




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024届黑龙江省大庆市第五十七中学数学九上期末考试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在⊙O中,已知∠OAB=22.5°,则∠C的度数为()A.135° B.122.5° C.115.5° D.112.5°2.若2是关于方程x2﹣5x+c=0的一个根,则这个方程的另一个根是()A.﹣3 B.3 C.﹣6 D.63.小华同学某体育项目7次测试成绩如下(单位:分):9,7,1,8,1,9,1.这组数据的中位数和众数分别为()A.8,1 B.1,9 C.8,9 D.9,14.将一副三角尺(在中,,,在中,,)如图摆放,点为的中点,交于点,经过点,将绕点顺时针方向旋转(),交于点,交于点,则的值为()A. B. C. D.5.一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项分别是()A.3,2,1 B.3,2,-1 C.3,-2,1 D.3,-2,-16.二次函数与的图象与x轴有交点,则k的取值范围是A. B.且 C. D.且7.已知一元二次方程,则该方程根的情况是()A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.两个根都是自然数 D.无实数根8.如图,已知双曲线上有一点,过作垂直轴于点,连接,则的面积为()A. B. C. D.9.如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,则在下列五个条件中:①∠AED=∠B;②DE∥BC;③=;④AD·BC=DE·AC;⑤∠ADE=∠C,能满足△ADE∽△ACB的条件有()A.1个 B.2 C.3个 D.4个10.若反比例函数的图象在每一条曲线上都随的增大而减小,则的取值范围是()A. B. C. D.11.在平面直角坐标系中,以原点O为位似中心,把△ABC放大得到△A1B1C1,使它们的相似比为1:2,若点A的坐标为(2,2),则它的对应点A1的坐标一定是()A.(﹣2,﹣2) B.(1,1)C.(4,4) D.(4,4)或(﹣4,﹣4)12.三角形的一条中位线将这个三角形分成的一个小三角形与原三角形的面积之比等于()A.1: B.1:2 C.1:4 D.1:1.6二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在平面直角坐标系中,边长为6的正六边形ABCDEF的对称中心与原点O重合,点A在x轴上,点B在反比例函数位于第一象限的图象上,则k的值为.14.若是方程的一个根,则代数式的值等于______.15.如图,在△ABC中,∠BAC=33°,将△ABC绕点A按顺时针方向旋转50°,对应得到△AB′C′,则∠B′AC的度数为____.16.如图,在△ABC中,D、E、F分别在AB、AC、BC上,DE∥BC,EF∥AB,AD:BD=5:3,CF=6,则DE的长为_____.17.有两名学员小林和小明练习射击,第一轮10枪打完后两人打靶的环数如图所示,通常新手的成绩不太稳定,那么根据图中的信息,估计小林和小明两人中新手是_______.18.二中岗十字路口南北方向的红绿灯设置为:红灯30秒,绿灯60秒,黄灯3秒,小明由南向北经过路口遇到红灯的概率为______.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E,如果AB=10,CD=8,求线段AE的长.20.(8分)解方程:2x2﹣4x+1=1.21.(8分)如图,等边的边长为8,的半径为,点从点开始,在的边上沿方向运动.(1)从点出发至回到点,与的边相切了次;(2)当与边相切时,求的长度.22.(10分)如图,抛物线交轴于、两点,交轴于点,点的坐标为,直线经过点、.(1)求抛物线的函数表达式;(2)点是直线上方抛物线上的一动点,求面积的最大值并求出此时点的坐标;(3)过点的直线交直线于点,连接,当直线与直线的一个夹角等于的3倍时,请直接写出点的坐标.23.(10分)阅读下列材料,关于x的方程:x+=c+的解是x1=c,x2=;x﹣=c﹣的解是x1=c,x2=﹣;x+=c+的解是x1=c,x2=;x+=c+的解是x1=c,x2=;……(1)请观察上述方程与解的特征,比较关于x的方程x+=c+(a≠0)与它们的关系猜想它的解是什么,并利用“方程的解”的概念进行验证.(2)可以直接利用(1)的结论,解关于x的方程:x+=a+.24.(10分)如图1,已知AB是⊙O的直径,AC是⊙O的弦,过O点作OF⊥AB交⊙O于点D,交AC于点E,交BC的延长线于点F,点G是EF的中点,连接CG(1)判断CG与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)求证:2OB2=BC•BF;(3)如图2,当∠DCE=2∠F,CE=3,DG=2.5时,求DE的长.25.(12分)小明家所在居民楼的对面有一座大厦AB,高为74米,为测量居民楼与大厦之间的距离,小明从自己家的窗户C处测得大厦顶部A的仰角为37°,大厦底部B的俯角为48°.(1)求∠ACB的度数;(2)求小明家所在居民楼与大厦之间的距离.(参考数据:sin37°≈,cos37°≈,tan37°≈,sin48°≈,cos48°≈,tan48°≈)26.如图,在△ABC中,AB=AC=10,∠B=30°,O是线段AB上的一个动点,以O为圆心,OB为半径作⊙O交BC于点D,过点D作直线AC的垂线,垂足为E.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)设OB=x,求∠ODE的内部与△ABC重合部分的面积y的最大值.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解题分析】分析:∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBC=22.5°.∴∠AOB=180°﹣22.5°﹣22.5°=135°.如图,在⊙O取点D,使点D与点O在AB的同侧.则.∵∠C与∠D是圆内接四边形的对角,∴∠C=180°﹣∠D=112.5°.故选D.2、B【分析】根据一元二次方程根与系数的关系即可得.【题目详解】设这个方程的另一个根为,由一元二次方程根与系数的关系得:,解得,故选:B.【题目点拨】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握一元二次方程根与系数的关系是解题关键.3、D【解题分析】试题分析:把这组数据从小到大排列:7,8,9,9,1,1,1,最中间的数是9,则中位数是9;1出现了3次,出现的次数最多,则众数是1;故选D.考点:众数;中位数.4、C【解题分析】先根据直角三角形斜边上的中线性质得CD=AD=DB,则∠ACD=∠A=30°,∠BCD=∠B=60°,由于∠EDF=90°,可利用互余得∠CPD=60°,再根据旋转的性质得∠PDM=∠CDN=α,于是可判断△PDM∽△CDN,得到=,然后在Rt△PCD中利用正切的定义得到tan∠PCD=tan30°=,于是可得=.【题目详解】∵点D为斜边AB的中点,∴CD=AD=DB,∴∠ACD=∠A=30°,∠BCD=∠B=60°,∵∠EDF=90°,∴∠CPD=60°,∴∠MPD=∠NCD,∵△EDF绕点D顺时针方向旋转α(0°<α<60°),∴∠PDM=∠CDN=α,∴△PDM∽△CDN,∴=,在Rt△PCD中,∵tan∠PCD=tan30°=,∴=tan30°=.故选:C.【题目点拨】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.也考查了相似三角形的判定与性质.5、D【解题分析】根据一元二次方程一般式的系数概念,即可得到答案.【题目详解】一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项分别是:3,-2,-1,故选D.【题目点拨】本题主要考查一元二次方程一般式的系数概念,掌握一元二次方程一般式的系数,是解题的关键.6、D【解题分析】利用△=b2-4ac≥1,且二次项系数不等于1求出k的取值范围.【题目详解】∵二次函数与y=kx2-8x+8的图象与x轴有交点,∴△=b2-4ac=64-32k≥1,k≠1,解得:k≤2且k≠1.故选D.【题目点拨】此题主要考查了抛物线与x轴的交点,熟练掌握一元二次方程根的判别式与根的关系是解题关键.7、A【题目详解】解:∵a=2,b=-5,c=3,∴△=b2-4ac=(-5)2-4×2×3=1>0,∴方程有两个不相等的实数根.故选A.【题目点拨】本题考查根的判别式,熟记公式正确计算是解题关键,难度不大.8、B【分析】根据已知双曲线上有一点,点纵和横坐标的积是4,的面积是它的二分之一,即为所求.【题目详解】解:∵双曲线上有一点,设A的坐标为(a,b),∴b=∴ab=4∴的面积==2故选:B.【题目点拨】本题考查了反比例函数的性质和三角形的面积,熟练掌握相关知识是解题的关键.9、D【分析】根据相似三角形的判定定理判断即可.【题目详解】解:①由∠AED=∠B,∠A=∠A,则可判断△ADE∽△ACB;②DE∥BC,则有∠AED=∠C,∠ADE=∠B,则可判断△ADE∽△ACB;③=,∠A=∠A,则可判断△ADE∽△ACB;④AD·BC=DE·AC,可化为,此时不确定∠ADE=∠ACB,故不能确定△ADE∽△ACB;⑤由∠ADE=∠C,∠A=∠A,则可判断△ADE∽△ACB;所以能满足△ADE∽△ACB的条件是:①②③⑤,共4个,故选:D.【题目点拨】此题考查了相似三角形的判定,关键是掌握相似三角形的三种判定定理.10、A【分析】根据反比例函数的图象和性质,当反比例函数y的图象的每一条曲线上,y都随x的增大而减小,可知,k﹣1>0,进而求出k>1.【题目详解】∵反比例函数y的图象的每一条曲线上,y都随x的增大而减小,∴k﹣1>0,∴k>1.故选:A.【题目点拨】本题考查了反比例函数的图象和性质,对于反比例函数y,当k>0时,在每个象限内,y随x的增大而减小;当k<0时,在每个象限内,y随x的增大而增大.11、D【解题分析】根据如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k进行解答.【题目详解】∵以原点O为位似中心,相似比为:1:2,把△ABC放大得到△A1B1C1,点A的坐标为(2,2),则它的对应点A1的坐标一定为:(4,4)或(-4,-4),
故选D.【题目点拨】本题考查了位似变换:位似图形与坐标,在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k.12、C【分析】中位线将这个三角形分成的一个小三角形与原三角形相似,根据中位线定理,可得两三角形的相似比,进而求得面积比.【题目详解】根据三角形中位线性质可得,小三角形与原三角形相似比为1:2,则其面积比为:1:4,故选C.【题目点拨】本题考查了三角形中位线的性质,比较简单,关键是知道面积比等于相似比的平方.二、填空题(每题4分,共24分)13、【解题分析】试题分析:连接OB,过B作BM⊥OA于M,∵六边形ABCDEF是正六边形,∴∠AOB=10°.∵OA=OB,∴△AOB是等边三角形.∴OA=OB=AB=1.∴BM=OB•sin∠BOA=1×sin10°=,OM=OB•COS10°=2.∴B的坐标是(2,).∵B在反比例函数位于第一象限的图象上,∴k=2×=.14、1【分析】把代入已知方程,求得,然后得的值即可.【题目详解】解:把代入已知方程得,∴,故答案为1.【题目点拨】本题考查一元二次方程的解以及代数式求值,注意已知条件与待求代数式之间的关系.15、17°【题目详解】解:∵∠BAC=33°,将△ABC绕点A按顺时针方向旋转50°,对应得到△AB′C′,∴∠B′AC′=33°,∠BAB′=50°,∴∠B′AC的度数=50°−33°=17°.故答案为17°.16、1【分析】根据平行线分线段成比例定理得到,证明△AED∽△ECF,根据相似三角形的性质列出比例式,代入计算得到答案.【题目详解】解:∵DE∥BC,∴,∠AED=∠C,∵EF∥AB,∴∠CEF=∠A,又∠AED=∠C,∴△AED∽△ECF,∴,即,解得,DE=1,故答案为:1.【题目点拨】本题考查的是相似三角形的判定和性质、平行线分线段成比例定理,掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.17、小林【题目详解】观察图形可知,小林的成绩波动比较大,故小林是新手.
故答案是:小林.18、【解题分析】∵该路口红灯30秒,绿灯60秒,黄灯3秒,∴爸爸随机地由南往北开车经过该路口时遇到红灯的概率是,故答案为:.三、解答题(共78分)19、1【分析】连接OC,利用直径AB=10,则OC=OA=5,再由CD⊥AB,根据垂径定理得CE=DE=CD=4,然后利用勾股定理计算出OE,再利用AE=OA-OE进行计算即可.【题目详解】连接OC,如图,∵AB是⊙O的直径,AB=10,∴OC=OA=5,∵CD⊥AB,∴CE=DE=CD=×8=4,在Rt△OCE中,OC=5,CE=4,∴OE==3,∴AE=OA﹣OE=5﹣3=1.【题目点拨】本题考查了垂径定理,掌握垂径定理及勾股定理是关键.20、x1=1+,x2=1﹣【分析】先把方程两边除以2,变形得到x2-2x+1=,然后利用配方法求解.【题目详解】x2-2x+1=,
(x-1)2=,
x-1=±,
所以x1=1+,x2=1-.【题目点拨】此题考查解一元二次方程-配方法,解题关键在于掌握运算法则.21、(1)6;(2)的长度为2或.【分析】(1)由移动过程可知,圆与各边各相切2次;(2)由两种情况,分别构造直角三角形,利用勾股定理求解.【题目详解】解:(1)由移动过程可知,圆与各边各相切2次,故共相切6次.(2)情况如图,E,F为切点,则O1E=O2F=因为是等边三角形所以∠A=∠C=60°所以∠AO1E=30°所以AE=所以由O1E2+AE2=O1A2得.解得:=2所以AE=1因为AO1E≌CO2F(AAS)所以CF=AE=1所以AF=AC-CF=8-1=7所以,.所以,的长度为2或.【题目点拨】考核知识点:切线性质.理解切线性质,利用勾股定理求解.22、(1);(2),点坐标为;(3)点的坐标为,【分析】(1)利用B(5,0)用待定系数法求抛物线解析式;(2)作PQ∥y轴交BC于Q,根据求解即可;(3)作∠CAN=∠NAM1=∠ACB,则∠AM1B=3∠ACB,则NAM1∽ACM1,通过相似的性质来求点M1的坐标;作AD⊥BC于D,作M1关于AD的对称点M2,则∠AM2C=3∠ACB,根据对称点坐标特点可求M2的坐标.【题目详解】(1)把代入得.∴;(2)作PQ∥y轴交BC于Q,设点,则∵∴OB=5,∵Q在BC上,∴Q的坐标为(x,x-5),∴PQ==,∴==∴当时,有最大值,最大值为,∴点坐标为.(3)如图1,作∠CAN=∠NAM1=∠ACB,则∠AM1B=3∠ACB,∵∠CAN=∠NAM1,∴AN=CN,∵=-(x-1)(x-5),∴A的坐标为(1,0),C的坐标为(0,-5),设N的坐标为(a,a-5),则∴,∴a=,∴N的坐标为(,),∴AN2==,AC2=26,∴,∵∠NAM1=∠ACB,∠NM1A=∠CM1A,∴NAM1∽ACM1,∴,∴,设M1的坐标为(b,b-5),则∴,∴b1=,b2=6(不合题意,舍去),∴M1的坐标为,如图2,作AD⊥BC于D,作M1关于AD的对称点M2,则∠AM2C=3∠ACB,易知ADB是等腰直角三角形,可得点D的坐标是(3,-2),∴M2横坐标=,M2纵坐标=,∴M2的坐标是,综上所述,点M的坐标是或.【题目点拨】本题考查了二次函数与几何图形的综合题:熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征、二次函数的性质及相似三角形的判定与性质,会运用分类讨论的思想解决数学问题.23、(1)方程的解为x1=c,x2=,验证见解析;(2)x=a与x=都为分式方程的解.【分析】(1)根据材料即可判断方程的解,然后代入到方程的左右两边检验即可;(2)将方程左右两边同时减去3,变为题干中的形式,即可得出答案.【题目详解】(1)方程的解为x1=c,x2=,验证:当x=c时,∵左边=c+,右边=c+,∴左边=右边,∴x=c是x+=c+的解,同理可得:x=是x+=c+的解;(2)方程整理得:(x﹣3)+=(a﹣3)+,解得:x﹣3=a﹣3或x﹣3=,即x=a或x=,经检验x=a与x=都为分式方程的解.【题目点拨】本题主要为材料理解题,理解材料中方程的根的由来是解题的关键.24、(1)CG与⊙O相切,理由见解析;(1)见解析;(3)DE=1【解题分析】(1)连接CE,由AB是直径知△ECF是直角三角形,结合G为EF中点知∠AEO=∠GEC=∠GCE,再由OA=OC知∠OCA=∠OAC,根据OF⊥AB可得∠OCA+∠GCE=90°,即OC⊥GC,据此即可得证;(1)证△ABC∽△FBO得,结合AB=1BO即可得;(3)证ECD∽△EGC得,根据CE=3,DG=1.5知,解之可得.【题目详解】解:(1)CG与⊙O相切,理由如下:如图1,连接CE,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=∠ACF=90°,∵点G是EF的中点,∴GF=GE=GC,∴∠AEO=∠GEC=∠GCE,∵OA=OC,∴∠OCA=∠OAC,∵OF⊥AB,∴∠OAC+∠AEO=90°,∴∠OCA+∠GCE=90°,即OC⊥GC,∴CG与⊙O相切;(1)∵∠AOE=∠FCE=90°,∠AEO=∠FEC,∴∠OAE=∠F,又∵∠B=∠B,∴△ABC∽△FBO,∴,即BO•AB=BC•BF,∵AB=1BO,∴1OB1=BC•BF;(3)由(1)知GC=GE=GF,∴∠F=∠GCF,∴∠EGC=1∠F,又∵∠DCE=1∠F,∴∠EGC=∠DCE,∵∠DEC=∠CEG,∴△ECD∽△EGC,∴,∵CE=3,DG=1.5,∴,整理,得:DE1+1.5DE﹣9=0,解得:DE=1或DE=﹣4.5(舍),故DE=1.【题目点拨】本题是圆的综合问题,解题的关键是掌握圆周角定理、切线的判定、相似三角形的判定与性质及直角三角形的性质等知识点.25、(1)85°;(2)小明家所在居民楼与大厦的距离CD的长度是40米.【分析】(1)结合图形即可得出答案;(2)利用所给角的三角函数用CD表示出AD、BD;根据AB=AD+BD=74米,即可求得居民楼与大厦的距离.【题目详解】解:(1)由图知∠ACB=37°+48°=85°;(2)设CD=x米.在Rt△ACD中,tan37°=,则=,∴AD=x;在Rt△BCD中,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 手机购买合同协议
- 结算协议与合同不符
- 赔款协议合同之债
- 门窗装修合同协议
- 园艺师创新扩展计划试题及答案
- 目标明确的农业职业经理人考试备考试题及答案
- 2024年辅导员考试团队建设技巧试题及答案
- 福建事业单位考试价值观教育题及答案
- 各大学辅导员考试内容分析及试题及答案
- 初中试验班试题及答案
- 华为财务管理(6版)-华为经营管理丛书
- 化工工艺有机废气处理装置技术规范
- 食品欺诈和预防知识专题培训课件
- 吐鲁番地区鄯善县区域环境概况自然及社会环境概况
- 超声技术学智慧树知到课后章节答案2023年下杭州医学院
- 盐酸乙醇标准溶液配制方法
- 网络经济学PPT完整全套教学课件
- 薄膜材料与技术(全套课件)上
- 厂区动火作业安全规程
- 急诊科运用PDCA对急诊患者预检分诊登记系统使用率低原因分析品管圈鱼骨图柏拉图对策拟定
- 网络安全知识竞赛题库及答案 1000题
评论
0/150
提交评论