教师就一点都不觉得累了2、以下表达中，有误的一项为哪一项〔 〕A、长江三峡是巫峡、瞿塘峡、西陵峡。B、我国古代的文房四宝是笔、墨、纸、砚。CD、世界四大文明古国是古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。3、以下说法不正确的一项为哪一项〔 〕AB、鲁智深是《水浒传》中的人物，薛宝钗是《三国演义》中的人物。CD、童话《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。4、下面最适合做“凌云劲竹真君子”的下联的一句是〔 〕A、梅梢月斜人影孤 B、空谷幽兰绝美人C、野泉声入砚池中 D、西出阳关无故人〔四〕〔5〕1、看了这部电影，使我深受教育〔用修改符号在原句上修改病句〔〕2、李静冷冷地对欧阳琳说〔改为第三人称转述〕3、诸葛亮借箭成功，周瑜叹服认输〔改写成双重否认句〕。4、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的安静而慈祥的脸〔缩句〕5、海鸥们纷纷地落在老人遗像前后，站成了两行〔改为比方句〕〔五〕按课文内容或要求填空〔7.5〕1、我国的四大古典名著分别指《 《 《 、《 〔2分〕2、麻雀虽小， ； ，勿以恶小而为之。3、填写以下词语有关的历史人物〔2〕〔1〕卧薪尝胆；〔2〕破釜沉舟；〔3〕纸上谈兵；〔4〕望梅止渴；4、生活中总会遇到困难和坎坷，但只要你不气馁，坚持不懈地走下去，确定会到达一个惊奇的境地，这正如陆游在《游山西村》中所说的“ ， ”5、燕子去了， ；杨柳枯了， ；桃花谢了。 。〔六〕我能将以下句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里〔3〕〔 〕槐树贪欲地吮吸着春天的甘露，不久就枝条发青，很快展出嫩叶，抽出嫩枝。〔 〕每当槐花开放时，一串串的槐花骨朵似乎累累葡萄串，先是黄白色，一夜功夫就变成银白了。〔 〕你还没有走进它，就会闻到槐花散发的浓郁扑鼻的香味。〔 〕清明节过后，天气渐暖，春雨丝丝。〔 〕槐叶是椭圆形的，又薄又软，放在嘴边，还能吹出各种动听的小曲。〔 〕远远看去，一棵课的槐树，简直是一座花山。三、口语交际〔3分〕课余生活中，有的同学宠爱看书，有的同学宠爱玩玩耍，也有的同学宠爱看电视剧，请你选择你最宠爱的课余生活方式，把它介绍出来。写时字迹工整，语句通顺，要介绍清楚你宠爱什么，为什么宠爱。字50——150字之间。四、阅读天地〔17〕〔一、课内阅读〔7.5〕人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。1〔0.5分〕2、解释下面句子中加点字的意思：人有一死，重于泰山，轻于鸿毛〔1分〕固： ； 或： ；3、死得“比泰山还重”是由于 ；死得“比鸿毛还轻”是由于替剥削人民和压迫人民的人去死 。在中国的历史长河中，还有很多人的死比泰山还重，如 、 等〔4分〕4〔2分〕11〔二〔9.5分〕

羊吃草的启发我家后面有一片绿茵茵的草地，那是我小时候放羊的地方。太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻，羊吃草，要数这时最欢了。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好象世界上再没有什么事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根地被扯断了送进嘴里，①长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不怠倦地咀嚼着 几只羊吃过了草后，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草茎、草根，这时又被送进口中，进展其次次、第三次 咀嚼。羊吃草□实在好玩□可要是每个小孩子都能从中吸取教益□那该多好啊□我们的学校不正是这一片绿?对于我们四周的世界分得清“嫩芽”和“土香草”吗?特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们有没有做到呢？②的学问全消化为止呢？我不止一次地观看过羊吃草，也不止一次地琢磨上面的这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么学问学不好呢?1、给文中缺标点的地方填上恰当的标点〔2分〔 〕2、文中①句中“咀嚼”的意思是文中②句中“翻草”的意思是 〔2分〕3“这是夏天里最怡人的时刻”一句中“时刻”指的是这一天中 的这段时间。句中的“怡”的意思是 〔2分〕4、对于我们四周的世界分得清“嫩芽”和“土草香”吗？这句话中的“嫩芽”指的是“土草香”是指 这句话的意思是〔2分〕5、读完这篇短文后，你受到了什么启发〔归纳要点做答〔5分〕五、习作〔30〕人人都感受过幸福。关爱奉献是幸福，获得帮助是幸福，享受欢快也是幸福，拥有好朋友或是好亲人更是幸福……请围绕“幸福”这个话题写一篇习作，可写事，也可记人。要求：①题目自拟，内容具体，语句流畅。②突出幸福的地方写细致，要能感动人。45012小学毕业年级语文综合试题答案〔100分，100分钟完卷〕题号一二三四五总分总分人得分根底学问〔20.5分〕6〔6分〕duàn liàn yǎn yì kuàng yě fāfèn túqiáng( 熬炼 ) ( 演绎 ) ( 原野 ) ( 发愤图强 píng zhàng chōngjǐng wǔ rǔ sùránqǐjìng( 屏障 ) ( 向往 ) (污辱 ) 〔肃然起敬 〕以上音节中，整体认读音节有〔yì〔yě〔wǔ〕7〔6〕走头无路〔投〕再接再厉〔厉〕费寝忘食〔废〕漫不惊心〔经〕认真至志〔致〕喜出往外〔望〕8、给“端”字去掉“立字旁〔3.5分〕李阿姨〔惴〔惴〕担忧地望着床上发烧的儿子，窗外〔瑞〕雪纷纷扬扬地下着，水流〔湍急的大河失去往日的威猛。李阿姨〔喘〕着粗气闯进屋内，把钱给〔揣〕在怀里，抱起儿子，一脚〔踹〕开大门，冲进风雪中，向医院跑去。9、以下各组带点字读音、词语字形和释义全对的一组是〔D 2分〕A．〔jiè〕晦暗莫名奇异好玩味〔富足、多〕B．〔lài〕辨斗千均一发C战〔qiān〕梗概迫不急待〔转变、改换〕D郸学步〔hán〕兴奋嫦娥奔月人不倦〔教育、劝告〕10、 依据括号内的提示，用含有比方、拟人、夸大修辞手法的成语填空〔3分〕六年来，教师陪着我们走过 鸟语花香〔拟人〕的春天，走过红叶似火〔比方〕的秋天；教我们学习加减乘除，吟诵诗词歌赋，练习琴棋书画。在您的教育下，我们这群毛孩子发生了 翻天覆地〔夸大〕的变化。亲爱的教师啊，请承受我们最真诚的敬礼！学问与力气〔29.5〕〔一〕我能按查字典的要求填空〔4〕1“鼎”字共〔12〕画，用音序查字法应先查字母〔D ；用部首查字法，应先查〔目〕部。再查〔7〕画“鼎”在字典里的解释有：A、正值、正在；B、古代烹、煮用得器皿，一般是三足两耳；C、大；D、锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第〔①〕种解释。2“凸”字共〔5〕画，可用〔 数笔画〕查字法来查，它的笔顺是〔竖、横、竖、横折折折、横。〔 〕〔二〕〔2〕假设……就 不仅…而且 哪怕……也 不但……还 虽然……但是1、我们〔不但 〕要学好课内的学习内容〔还〕要多读课外书报，开阔眼界，增长学问。2〔 假设〕没有好身体，长大后〔就 〕什么也干不好。3、屋子的内部〔虽然 〕没什么布置〔 但是 〕墙壁很光滑。4、周恩来同志〔 不仅〕受到全中国人民的敬重〔 而且 〕在世界人民心中也有崇高的地位。〔三〕〔把正确的序号写在题干后面的括号里8分1、以下句子的引号，表示挖苦的一项为哪一项〔B〕E、腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排FGH、只要看到教室里的那些得意的“花儿2、以下表达中，有误的一项为哪一项〔C〕A、长江三峡是巫峡、瞿塘峡、西陵峡。B、我国古代的文房四宝是笔、墨、纸、砚。CD、世界四大文明古国是古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。3、以下说法不正确的一项为哪一项〔B〕AB、鲁智深是《水浒传》中的人物，薛宝钗是《三国演义》中的人物。CD、童话《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。4、下面最适合做“凌云劲竹真君子”的下联的一句是〔B〕A、梅梢月斜人影孤 B、空谷幽兰绝美人C、野泉声入砚池中 D、西出阳关无故人〔四〕〔5〕1、看了这部电影，使我深受教育〔用修改符号在原句上修改病句〔〕2、李静冷冷地对欧阳琳说〔改为第三人称转述李静冷冷地对欧阳琳说，欧阳琳还不具备批判她的资格。3、诸葛亮借箭成功，周瑜叹服认输〔改写成双重否认句〕诸葛亮借箭成功，周瑜不得不叹服认输。4、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的安静而慈祥的脸〔缩句〕我看到了脸。5、海鸥们纷纷地落在老人遗像前后，站成了两行〔改为比方句〕海鸥们像一个个卫兵,纷纷落在老人遗像前,笔直地伫立着。〔五〕按课文内容或要求填空〔7.5〕1、我国的四大古典名著分别指《三国演义〔2《》2、麻雀虽小，五脏俱全；勿以善小而不为，勿以恶小而为之。3、填写以下词语有关的历史人物〔2〕〔1〕卧薪尝胆 勾践 ； 〔2〕破釜沉舟 项羽 ；〔3〕纸上谈兵 赵括 ； 〔4〕望梅止渴 曹操 ；4、生活中总会遇到困难和坎坷，但只要你不气馁，坚持不懈地走下去，确定会到达一个惊奇的境地，这正如陆游在《游山西村》中所说的“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村5、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了。有再开的时候。〔六〕我能将以下句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里〔3〕〔2〕槐树贪欲地吮吸着春天的甘露，不久就枝条发青，很快展出嫩叶，抽出嫩枝。〔4〕每当槐花开放时，一串串的槐花骨朵似乎累累葡萄串，先是黄白色，一夜功夫就变成银白了。〔5〕你还没有走进它，就会闻到槐花散发的浓郁扑鼻的香味。〔1〕清明节过后，天气渐暖，春雨丝丝。〔3〕槐叶是椭圆形的，又薄又软，放在嘴边，还能吹出各种动听的小曲。〔6〕远远看去，一棵课的槐树，简直是一座花山。三、口语交际〔3分〕课余生活中，有的同学宠爱看书，有的同学宠爱玩玩耍，也有的同学宠爱看电视剧，请你选择你最宠爱的课余生活方式，把它介绍出来。写时字迹工整，语句通顺，要介绍清楚你宠爱什么，为什么宠爱。字50——150字之间。四、阅读天地〔17〕〔一、课内阅读〔7.5〕人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。1〔0.5分〕2、解释下面句子中加点字的意思：人有一死，重于泰山，轻于鸿毛〔1分〕固： 原来 ； 或： 有的人 ；3、死得“比泰山还重”是由于 为人民利益而死；死得“比鸿毛还轻”是由于替剥削人民和压迫人民的人去死。在中国的历史长河中，还有很多人的死比泰山还重，如 方志敏 、 黄继光 等〔4分〕5〔2分〕我们要以人民的利益为重〔我们要全心全意为人民效劳〕……〔二〔9.5分〕

羊吃草的启发我家后面有一片绿茵茵的草地，那是我小时候放羊的地方。太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻，羊吃草，要数这时最欢了。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好象世界上再没有什么事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根地被扯断了送进嘴里，①长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不怠倦地咀嚼着 几只羊吃过了草后，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草茎、草根，这时又被送进口中，进展其次次、第三次 咀嚼。羊吃草□实在好玩□可要是每个小孩子都能从中吸取教益□那该多好啊□我们的学校不正是这一片绿?对于我们四周的世界分得清“嫩芽”和“土香草”吗?特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们有没有做到呢？②的学问全消化为止呢？我不止一次地观看过羊吃草，也不止一次地琢磨上面的这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么学问学不好呢?1、给文中缺标点的地方填上恰当的标点〔2分〔，。， ！ ？〕2、文中①句中“咀嚼”的意思是 用牙齿磨碎食物 文中②句中“翻草”的意思是 比方对所学的学问反复体会思考。 〔2分〕3“这是夏天里最怡人的时刻”一句中“时刻”指的是这一天黄昏 的这段时间。句中的“怡”的意思是 欢快、快活 〔2分〕4、对于我们四周的世界分得清“嫩芽”和“土草香”吗？这句话中的“嫩芽”指的是正确的好的事物 “土草香是指 错误的不好的有危害的东西。 这句话的意思 求我们对四周的一切事物要分得清对于错，能辨清是与非。 〔2分〕5、读完这篇短文后，你受到了什么启发〔归纳要点做答〔5分〕第一、要珍惜大好时间；其次、要分清是非；第三、在学习上要有一丝不苟、永不怠慢的精神，对于学习中不理解的问题要反复琢磨，力求理解透彻〔抓住要点即可〕五、习作〔30〕人人都感受过幸福。关爱奉献是幸福，获得帮助是幸福，享受欢快也是幸福，拥有好朋友或是好亲人更是幸福……请围绕“幸福”这个话题写一篇习作，可写事，也可记人。要求：①题目自拟，内容具体，语句流畅。②突出幸福的地方写细致，要能感动人。450人教版小学六年级语文毕业试题及答案班级 姓名 分数一、根底学问看拼音写词语〔正确、标准〕〔5分〕yōu yǎ fěi tú dǎjiǎo méi gui〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕写同音字〔3分〕jiǎo〔 〕子 〔 〕刑 〔 〕猾lì 经〔 〕 鼓〔 〕 严〔 〕3．同一个字读音全一样的是〔 〕组，全不同的是〔 〕组〔2分〕A、模糊糊弄 糊涂 B、 牵强 坚韧 强词夺理C、摩托摩平 按摩 D、 叫卖 喝住 齐声喝彩4．以下说法错误的一项为哪一项〔 〔1分〕AZzh。BC“不闻不问”中的“不”读音不同“一心一意”中的“一”读音也不同D“插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。5．找错别字，错误最多的一组是〔 〔1分〕A认真志致勃勃生气座无虚席 B不知所错月以继日 司空见贯C见微知著锲而不舍落慌而逃 D满不在呼肃然起敬 零七八粹用“心”组词后填空〔2分〕姑娘看着经过选择的鹅卵石那么五彩缤纷，她地笑了。假设把它们包装一下确定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就多了。抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了的微笑。〔8处〔4分〕一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢？二、积存运用〔4分〕〔1〕〔〕〔2〕〔〕〔3〕〔〕〔4〕〔〕〔1分〕大自然多像 ，广袤的大地是她 ，茂盛的森林是她 太阳是她 ，温和的轻风是她 。AB宽广的胸怀C甜蜜的絮语D一位宏大的母亲E飘逸的长发在下面句子中填入恰当的关联词〔2分〕A、阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊。B( )我们今日已经领导着有九千一百万人口的依据地，( 不够还要更大些，才能取得全民族的解放。C、我们( )有些意见分歧，最终( )统一了生疏。D、捉来的小鱼，小虾，我们并( )拿来吃，( 在瓶子里玩。按要求改写句子〔4分〕A、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。〔缩句〕B、年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。〔双重否认句：、他告知我们出错误答案，还应当得分不成？”〔转述句：D改为礼貌用语：学问填空〔4分〕A“ ， ， ”这句话告知我们：做事情应一气呵成。〕B、毛泽东主席在 同志追悼会上所作的著名演讲是C、在不确定中生活的人能比较经得起 ，会熬炼出一颗 的心。D、你学习过的外国名篇有 〔作者〕的 ；名著有〔作者〕的 。评。例《一夜的工作》周总理 工作劳累，生活简朴是人民的好总理〔2分〕三、口语交际〔2分〕四、阅读理解〔一《匆忙》片段子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。积存词语及扩展思维〔2分〕AA型：〔文中〕 〔文外〕B型〔文中〕 〔文外〕由“没有声音，也没有影子”联想到的词语：无 无 、无 无由“溜”联想到时间匆忙的一句俗语： 〔八字〔2分〕填空作者运〔 的修辞把自己过去的八千多日子比方〔 的，把〔 〕比方成浩瀚的大海。表现出作者〔 〔2分〕4．你或许有多少日子过去了？有什么思考，有什么要对自己说的写下来〔3分〕〔二〕生命的选择在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地一片明媚的阳光。〔qiánɡ〕薇〔wēi〕了，花工们说。惹得人眼里一亮一亮。有一些秀丽的花朵装饰生活，日子平添了些颜色、味道和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，赏识一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，赶忙变得松软多了。也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。可是有一日，有孩子突然提示大人们，到楼后去看看，说那里也有花。楼后？怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐花呢？拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是黄昏，朦模糊胧的月光下，人们果真头玉簪zān、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得洁白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股凉快凉快的水洒洗过一般的舒坦。其次天，赶快去问花工，答复说“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩(10)于是这栋楼秀丽了楼前 阳光下 姹紫嫣红 楼后 月光下 洁白如雪 随些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样得意。(11)对了！这才是生命的选择。生命的宏大也正在于这选择的正确。注：蔷薇：这里指蔷薇科。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等很多果树和花木。|课|标|第 |一|网下文，写出以下画线词语在文中的意思。“坚硬的生活，赶忙变得松软多了”“坚硬”是指：22“松软”是指：在第〔10〕自然段中文句空白处加上恰当的标点符号。楼前 阳光下 姹紫嫣红 楼后 月光下 请认真阅读短文，思考：文中的白玉簪花到底美在哪里？阅读短文，说说第〔6〕自然段在文中有什么作用？对文章内容的理解，正确的选项是〔 ，错误的选项有〔 。A簪花的严峻秀丽。B文章主要承受了反衬的方法，用玫瑰来反衬白玉簪花，说明白玉簪花比玫瑰花更高洁、更秀丽。C文章的第(8)自然段，作者主要运用比方、拟人等修辞手法，从颜色、形态、气质以及人们的感受这四个方面，对白玉簪花进展了生动的描写。。五、习作呈现题目：忘不了的一次 〔表扬或批判〕400字。23参考答案根底学问1．优雅〔幽雅〕匪徒打搅玫瑰jiǎo2．饺子 绞刑 狡猾经受鼓舞严峻3．DA 4、A 5、B6〔不唯一〕细心舒心细心愉快会“争论……”“英语”改成“语言”“果真”改成“竟然”“成就”改成“成绩”健全“努力”改为“珍惜”积存运用1．琳琅满目花团锦簇人山人海目不暇接 2、DBEAC3．宁可也不 虽然但是 尽管还是 不是而是4A、炎黄子孙描绘着梦。出错误答案，不应当得分。5.A、一鼓作气，再而衰，三而竭。BC、生活的考验独立自主D、略6.略口语交际 阅读理解《匆忙》片段1.略无声无息 无影无综 光阴似箭日月如梭比方 微小微小的针尖上的水滴 时间的流 奈的愁绪生命的选择松软：邻里关系和谐、融洽、友好。2.，，； ， ， 。外形美，花色洁白，素雅；气质美，庄重里透着羞怯，单纯而圣洁；精神美，即使生长在〕过渡，自然引出下文对白玉簪花的描写5、 A C B6.学生能结合文章写出正确的理解，语言表达正确、通顺即可得分；表述不通顺或不清楚，酌情扣分。如：人生可以有多种选择：假设生活如玫瑰花，环境优越，一帆风顺，就应当大胆、也不要怨天尤人，应当努力适应环境，战胜困难，实现自己的价值，这样的人生同样很精彩。六年级下学期语文期末考试试卷考试时间：90分钟；总分值：120分题号题号一二三四五六七八九十十一作文卷面 等级得分第一局部：根底学问积存与运用〔49分〕一、看拼音写词语。〔10分〕yányánjùnchúchuāngdòngjiāngyúguànérrù〔〕〔dǎjiǎo〕〔〕〔〕〔〕〔lǐbài〕〔yóushǒuhàoxián〕〔huǒchái〕二、同组词语中带点字的读音有一个不一样，请找出来把序号填入括号内。〔4分〕①A、嫦娥月B、奔波C、投奔D、奔命〔〕②A、见微知．B、著名C、执著D、著作〔〕③A、淡．B、停靠C、湖泊D、漂泊〔〕④A、涂B、模糊C、模糊D、糊弄〔〕三、仿按例子填空，再写出一个同一类型的词语。〔2分〕1、例：弄假成真革 鼎2、例：前因后果南 北四、先组词，再选词填空〔４分〕强——〔 〔 〔 〔 〕1、经过( )的努力，他最终获得了成功。2、他是共性格( )的好孩子。3、面对困难，我们不能退缩，要( )。4、他( )地同意了。五、〔4〕1、玛丽的性格里天生有一种更贵重的东西,她、刚毅、〔 〕〔 〕2、皮埃尔不幸早逝，社会对女性的〔 〕3、“神舟六号”飞行的〔 〕六、〔8分〕各〔〕〔〕见精〔〕求精集思〔〕群〔〕群〔〕坚持不〔〕〔〕图强1、一个班级就是一个集体，要把集体的事办好，必需做到〔〔 。2、童第周〔 〕，经过〔 ，最终考入复旦大学。七、按要求写句子〔8分〕1、修改病句：爷爷常常给我讲一些过去的往事。通过这次学习，使我收获不少。2、小军在中对我说：“下个月我确定到你那儿玩。“〔改为第三人称转述〕。3、风景秀丽的北戴河是著名的旅游、避暑胜地。〔缩句〕4、这是一部好玩的电影。〔改为感慨句〕5、通知早发了，他确定知道。〔改成双重否认句〕6、人类首次火箭飞行尝试没有成功。万户那种勇于实践的探究精神使人们受到了鼓舞。〔用一个适宜的关联词连成一句话〕7、莫非你们依据错误的信息得出的错误答案还应当得分不成？〔改为陈述句〕〔5分〕1、风雨送春归， 。2、 ，今日不为真惋惜。3、 ，此为治之至也。4、假设安天下，必需 ，唯有 而下乱者。九、填空：〔4分〕通过课文及课外学习，我知道的科学家有： 、 ；我对神有了具体的感受，我能用这几个词来说说对科学精神的生疏，如：敬重事实、一丝不苟、 、 。〔17分〕〔17分〕静静地工作。她从一个秀丽的小姑娘，一个端庄坚强女学者，变成科学教科书里的〔 ，变成物理学的一个〔 ，她成一条条〔 ，她变成了科学史上〔 。1“卓”字用音序查字法应查 ；用部首查字法应查 。“卑视”的“歧”应查音序 ，用部首查字法应查部首 〔2分〕2〔2分〕3、为什么说“这点秀丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子秀丽的生命和不屈2分〕4“她秀丽安康的容貌在静静地隐退，渐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力”是由于〔 〕A随着年龄增长，她渐渐老去。B镭射线在无声地侵蚀着她的肌体。〔1分〕5、在文中括号中填上正确的词语。〔4分〕6、用“ ”画出概括了居里夫人奋斗一生和不朽功绩的语句〔1分〕7〔3分〕8？〔2分〕〔19分〕_我宠爱露珠，我赞美它。晨风吹来，格外清爽。星光渐渐退去火红的太阳撩开它的面纱在万道霞光中呈现了一个惊奇的崭世界。看！那无边的绿叶上 闪动着很多晶莹的珍宝 一颗 两颗 千颗 啊 像夜空绚烂的繁星 像碧波上撒满了的宝石 百万闪光的眼睛 啊 露珠 这就是极一般而又为人们所宠爱的露珠露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕掩盖的时候，它像慈母的乳汁培育婴儿一样地滋润着禾苗；每当拂晓到来的时候，它又最早睁开那不知疲乏的眼睛；伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。我爱露珠，它比珍宝更贵重，比宝石更晶莹，比群星更绚烂。我赞美它，露珠精神将永久在我心头闪动。为加点字选择正确的读音。〔2〕清．〔shuǎng suǎng〕 润〔zī zhī〕短．〔zàn zhàn 〕 现〔chéng chěng〕3〔4〕给短文拟一个恰当的标题。〔1〕按要求在原文中找句子。〔3〕①拟人句②比方句③排比句5、“它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵”这句话中，“它”是指 ，把 比作 6、选择适宜的关联词语填空。〔2分〕不但……而且…… 虽然……但是…… 只有……才…… 要……就……( )露珠身形很小，生命也很短暂，( ) 它却是不平凡的。( )露珠的生命还没有逝去，( )会无声地在黑暗中工作。7、本文所写的 是实实在在的事物，而“园丁”和“教师”却是由事物产生的 。〔2分〕8、用“——”标出表现“露珠精神”的句子。〔1〕9、作者借“露珠精神”赞美了什么？〔2〕第三局部：习作〔30分〕题目：我得到了提示与要求：1、先把题目补充完整，再完成习作。教育、关心、教训等等，请选择你感受最深的事情写下来。3、留意把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚，写出自己的真情实50020020030040040050033案及评分标准0.510严峻橱窗 冻僵鱼贯而入 打搅 礼拜游手好闲火柴14BCCD①A②B ③B④C0.52组词正确即可0.54强——〔坚韧〔要强〔坚强〔牵强〕1、坚韧2、要强3、坚强4、牵强141、动摇、怯弱2、敬重3、失败15各抒己见、精益求精、集思广益、群策群力、坚持不懈、奋勉图强1、集思广益 精益求精2、奋勉图强 坚持不懈181、爷爷常常给我讲一些过去的事。通过这次学习，我收获不少。2、小军在中对我说，下个月他确定到我这儿玩。3、北戴河是旅游、避暑胜地。4、这是一部多么好玩的电影啊！5、通知早发了,他不行能不知道。6、虽然人类首次火箭飞行尝试没有成功，但是万户那种勇于实践的探究精神使人们受到了鼓舞。7、你们依据错误的信息得出的错误答案,不应当得分。151、飞雪迎春到2、人生百年几今日3、此谓物格4、先正其身 身正而影曲14〔答案不固定，符合的词语即可〕17Z 十 Q 止2、略〔2分〕3、略〔2分〕4、B 〔1分〕5、14396、最终一句。〔1分〕7、略〔3分〕8〔2分〕“秀丽”不单只外在的，还有内在的。1910.522412，。、、……！，，……！！！3、露珠赞〔1〕4132露珠、露珠、园丁612虽然……但是…… ……7、每空1分，共2分。露珠、联想8、“它把短暂的一生献给树木、庄稼，而对它们却无所苛求。”〔1〕9、略〔2〕第三局部习作〔30〕题目：我得到了提示与要求：1、先把题目补充完整，再完成习作。2、在六年的小学生活中，你确定得到过很多，如表扬、欢快、熬炼、理解、教育、关心、教训等等，请选择你感受最深的事情写下来。3、留意把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚，写出自己的真情实感，字数不少于500小学六年级下学期语文毕业考试试题一、字音、字形、字义。(10分)依据拼音写出汉字。(2分)天气变得更加èiè〔，大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来，道路一次次被堵住。然而，这一切的困难丝毫不能zǔnáo〔〕战士们前进的脚步，他们奋力铲除一个又一个障碍，最终打通了救援的道路。请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后挨次。(2分)请指出以下句子中的错别字并改正。(3分)海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着学问的甘霖〔 〕秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有〔 〕请解释“顾”在词语中的意思〔 〕(3分)B.C.奋不顾身二、词语运用。(8分)以下词语中有共同特点的一组是〔 〕(2分)A.神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是B.以身作则忐忑担忧骨瘦如柴浓眉大眼C.千载难逢疲乏不堪提心吊胆迟疑不决D.完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵请依据意思和举例，写四字成语。(4分)指敬重慎重竭尽心力去效劳例臣只有一片愚忠愿～，追随陛下〔 〕繁多，来不及赏识。后多用来形容来人或事情太多，应付不过来。例：汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人～〔 〕语文也时尚，看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后，你也试着解释一下“白云”吧。(2分)钟表：可以回到起点，但已不是昨天。锯子：伶牙俐齿，专干挑拨离间之事。钉子：理解了锤子的认真，也就不再计较挨打的苦痛。白云： 。三、句子及标点。(16分)下面句子中表达意思不一样的是哪句？请填序号〔 〕(2分)这件事他不行能不知道。 B.这件事他确定知道。C.他不行能知道这件事。 D.莫非他会不知道这件事?下面的横线上应填的句子是哪句？请填序号〔