统编版高中历史中外历史纲要上 第28课 中国特色社会主义道路的开辟与发展 教案

PAGEPAGE1第28课中国特色社会主义道路的开辟与发展教学设计一、教学内容分析本课中外历史纲上第28课从历史纵向发展来看1978年召开的十一届三中全会是中国历史的重大转折点，从横向发展来看，70、80年代中国的改革开放与20世纪下半叶社会主义国家的调整与改革可以进行联系与比较把握本课知识利于学生历史时空素养的培养本课分为三目第一目为伟大的历史转折涉及十一届三中全会召开的背景内容意义以及十一届三中全会后一系列变革措施第二目叙述改革开放进程与第一目具有逻辑与时间上的承接关系这一目涉及改革开放进程农村与城市经济体制改革等知识第三目为“一国两制”与祖国统一大业，是中国特色社会主义道路在国家治理上的发展，主要介绍了一国两制内含以及两岸关系等知识学习本课知识利于学生正确认识当代中国改革发展中遇到的问题，坚定制度自信、道路自信。二、学情分析本课内容学生初中有学习，如“一国两制”、两岸关系进程、对外开放等，因此可以考虑简要处理相关内容同时学生对于改革开放以来的基本经验以及十一届三中全会的历史意义等由于相关历史知识不丰富且有一定的理论性难以感悟与理解。三、教学目标1.了解十一届三中全会的基本内容背景改革开放基本史实一国两制含义等重要史实；2.能够在分析材料并提取材料中的关键信息的基础上阐述十一届三中全会的意义、能够阐述一国两制构想的历史意义；3.能够结合农村经济体制改革的相关史料从当时的情境中认识改革的复杂与曲折,理解改革开放与社会主义现代化建设的基本经验。四、教学设计思路本课的核心应该体现重大转折及发展针对一些较为浅显的内容一国两制两岸关系进程对外开放等考虑简要处理而将重心放在十一届三中全会的意义以及改革开放的经验意义以及经验的理解需要对历史的细节有一定的了解才有可能形成，因此考虑以具体的史料为情境突破难点。五、教学过程（一)导入(设思以革的形并两凡方针真标问题讨进本的习生更象理十届中会开背，入课习境，时理十届中会意做垫）教师活:展示材，讲述十一三中全会发的背景。学生活：听老师讲。（二）十一届三中全会（设计思路：自主阅读了解十一届三中了解十一届三中全会的内及一三全后一列措过读料解一三全的义会取料的键息）教师活动：请学生展示、点拨、指导学生解读材料。适当讲述。材料：为了迎接社会主义现代化建设的伟大任务、会议回顾了建国以来经济建设的经验教会认毛东志九六总我经建经论大系报中提出基方既经规的观也社政安的要仍保着要指意。现在就应当适应国内外形势的发展……把全党工作的着重点和全国人民的注意力转移社主现化设来。现个代求幅地高产力就然求方地变生力展不应生关和层改一不应管方活方和想式因是一场广泛、深刻的革命。为保人民必加社主法制使主度法化使种度法具稳性连性极的威做有可，法依执必，法究。—中共党十届央员第次体议报》根据上材料结合所知识，阐述共十一届三中会的历史意。学生活动：自主阅读课文、根据材料概括十一届三中全会的意义。（三改革开放进（设思通自阅读建时轴学对革放的础知有体把。解相材中识革放社主现化设基经。）教师活动：介绍农村、城市经济体制改革的主要内容以及对外开放的基本情况；引导学生经济体改革的相关料进行解。材料一:1978年，安徽省凤阳县小岗生产队社员签订的全国第一份包干合同书。——大包干纪念馆材:先入国先技包括13套化和海山铁等进术然后，又小围实对开在东福两先特政灵措施后立四个济特，逐步放沿海14个口城，控制引进资城市经济制改，首抓业改把强业活力特是强民有的大中企的作以市重的个济制革中环改的骤先小业始市场体建方先设民务小品场放居服食粮食除和日消品价再设业市逐放一工品价然是控的开础材和源价，放土和产源价。着设活融产外汇、券股和货场最是立动（力源市。《证大革策—革历口历》1.从材料一中可以得出哪些信息。2.综合上述材料，指出改革开放有哪些基本经。学生活动：以建立时间轴的方式梳理改革开放的相关基础知识、阅读材料，回答相关问题。（四祖国统一大（自阅了解国制义结材能够述国制构的史义）教师活动：引导阅读、请学生展示、讲解、点拨。20世纪80年邓平出一国两制的就在个国提家体持会义度港门湾持有资主制长不”——《中外历史纲要（上）》第172页根据材料，指出“一国两制”含义。2003年，中央政府先后与香港、澳门特别行政区政府签署内地与香港、澳门关于建立更密贸系安实货贸零扩服贸市准实贸投便利。后签多补协。——《中外历史纲要（上）》第172页结合上述材料，从香港、澳门问题的解决看，“一国两制”构想有何历史意义？学生活动：阅读教材内容，指出一国两制含义、根据材料思考一国两制构想的历史意义，梳理海两岸关系发线索。教师活动：结束语革放我党一伟觉是个大醒育我党理到践伟创革放中人和华族展上次大命是个大命动了国色会义业伟飞！——习近平《在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》六、板书设计

伟大的历史转折第28第28课 中国特色社会主义道路的开辟与“一国两制”与祖国统一大业

中共十一届三中全会改革开放重大事件改革开放以来的经验一国两制”及意义海峡两岸关系的进展教学反思本课的重难点为十一届三中全会