高一物理第3月考物理试卷

物理试卷（A卷）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共120分，考试时间100分钟。注意事项：1.答卷前将密封线内的项目填写清楚，并将相关的项涂写在答题卡上。2.答第Ⅰ卷时，请用2B铅笔将答案直接涂写在答题卡上。3.答第Ⅱ卷时，请用蓝黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。4.试卷中自由落体加速度取g=10m/s2。题号三四五六七总分核分人得分第Ⅰ卷（选择题共40分）一、单项选择题（每小题2分，共32分。每小题只有一个正确答案）1.把自己的实验说成是“称量地球的质量”，测出引力常量G的物理学家是A.伽利略B.牛顿C.开普勒D.卡文迪许2.关于重力的方向，下列说法正确的是A.总是指向地心B.总是竖直向下C.总是垂直地面D.总是垂直接触面3.下列物理量中属于矢量的是A.路程B.加速度C.功率D.动能4.下列描述中的速度，指平均速度的是图1A.一辆汽车通过某监控器时的速度60km/h图1B.一颗子弹离开枪口时的速度800mC.一名短跑运动员跑100米的速度8.3mD.一架飞机着陆时的速度100m/s5.一小球从a点运动到d点的轨迹如图1所示，速度方向图示正确的位置是点点点点6.一位唐代诗人在诗中写道：“看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”。在这段诗句中，描述“山迎”和“船行”选择的参考系分别是A.河岸和行船B.行船和河岸C.都是行船D.都是河岸7.一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是A.书受的重力和书对桌子的压力是一对平衡力B.书受的重力和书对桌子的压力是一对作用力和反作用力C.书受的支持力和书对桌子的压力是一对平衡力D.书受的支持力和书对桌子的压力是一对作用力和反作用力8.在图2所示的图像中，能表示自由落体运动规律的是00A0B0D0C图29.做斜抛运动的物体，运动过程中保持不变的物理量是（不计空气阻力）A.速度B.动能C.重力势能D.机械能10.关于圆周运动，下列说法正确的是图3A.根据可知，向心力与半径成反比图3B.根据可知，向心力与半径成正比C.匀速圆周运动的速度不变D.匀速圆周运动的周期不变11.如图3所示，滑块沿粗糙斜面加速下滑的过程中，滑块所受各力中不做功的是A.重力B.摩擦力C.支持力D.合外力12.质量是0.1kg的小球，从离地面高10m的地方下落2m时，它的重力势能减少了图413.如图4所示，骑车上坡前，人往往要用力紧蹬几下脚踏板，这是为了

A.减小自行车所受阻力图4B.增大自行车的惯性

C.增大自行车的动能D.增大自行车的势能14.下列运动过程中，物体机械能增加的是A.在空中下落的雨滴B.做平抛运动的小球C.被加速起吊的集装箱D.在跑道上减速滑行的飞机15.若地球在近日点和远日点时受到太阳的万有引力分别为F1、F2，则＞F2＝2＜F216.汽车发动机在工作时，下列说法正确的是A.汽缸内汽油燃烧时，所释放的内能可以全部转化为机械能B.汽缸内汽油燃烧时，废气所带走的内能可以全部收集利用C.质量很好的发动机，其效率可以达到100%D.设法减少各种能量损失，可以提高发动机的效率二、多项选择题（每题4分，共8分。全部选对得4分，漏选得2分，错选、不选得0分）17.三个共点力F1=30N，F2=40N，F3=50N，它们合力的大小可能是18.关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是A.物体的速度越大，加速度就越大B.物体的速度变化越快，加速度就越大C.物体做匀减速运动时，加速度变小D.物体做匀变速运动时，加速度不变答题卡：题号123456789101112131415161718答案第Ⅱ卷（非选择题共80分）得分评卷人三、填空题（每空1分，共12分。把答案填在题中的横线上）19.研究一列火车通过某座铁桥所用的时间时，火车__看作质点；研究月球绕地球公转时，月球看作质点。(填“可以”或“不可以”)20.一皮球从离地高5m的地方竖直下落,与地面碰撞后，反弹到高2m处被接住。这一过程中，小球通过的路程是m；位移大小是m，方向21.做自由落体运动的物体受力作用。若一个小球由静止开始自由下落3s，下落的高度为m。22.2003年10月15日，我国“神舟”5号载人飞船发射成功。该飞船在加速升空过程中，宇航员杨利伟处于状态；在太空轨道运行时，他处于状态；在打开减速伞返回地面的过程中，他处于状态。（填“超重”或“失重”）23.如图5所示，一物块放在水平转盘上随转盘一起匀速转动，物块所需向心力由力提供。若已知物块的质量为1kg，离转轴的距离为10cm，转盘的角速度为5rad/s，则物块所需向心力的大小为N。得分评卷人四、作图题（8分）24.在机场和港口，常用输送带运送行李，旅客的行李箱随输送带一起匀速运动，如图6所示。（1）在图上画出行李箱所受各力的示意图并用相应字母标示；（2）在下面表格中填写行李箱所受各力的名称、施力物体。受力名称施力物体图6图6得分评卷人25.在平直的公路上，一辆汽车以36km/h的速度开始做匀加速运动，加速度大小为0.5m/s2.问：10得分26.一位同学在电梯中研究超重现象，如图7所示。测力计上端固定，下端挂质量为0.15kg的钩码，当电梯以1m/s2的加速度竖直向上加速运动时,图7图727.质量是8kg的木箱，静止在光滑的水平面上。在16N的水平推力作用下，5s得分图5图5图828.如图8所示，将一个小球用细线悬挂起来，线长0.4m。现将小球拉至使细线与竖直方向成角的位置，然后由静止释放。求小球运动到最低位置时的速度大小（不计空气阻力）。图8得分得分29.某同学以5m/s的水平初速度抛出一个物体，若抛出点离地面高1.8m，不计空气阻力。求：（1）物体在空中运动的时间（2）物体落地点到抛出点的水平距离得分30.若已知一颗人造地球卫星的轨道半径r，运行周期T，引力常量G。试求出地球的质量。得分评卷人六、论述题（共10分）31.一物体的质量为，在水平恒力的作用下发生了一段位移S，始末状态的速度分别是和，如图9所示。图9图9mmFFS（1）（1分）该过程中恒力对物体所做的功；（2）（2分）物体始末状态的动能、；（3）（2分）恒力对物体所做的功与物体动能的变化的关系式是。（以上填空内容均要求用已知物理量的字母表示）。（4）（5分）请根据牛顿第二定律和运动学规律，写出上述关系式的推导过程。得分评卷人七、附加题(共20分)32．（8分）某学习小组设计了如图10所示的装置研究平抛运动。图中M、N是两个完全相同的弧形轨道，两轨道上端均装有电磁铁，末端水平；A、B是两个完全相同的小铁球。（不计空气阻力和摩擦的影响）（1）（4分）实验时，该小组同学将小铁球A、B吸在电磁铁上，保持=，调整H到合适高度；然后断开电源，两小球同时由静止开始沿轨道滚下。经过多次重复实验，都能观察到A、B同时到达光滑水平面上的P点相碰。请你解释其中的道理：（2）（4分）保持其它条件不变，如果增大H，A、B还能否在光滑水平面上某点相碰？你的猜想是。理由是。33．（12分）测定木块与长木板之间的动摩擦因数。测定木块与水平长木板之间的动摩擦因数，通常需要测力计。如果没有测力计，能否测出它们之间的动摩擦因数呢？某实验小组根据转换测量的方法，测出了木块与长木板之间的动摩擦因数。测量的步骤和方法如图11所示：①如图11—a，测出轻弹簧的自然长度；②如图11—b，将木块悬挂在弹簧的下端，静止时测出弹簧的长度；③如图11—c，将长木板固定在水平面上，用弹簧拉动木块在长木板上匀速运动，测出弹簧长度。图11图11—c图11—b图11—a（1）（8分）根据测出的物理量，请你写出动摩擦因数的表达式。写出推导过程：（2）（4分）在实验中