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文档简介
第二学期部编版六年级道德与法治
第一单元测试卷
(满分100分时间90分钟)
题号—■二三四五总分
分数
填空题(每空2分,共40分)
1.良言一句三冬暖,六月寒。
2.我们都进行过,都有一定的能力。
3.自尊不是,自信不是,独立不是。
4.可以体现尊重,一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。
5.金无足赤,_________________
6.相信自己的价值,不,就是尊重自己的重要表现。
7.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生、。宽容能让我
们。
8.谈到尊重,我们往往关注取得一定的人,忽视身边的人。
9.反思能够帮助我们、和过去。
10.在我们做了错事以后,可以反思事情的,吃一堑,o
二.选择题(每题3分,共30分)
1.一个尊重自己的人()
A.一定是个受人尊重的人B.一定是一个社会地位崇高的人
C.一定是一个有羞耻心的人D.一定是一个成就巨大的人
2.尊重自己包括()
①自重②自负③自爱④自我接纳
A.①②B.①③C.®®④D.①②③④
3如果老师误解了自己,应该()O
A在别人前面说老师的不对
B宽容的认为老师也不是完人,也会有出错的时候
C不顾一切与老师辩解
D记恨这位老师,以后不再认真学习这门学科
4以下哪位古人是宽容的典范()
A蔺相如B.廉颇C.周瑜0.曹操
5“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们
()»
A.人生短暂,何必争强B.谦让能化解一切矛盾
C.社会生活需要宽容D.人与人之间应该平等相待
6.以下哪种情况不能被“宽容”()
A.跑步时,后面同学不小心踩我脚B.同桌不小心用笔划到了我的衣服
C.好朋友误会了我,后来他找我道歉了D.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了
7.下列关于反思的观点正确的是()。
A.成年人具有反思能力,但小学生还小,所以没有反思能力
B.我们只需要反思做错的事情
C.反思不能改变已经发生的事情,反思没有意义
D.掌握反思的方法,可以让我们更好的进行反思
8.以下哪一句是关于反思的名言警句()
A.学而不厌诲人不倦。
B.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
C.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。
D.至今思项羽,不肯过江东。
9.在公共场合上,假如有人不小心碰到你了,你应该()。
A.辱骂,挖苦碰你的人B.微微一笑,原谅别人
C.再报复性地碰回去D.大声喊疼,引得别人的同情
10.下列行为中不能提倡是()O
A.学会尊重B.学会宽容C.学会反思D.学会斤斤计较
三.判断题(每题2分,共20分)
L尊重他人的人能够做到推己及人,让他人感到舒服。()
2.拾荒老人不值得大家尊重。()
3.他人的尊重会让我们感到自满。()
4.我们生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的兴趣爱好、观点看法。()
5.真正宽容的人嘴上说着没关系但心里其实很介意。()
6.宽容意味着原谅别人的一切。()
7.反思时时刻刻都能进行。()
8.反思是一件非常耽误实践的事情,有这个时间不如多做点儿实事。()
9.反思是一种内心活动,是自我完善的一种方式。()
10.曾子每日三省,值得我们学习。()
四.简答题(每题5分,共20分)
1.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢??
2.我们怎样才能做到“君子和而不同”呢?
3.你认为反思有必要吗?为什么?
4.请你说一个你身边关于尊重他人或宽容他人或学会反思的故事!
五.阅读分析(10分)
弃佛从文
唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,
而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好
地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲
茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师
终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!
请你根据上面的小故事来谈一谈陆羽是怎样取得成功的,说一说反思的重要性。
参考答案
一.填空题
1.恶语伤人
2.反思;反思
3.轻人自满孤立
4.语言
5.人无完人
6.自我贬低;不自卑
7.摩擦冲突心胸开阔
8.成就;默默无闻
9.回顾分析总结
10.经过长一智
选择题
l.C2.C3.B4.A5.C6.D7.D8.B9.B10.D
三.判断题
1.V2.X3.X4.J5.X6.X7.V8.X9.V10.J
四.简答题
1.(1)不过分敏感,保持情绪稳定。
(2)客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。
(3)理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。
2.尊重他人的个性和差异,允许别人对事物有自己不同的看法,从而与他人保持一种和谐友善的关系,
但对于具体的问题也应该有自己独特的见解。
3.(1)反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去,获得经验和教训,从而促进自身能力的发展。
(2)反思能够帮助我们更好地理解和思考自己地生活、更好地把握现在和未来。
(3)反思能够让我们看到自己的缺点和不足,纠正自己的错误,完善自己。
(4)反思能够帮助我们明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。
五.阅读分析题
略
第二学期部编版六年级道德与法治
第二单元测试卷
(满题号—■二三四五总分分100
分时间90
分分数钟)
填空题(每空2分,共40分)
1.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的星球,那就是我们可爱的家园-------------。
2.地球孕育了人类,提供了人类生存的。
3.地球为人类生活提供了所需要的、和等。
4.破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成o破坏森林,使森林无法保持水土,易引
发。
5.化石燃料燃烧排放的大量__________导致。
6.我国主要的自然灾害有、台风、洪涝、、滑坡、、病虫害等。
7.气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
8.我国发生的自然灾害有、的特点。
9.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的程度、程度和发展态势一般划分
为o
10.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,”的精神共同应对灾难。
二.选择题(每题3分,共30分)
1.以下反映了全球变暖问题的是()
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马孙热带雨林遭受破坏
D.泥石流灾害毁坏农田
2.以下属于保护地球的协定或者法律的是()
A.《劳动法》B.《环境保护法》
C.《义务教育法》D.《刑法》
3.以下会对水资源造成污染的是()
A.洗菜水浇花B.燃煤电厂排放废气
C.没有拧紧关水龙头D.工厂排放未经处理的污水
4.下列属于不可再生能源的是的是()。
A.太阳能B.风能C.煤炭D.地热能
5“世界地球日”是哪一天?)O
A2月2日B.6月5日
C4月22日D.4月2日
6下列不属于自然灾害的是()
A废水污染了农田B.冰雹砸坏了地里的西瓜
C泥石流造成了道路的损坏D.洪水淹没农田
7气象灾害预警信号的级别是严重,用()色表示。
A黄B.橙C.红D.蓝
8以下哪种避险方法是正确的()
A雷电交加时,在大树下避雨
B面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑
C山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时.,选择在山谷扎营
D地震时,从高楼紧急向楼下跑
9下列星球能够提供人类生存的自然环境的是()。
A月球B.火星C.地球D.金星
10.地球是我们共同的家园,所以我们应该()。
A.随意浪费资源B.随意破坏环境
C.随地乱扔垃圾D.保护自然环境
三.判断题(每题2分,共20分)
L人类离开地球以后去其他星球也能生存。()
3.保护地球是我们每个人的责任。()
4.化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。()
5.当地震发生时,我们要尽快搭乘电梯离开。()
6.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。()
7.水俣病是由排放未经处理的废水导致的。()
8.保护地球是国家的事情,不关我的事。()
9.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。()
10.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境,最后受到惩罚的还是人类自己。()
四.简答题(每题5分,共20分)
1.为了保护地球,我国采取了哪些有效的方式?
2.我国的主要的自然灾害有哪些?
5.预警信号的级别有几级,分别是哪几级?
6.面对灾难,我们应该有怎样的精神?
五.分析题(10分)
根据你生活中的观察和所学到的知识,你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源
替代化石燃料对保护环境有什么意义?
参考答案
填空题
1.蓝色地球
2.自然环境
3.空间环境资源
4.洪涝灾害山体滑坡
5.温室气体全球变暖
6.旱灾地震泥石流
7.风云四号
8.种类多分布广
9.危害紧急四级
■.八方支援
.选择题
l.A2.B3.D4.C5.C6.A7.B8.B9.C10.D
三.判断题
1.X2,J3.V4.X5.X6.V7.V8.X9.V10.J
四.简答题
1.(1)制定相关的法律法规。
(2)把保护环境、节约资源作为我国的一项基本国策。
(3)严厉打击破坏环境的行为。
2.洪涝、干旱、寒潮、梅雨、台风、沙尘暴、病虫害等等
3.预警信号总体上分为四级,蓝色、黄色、橙色和红色四个等级(W、in、n、i级),分别代表一般、
较重、严重和特别严重。
4.(1)面对灾难,我们应该有不屈不挠的精神,坚强面对灾难不被打倒。
(2)面对灾难,我们应该有团结互助的精神,一方有难、八方支援,共同应对灾难。
(3)面对灾难,我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。
五.分析题
新能源有:太阳能发电、海浪发电、电热发电、风能发电等
主要特点:1)资源丰富,普遍具备可再生特性,可供人类永续利用;2)能量密度低,开发利用需
要较大空间;3)不含碳或含碳量很少,对环境影响小;4)分布广,有利于小规模分散利用;5)
间断式供应,波动性大,对持续供能不利;6)除水电外,可再生能源的开发利用成本较化石能源
3Jo
意义:化石能源不可再生,形成困难,燃烧也会污染环境,使用可再生的
新能源可以环保节能。
期中测试卷(试题)道德与法治六年级下册一部编版(含答案)
一.选择题(共5题,共10分)
1.尊重他人是道德要求,也是法律要求。下列行为属于尊重他人的是()。
A.讨论问题时一直抢着说
B.不在背后议论别人的不足
C.对发传单的人表示厌恶
D.强迫别人接受自己的意见
2.君子和而不同。一一《论语子路》。这句话的含义是指()。
A.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却没有自己独立的见解,
不必附和他人,人云亦云。
B.君子在与他人交往时不能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,
不必附和他人,人云亦云。
C.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,
不必附和他人,人云亦云。
D.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,
可以附和他人,人云亦云。
3.在中国被称为“母亲河”的是()。
A.渭河
B.辽河
C.长江、黄河
4.在公共场合上,假如有人不小心碰到你了,你应该()。
A.辱骂,挖苦碰你的人
B.微微一笑,原谅别人
C.再报复性地碰回去
D.大声喊疼,引得别人的同情
5.下面属于尊重他人的语言是()。
A.谢谢你,我暂时不需要
B.我怎么总是没有你设计的好呢?我不服气
C.不懂就自己想呗,你这智商,估计跟你解释你也听不明白
二.填空题(共5题,共22分)
1.反思作为()活动,是自我完善的一种方式,能够帮助我们()、分析和()过去。
2.尊重他人不单表现在()上,更应该落实在()。
3.金无足赤,(),别人会犯错误,我们自己也会犯错误。
4.尊重自己包括自尊、自重、自爱和()等方面。
5.作为内心活动,是()的一种方式,能帮助我们回顾、分析和()。如果主动反思,则能更
好地把握现()和()。
三.判断题(共5题,共10分)
1.反思是很抽象的事情,我们一般不会进行反思。()
2.为了保护和改善环境,我国制定了一些关于保护地球的法律。()
3.反思是一种内心活动,是自我完善的一种方式。()
4.他人的尊重会让我们自傲。()
5.中国气象预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级,一
般、较重、严重或特别严重。()
四.连线题(共1题,共8分)
1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。
2月2日中国植树节
4月22日世界湿地日
6月5日世界地球日
3月12日世界环境日
五.简答题(共5题,共30分)
1.曾子修身之道,吾日三省吾身,请你说一说反思的意义。
2.地震来临时,有哪些躲避的生存空间?
3.请你说一说地震前发生的征兆有哪些?至少说出两项。
4.防御自然灾害的方法有哪些?
5.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?
六.材料题(共1题,共12分)
1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事:有一次,她把自己一只心爱的钢笔借给好
友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔,生怕因为这件事而失去了好朋友;但
是不让对方赔自己又不情愿,于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后,在她日记里写道:“笔坏了,可以
再买;友谊要是破碎了,能弥补回来吗?”后来得知,小莉原谅了那位朋友,她们俩现在处的很好。
阅读材料,简要回答问题:
(1)小莉是如何化解心中苦恼的?
(2)我们应该如何正确对待别人的过失?
(3)学会宽容有何重要意义?
七.综合题(共1题,共8分)
1.一次理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知
所措。周总理和蔼的说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”
(1)通过这件小事,我们从周总理身上看到了一种什么美德?
(2)说一说这一传统美德的好处。(至少3条)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.A
二.填空题
1.内心;回顾;总结
2.话语;行动
3.人无完人
4.自我接纳
5.自我完善;总结过去;现在;未来
三.判断题
1.X
2.V
3.V
4.X
5.V
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.(1)反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,
则能更好地把握现在和未来。
(2)通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足,
避免再犯同样的错误;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。
(3)通过反思,更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让
自己在将来做得更好。
2.在家里,可以躲在坚固的家具下面、卫生间的小开间处等;在学校里,可以躲在课桌下、墙角处等;在
室外,可以在空旷地、在路中央,不要躲在高楼、烟囱下。
3.井水会突然变浑,家禽会突然不归巢,家里饲养的小动物也会突然很狂躁等。
4.①提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。
②我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。
③法律也是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。
5.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,生物赖以生存的森林、湖泊湿地
等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放
的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染、生态破坏等问题。
六.材料题
1.(1)小莉采取了宽容的态度,容纳了他人的过失,原谅了别人给自己造成的损失,从而赢得真挚的友谊。
正可谓:“得饶人处且饶人”,大度者总是快乐的。
(2)“金无足赤,人无完人”,一个人难免会出现一些失误和过错,对待别人的过失,我们
不应该斤斤计较,而要采取宽容、谅解的态度加以对待,要给予别人悔过、改正的机会。宽
以待人,自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失,耿耿于怀甚至抱怨,那么只会给自己
和他人增加苦恼,是不可取的。当然,宽容是有原则的,是要建立在明辨是非、爱憎分明的
基础上。
(3)①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。②做一
个宽容的人能让我们形成良好的人际关系,受到大家的欢迎。③做一个宽容的人能够让我更
好的立足于社会,为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德;我们的生活需要宽容;宽容利
人利己;宽容可以提高我们的思想境界等。
七.综合题
1.(1)宽容
(2)①拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。
②拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式,反而有可
能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。
③拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。
六年级道德与法治下册第三单元期末复习卷(部编版)(含答案)
一、填空题
1.追溯人类文明发祥地,我们发现人类早期文明都位于。
2.从事农业生产的少数民族同胞,都以为主食,但各自的吃法却不相同。
3.早期文明区域创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑学、、……。
4.和是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。
5.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以、为代表的丰富的文化遗存,
系统的展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。
6.是古埃及文明的象征,在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。
7.在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进________的繁荣。
8.在全球化时代,世界各国间的接触与交往________。来自不同国家的人们有时会因为
对方的文化而出现尴尬,甚至出现__________和。
二、选择题
9.下面那一项是中华文明的发祥地()»
A.幼发拉底河流域。B.尼罗河流域。
C.长江与黄河流域。D.印度河流域。
10.关于人的起源有很多说法,你认为下列说法哪个是正确的()O
A.人是上帝创造出来的B.人是女婿造的
C.人是进化而来的D.人是猴子变得
11.古埃及文明发源于()o
A.非洲南部B.非洲东北部C.亚洲中部D.亚洲西部
12.两河流域指的是()两河之间的地方。
A.长江和黄河B.幼发拉底河和底格里斯河C.印度河和恒河
13.下列不能反映人与自然和谐相处的一项是()o
A.人在屋中居,屋在水中游B.因地制宜,就地取材
C.消耗资源,发展经济D.建立野生动物保护林区
14.象形文字是()发明的。
A.古巴比伦B.古埃及
C.古印度人D.中国人
15.河姆渡文化遗址位于下列哪个地区()o
试卷第14页,总20页
A.浙江B.安徽
C.江苏D.湖南
16.欧洲文明的摇篮是()o
A.古巴比伦和古罗马B.古巴比伦和印度
C.古希腊和古印度D.古希腊和古罗马
17.以下哪项是古埃及文明的象征?()
A.万里长城B.斗兽场C.金字塔
18.西方有句谚语“人类惧怕时间,时间惧怕金字塔。”创造金字塔的国家是()。
A.中国B.古巴比伦C.古印度D.古埃及
三、判断题
19.金字塔是古代巴比伦文明的象征。()
20.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、
不同生活方式的反映。()
21.妈妈对热情推销保险的小姐姐说:“谢谢,我暂时不需要。"()
22.泰国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼。()
23.日本人爱和服,巴西人爱跳凯利舞。()
24.各民族之间要相互尊重风俗习惯、宗教信仰。()
25.小明到外国朋友家做客,随心所欲,无拘无束。()
26.中国文化已经走向全世界,外国人非常喜欢中国文化元素。()
27.冰屋是爱斯基摩人用冰砖垒砌的。()
28.长江、黄河是中华民族的‘'母亲河"。()
四、连线题
29.连线题。
古代巴比伦兵马俑
古代埃及空中花园
中国悉尼歌剧院
澳大利亚金字塔
30.不同的见面礼仪。
碰鼻美国
拥抱新西兰
试卷第15页,总20页
贴面礼泰国
双手合十(祈祷)欧洲
五、简答题
31.你知道哪些中国文化遗产?
六、综合题
32.一一对应:
①李时珍(一_____)A、活字印刷术
②毕昇(一_)B、文学家
③孔子(—_)C、《资治通鉴》
④高尔基(——.)D、教育家
⑤司马光(一—.)E、《本草纲目》
⑥印度(一_)F、秦兵马俑
⑦山西(____—)G、瓷都
⑧日本(_____)H、平遥古城
⑨陕西(_____)I、和服
⑩景德镇(一.)J、纱丽
参考答案
1.大河流域
试卷第16页,总20页
2.粮食
3.文学艺术
4.长江黄河
5.甲骨文青铜器
6.金字塔
7.世界文化
8.日益频繁不了解矛盾冲突
9.C
10.C
11.B
12.B
13.C
14.B
15.A
16.D
17.C
18.D
19.X
20.V
21.V
22.X
23.X
24.V
25.X
26.V
27.X
28.V
试卷第17页,总20页
古代巴比缸/兵马俑
古代埃入'空中花园
29'中酊悉尼歌剧院
澳大利亚^字塔
碰鼻一美国
拥抱一一西兰
30.
双手合十(祈高二—欧洲
31.长城,北京故宫,北京颐和园,北京天坛,敦煌莫高窟,秦始皇陵及兵马俑坑,周口店
北京猿人遗址,承德避暑山庄及周围寺庙,孔府一孔庙一孔林,武当山古建筑群,西藏布达
拉宫和大昭寺,平遥古城,丽江古城,苏州古典园林,明清皇家陵寝,龙门石窟,大足石刻,
都江堰一青城山,皖南古村落一西递宏村,山西云岗石窟,澳门历史城区。
32.EADBCJHIFG
d■齐电稹去修田
33.
试卷第18页,总20页
六年级道德与法治下册第四单元期末复习卷(部编版)(含答案)
一、填空题
1.19世纪中叶,达尔文提出了(),改变了人类对自然界和人类自身的看法。
2.哥白尼提出了“()”,冲破了“地心说”的束缚,改变了人类对宇宙的认识,
在科学发展史上具有划时代意义。
3.1519—1522年,()率领的船队,首次实现了人类()的航行,结束了地
平、地方与地圆的争论,证实了地球是一个球体。
4.中国始终坚持走共同发展的道路,通过发展促进和平,打造()。
5.1783年,法国物理学家()实现了氢气球的首次载人飞行。
6.人类社会由以()为标志的第一次工业革命时代跨入以()为标志的第二
次工业革命时代。
7.世界人民热爱和平,()是当前国际社会的主要趋势,局部战争的频率和规模均
呈()趋势。
8.和平共处五项原则主要内容包括:互相尊重()、互不()、互不(),
(),()O
二、选择题
9.世界贸易组织于1995年1月1日成立,截止2018年1月,该组织有()个成员。
A.163B.164C.165D.166
10.自2002年起,每年的()日为“国际和平日”。
A.9月21日B.8月21日C.7月21日D.6月21日
11.联合国是()胜利的产物,是人类为和平与发展长期努力的结果。
A.世界各国政治博弈B.世界人民反法西斯战争
C.世界各国反抗殖民统治
12.倡导和践行“上海精神”的国际组织是()o
A.上海合作组织B.亚太经济合作组织
C.金砖国家
13.国际奥林匹克运动会的标志是()个套接的圆环。
A.5B.6C.7
14.郑和率船队()次下“西洋”。
A.七B.八C.九
试卷第19页,总20页
15.1970年4月24日,中国自行研制的()人造地球卫星飞向太空的。
A.“卫星一号”B.“东方红1号”C.“东方1号”
16.()提出了“日心说”,在科学发展史上具有划时代意义。
A.哥白尼B.布鲁诺C.伽利略
17.望远镜是意大利科学家()发明的。
A.布鲁诺B.达•芬奇画C.伽利略
18.2021年,是第二次世界大战胜利()周年。
A.76B.7C.72
19.我国第一颗人造卫星()的成功发射,拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造
福人类的序幕。
A.东方红一号B.嫦娥五号C.海斗一号
20.以下国际组织没有中国参加的是(),
A.二十国集团B.金砖国家C.欧洲联盟
三、判断题
21.世界人民热爱和平,但是战争才是当前国际社会的主要趋势。()
22.第二次世界大战结束以后,整个世界恢复了持久的和平。()
23.战争中只有儿童可以幸免。()
24.东南亚国家联盟是一个世界性组织。()
25.联合国的首席行政长官是秘书长。()
26.上海合作组织成员国里没有美国。()
27.中国是世界贸易组织的创始会员国。()
28.太阳和月亮都在围绕地球旋转。()
29.爱迪生发明了蒸汽机,瓦特发明了电灯泡。()
30.科技的发展只有好处,没有坏处。()
31.农药可以增加农作物的产量,因此需要大力推广。()
32.我们看到的太阳的东升西落其实是地球自转形成的。()
四、简答题
33.国际奥林匹克委员会其标志是什么?它代表着什么?
五、综合题
34.阅读材料,运用所学知识,回答问题:
试卷第20页,总20页
我国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强,以扎实的步伐和不懈的努力,把航天梦写到
外太空。1970年4月24EI,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,拉开了中
国人探索宇宙奥秘,和平利用太空、造福人类的序幕。火箭研制、载人航天、导航卫星全球
组网……中国航天事业取得了举世瞩目的成就。如今,航天技术已广泛应用到广播电视通信
气象预报、国土普查等国民经济和社会发展的各个领域。
(1)请指出科学发现和技术发明可以带来哪些改变?
(2)请说说你打算如何培养自己的创新精神和能力?
参考答案
1.进化论
2.日心说
3.麦哲伦环绕地球一周
4.人类命运共同体
5.查理
6.蒸汽电力
7.和平下降
8.主权和领土完整侵犯干涉内政平等互利和平共处
9.B
10.A
11.B
12.A
13.A
14.A
15.B
16.A
17.C
18.A
19.A
20.C
21.X
试卷第21页,总20页
22.X
23.X
24.X
25.V
26.V
27.X
28.X
29.X
30.X
31.X
32.V
33.(1)五个套接的圆环;(2)五大洲的团结、全世界运动员的汇聚。
34.(1)科学发现和技术发明,可以给我们的生活带来方便。比如电话能够让两个远隔千
山万水的人进行语音、视频交流;比如飞机可以让人们一日千里,省下很多时间。
(2)认真学习科学文化知识。努力探索注重实践;树立创新意识,增强社会责任感;提高
观察力和创新思维能力;敢于质疑,敢于向权威挑战,树立敢为人先的精神。
试卷第22页,总20页
六年级道德与法治下册期末复习卷(一)(部编版)(含答案)
一、填空题
1.尊重自己包括()、自重、自爱和自我接纳等方面。
2.人与自然是生命共同体。绿水青山就是()。
3.20世纪80年代,美国科研人员建成的模拟生态系统的“生物圈2号”建成后一年宣告
失败,说明()«
4.在茫茫宇宙中,有一颗孕育()的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——地球。
5.近百年来,随着()的增长和人类()的增加,地球越来越()。
二、选择题
6.以下哪位同学是真正的反思:()o
A.丁丁数学考试没考好,他心想,这些我都会做,只是粗心而已
B.小敏今天跟爸爸吵架了,她很后悔,觉得自己不应该态度那么差
C.亮亮今天上学迟到了,他反思了一下,认为是妈妈没有按时叫他起床导致的
7.下列()不是宽容的必修课。
A.学会和谐相处B.尊重他人的不同C.让别人处处与自己一样
8.下列属于不尊重自己的表现的是()。
A.维护自己的形象B.违背自己的承诺C.爱惜自己的名誉
9.琪琪因一次车祸夺走了她的一条腿,行走只能靠拐杖。作为琪琪的同班同学,下列做法
值得我们学习的是()。
A.远离琪琪,不与她有任何来往
B.挡住琪琪的去路,并给她起绰号为“一条腿”
C.为琪琪做力所能及的帮助,例如打饭等
10.面对冒犯甚至侮辱,我们不正确的做法是()O
A.指出对方的错误B.要求对方道歉C.为了和睦相处,自己受点委
屈没什么
11.如果(),则能更好地把握现在和未来.
A.不反思B.主动反思C.被动反思
12.刘青的作业没做完,课代表知道后应该()。
A.宽容刘青,帮他隐瞒B.让刘青抄自己的作业C.督促他完成作业
13.一句()的话会给别人带来温暖和鼓励。
试卷第23页,总20页
A.理解、尊重B.抱怨、侮辱C.嘲笑、责备
14.我们学习了自救自护的知识以后,就能够()。
A.完全阻止灾难的到来B.随便去灾难频发的地区玩耍
C.防止或减轻自己受到的伤害
15.清洁能源不包括()o
A.石油B.太阳能C.风能
16.保护人类赖以生存的地球,下列说法错误的是()。
A.我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类
B.我们年纪小,那是大人的事C.我每天乘公交车上下车
17.关于人与自然相处,下面说法正确的是()»
A.大力发展循环经济,实现可持续发展
B.我们小学生年纪还小,保护地球我们做不了什么
C.大自然的能源取之不尽,用之不竭,我们可以大量开采使用。
18.()会诱发或加重自然灾害。
A.自然的原因B.人类在生产、生活中不合理的行为C.以上都包括
19.下列不能反映人与自然和谐相处的是()。
A.人在屋中居,屋在水中游B.围湖造田,过度放牧C.因地制宜,就地取材
三、判断题
20.反思是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。()
21.宽容就是对别人做的一切都要姑息迁就,可以无限度,无原则。()
22.王叔叔在公交车上被其他的乘客踩到了脚,他想:车上人这么多,被踩到脚是难免的。
王叔叔的这种想法是错的。()
23.每个人都有自己的尊严和价值。()
24.森林被破坏,无法涵养水源,易造成洪涝灾害。()
25.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、龙卷风、病虫害等。
()
26.当地震发生时,我们要赶紧跳楼逃生。()
27.滑坡、泥石流多发于西北地区。()
28.我们年纪虽小,但为保护地球我们也可以有所作为!()
29.月球适合人类居住。()
试卷第24页,总20页
四、连线题
30.把下列对应的内容连起来
不自我贬低不自卑学会宽容
君子和而不同学会反思
吃一堑,长一智人人有责
保护环境尊重自己
五、简答题
31.尊重自己,应该怎么做呢?
32.重大自然灾害发生后,我国人民是怎样做的?
33.你在保护环境方面做了哪些努力?从下面两个方面写一写.
具体环保行动的事例:
环境保护的名言:
参考答案
1.自尊
2.金山银山
3.人类居住环境无可替代
4.生命
5.人口需求不堪重负
6.B
7.C
8.B
9.C
10.C
11.B
12.C
试卷第25页,总20页
13.A
14.C
15.A
16.B
17.A
18.C
19.B
20.V
21.X
22.X
23.V
24.V
25.V
26.X
27.X
28.V
29.X
31.相信自己的价值,不自我贬低,不自卑,维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己
的承诺。
32.重大自然灾害发生后,我国人民发扬“一方有难,八方支援”的精神共同应对灾难。
33.⑴具体环保行动的事例:①在学校办手抄报宣传保护环境。②利用周末在小区宣传垃圾
分类,在家里做好垃圾分类。③发明了节水装置,为家里省水。④每天乘公交车上下学。
试卷第26页,总20页
⑵环境保护的名言:①善待地球就是善待自己。②地球妈妈需要你我的细心呵护。③美好校
园需要我们共同建设。
试卷第27页,总20页
六年级道德与法治下册期末复习卷(二)(部编版)(含答案)
一、填空题
1.中国坚定不移在()五项原则基础上发展同各国的友好合作。
2.中国反对强权政治,永远不(),永远不搞()。
3.()世纪中叶,()提出“进化论”,改变了人类对()和人类()
的看法。
4.()神圣不可侵犯。
5.战争是一面镜子,能够让人们认识到()的珍贵。
6.中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。()和()是我国最主要的两条
河流,被称为“母亲河”。
二、选择题
7.位于黄河流域的半坡人距今约()„
A.七千年B.六千年C.五千年
8.半坡遗址出土的文物是()。
A.甲骨文B.小口尖底瓶C.鼎和方尊D.青铜器
9.()是中国和亚欧各国商业贸易、政治往来、文化交流的通道。
A.海上丝绸之路B.丝绸之路C.航海路线
10.下列行为属于尊重自己的做法是()。
A.抄袭作业被老师发现B.随手扔垃圾
C.信守自己的承诺D.对自己不自信,不接纳自己
11.()说法是错误的。
A.反思就是为自己挑毛病,容易降低自信心
B.学生反思就是行为反思、学习反思、管理反思
C.反思就是对自己清醒地认识,正确评价
12.下列森林破坏的结果,说法不正确的是()»
A.森林被破坏,易造成洪涝灾害B.森林被破坏,易发生山体滑坡
C.森林只有净化空气的作用D.森林可以涵养水源
13.生活在两河流域的古巴比伦人,创造出许多优秀的文明成果。下列关于古巴比伦文明成
果的表述,不正确的是()«
A.《汉漠拉比法典》是迄今为止发现最早的保存最完备的成文法典
试卷第28页,总20页
B.他们发明的文字被称为“楔形文字”
C.摩亨佐•达罗遗址反映了两河流域早期的文明成就
14.古代埃及文明、古代两河流域文明、古代印度文明和中国古代文明共同的地缘特征是()。
A.大河B.海洋C.森林D.高原
15.反思犹如(),能让我们看到不足,不断完善自我。
A.交谈B.照镜子C.读书
16.只有(),才会获得别人的尊重。
A.尊重他人B.听从指挥
C.尊重自己D.自身强壮
17.小华对小英说:我的作文怎么总是没有你的写得好呢?小英怎么说才是尊重小华?()
A.就你的水平,一辈子别想追上我
B.你的作文也很有优点,只要多加练习,一定会有很大提升
C.肯定的,我在这方面比较有天赋
D.谁叫你没有我认真
18.尊重自己不包括()o
A.自尊B.自爱C.自重D.自卑
19.气象预警信号的级别一般分为四级:一般较重、严重、特别严重,表示特别严重的颜色
为()。
A.蓝色B.橙色C.黄色D.红色
20.小华期中考试没有考好,他应该()。
A.不放在心上,以后该怎么做就怎么做B.在家里闷闷不乐
C.找个地方哭一下,不用计较分数D.反思没有考好的原因
21.乐乐练字,坚持了一段时间,发现没有什么进步,以下做法正确的是()»
A.直接放弃,不再继续把时间浪费在练字上
B.反思一下自己做得对和不对的地方,加以调整,继续坚持练字
C.找到问题的原因,但只坚持了几天D.现在还小,等长大了再去练字
22.目前最适合人类居住的星球是()。
A.金星B.水星C.地球D.月球
三、判断题
23.不能强迫有着不同文化、历史、国情
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