12足球正脚背射门 说课稿 -九年级体育与健康

12足球正脚背射门说课稿-九年级体育与健康主备人备课成员教学内容教材：《体育与健康》九年级下册

章节：足球基本技术——正脚背射门

内容：本节课主要教授学生足球正脚背射门的基本技巧，包括脚背的触球部位、踢球的力度与角度，以及如何调整身体姿势以增加射门效果。通过讲解与实践相结合的教学方法，帮助学生掌握正脚背射门技术，提高足球技能。核心素养目标本节课旨在培养学生的运动技能、健康行为和体育品德。通过正脚背射门技术的学习，学生将提升运动技能，增强身体协调性和力量控制；在团队合作中，学生将培养团队协作精神和公平竞争意识；同时，通过规则遵守和自我挑战，学生将树立积极向上的体育品德。教学难点与重点1.教学重点

-重点一：脚背触球部位。强调学生必须准确找到脚背的合适部位触球，以保证射门的力量和准确性。例如，通过示范和反复练习，让学生体会脚背中间部分触球的正确感觉。

-重点二：踢球力度与角度的控制。指导学生如何通过腿部力量和身体协调来控制射门力度和角度，以达到预期的射门效果。如通过模拟练习，让学生感受不同力度射门后的球路差异。

2.教学难点

-难点一：身体协调性。学生在射门时往往难以协调身体各部分，导致射门动作不流畅。教师可以通过分解动作，逐步指导学生从脚部动作到身体平衡的协调过程。

-难点二：射门时机把握。学生在射门时往往难以准确判断最佳时机，导致射门效果不佳。教师应通过示范和讲解，让学生理解射门时机的选择，并利用模拟训练提高学生的时机判断能力。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学资源-软硬件资源：足球场地、足球、球门、计时器、秒表

-课程平台：体育教学软件或在线课程平台

-信息化资源：足球动作分解视频、射门技巧分析PPT

-教学手段：示范教学、分组练习、游戏教学、比赛教学教学过程设计1.导入环节（5分钟）

-教师通过展示足球比赛精彩瞬间视频，激发学生对足球运动的兴趣。

-提出问题：“同学们，你们知道足球比赛中最重要的技术是什么吗？”

-引导学生思考，并引入本节课的主题——正脚背射门。

2.讲授新课（10分钟）

-教师讲解正脚背射门的基本动作要领，包括脚背触球部位、踢球力度与角度、身体协调等。

-结合图片和视频，展示正确的射门动作示范。

-强调正脚背射门在足球比赛中的重要性。

3.技术练习（15分钟）

-学生分组进行脚背触球部位的练习，教师巡回指导。

-学生分组进行踢球力度与角度的练习，教师巡回指导。

-学生分组进行身体协调性的练习，教师巡回指导。

4.巩固练习（10分钟）

-学生进行分组射门练习，教师观察并给予个别指导。

-学生进行射门比赛，教师点评并总结。

5.课堂提问（5分钟）

-教师提问：“同学们，正脚背射门有哪些注意事项？”

-学生回答，教师总结并强调重点。

6.师生互动环节（5分钟）

-教师邀请学生上台进行正脚背射门展示，其他学生观察并给予评价。

-教师与学生互动，解答学生在练习中遇到的问题。

7.核心素养拓展（5分钟）

-教师引导学生思考：“正脚背射门在日常生活中有哪些应用？”

-学生讨论并分享自己的看法，教师总结并强调核心素养的重要性。

8.总结与布置作业（5分钟）

-教师总结本节课所学内容，强调正脚背射门技巧的重要性。

-布置课后作业：学生在家练习正脚背射门，并记录自己的进步。

教学过程设计符合实际学情，紧扣重难点，解决问题及核心素养能力的拓展要求。教学双边互动，充分调动学生的学习积极性。学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.技能掌握：学生在学习正脚背射门后，能够正确掌握脚背触球部位、踢球力度与角度以及身体协调等基本技术。通过课堂练习和比赛，学生能够将理论知识转化为实际操作，提高射门准确性和成功率。

2.身体素质：学生在学习正脚背射门过程中，腿部力量、协调性和灵敏性得到锻炼和提升。这对于学生的整体身体素质发展具有积极意义，有助于提高学生在其他体育项目中的表现。

3.团队合作：在学习过程中，学生通过分组练习和比赛，培养了团队合作精神。他们学会了互相帮助、沟通与协调，为今后的团队活动奠定了基础。

4.心理素质：学生在面对挑战和困难时，通过正脚背射门技术的学习和练习，培养了自信、勇敢、坚韧不拔等心理素质。这些心理素质对于学生的成长和发展具有重要意义。

5.规则意识：学生在学习正脚背射门过程中，了解了足球比赛的基本规则，学会了遵守比赛规则，为今后参与更高水平的足球比赛打下了基础。

6.核心素养：通过学习正脚背射门，学生养成了积极向上、勇于挑战、敢于拼搏的体育精神。这种精神对于培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感具有重要意义。

7.学习兴趣：在学习过程中，学生通过亲身参与和实践，对足球运动产生了浓厚的兴趣。这种兴趣将促使他们在课后自主学习和探索，为终身学习奠定基础。

8.社交能力：学生在课堂上与同学、教师互动，提高了社交能力。他们学会了倾听、表达、沟通和合作，为今后的社会交往打下了基础。板书设计①正脚背射门技术要领

-脚背触球部位：脚背中间部位

-踢球力度与角度：适中力度，角度以45度为宜

-身体协调：腿部摆动与身体转动协调一致

②讲解步骤

-动作分解：脚弓、脚背、脚跟

-力量来源：腿部肌肉群

-身体姿态：站立、跑动、支撑脚位置

③实践技巧

-练习方法：分解动作、组合动作

-错误纠正：观察、指导、反馈

-比赛应用：定位球、任意球、比赛射门

④安全提示

-热身运动：预防受伤

-踢球姿势：避免过度弯曲膝盖

-注意力集中：观察目标，控制力度反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.融入情境教学：在教授正脚背射门技术时，我会尝试将足球比赛中的实际场景融入到教学中，让学生在模拟比赛中学习射门技巧，提高他们的实战能力。

2.多媒体辅助教学：利用多媒体技术，如视频、动画等，展示正确的射门动作，帮助学生直观理解技术要领，增强学习效果。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.学生基础差异大：由于学生个体差异，部分学生在基础动作掌握上存在困难，这需要我在教学中更加注重个别辅导，确保每个学生都能跟上教学进度。

2.练习时间不足：在实际教学中，由于时间限制，学生练习射门技术的机会有限，这可能导致技术掌握不牢固。我需要考虑如何优化练习环节，确保学生有足够的练习时间。

3.评价方式单一：目前主要依靠教师的观察和评价，缺乏客观、量化的评价手段，这可能会影响学生的学习积极性。我需要探索更多元化的评价方式。

反思改进措施（三）

1.针对基础差异大的问题，我计划在课前进行简单的技能测试，了解学生的基础水平，然后根据测试结果进行分层教学，确保每个学生都能得到针对性的指导。

2.为了解决练习时间不足的问题，我将在课后安排额外的练习时间，并鼓励学生利用课余时间进行自我练习。同时，我会设计一些高效的练习方法，如